Nastavna jedinica: Podjela glazbala

Aktivnosti:

1. Ponoviti i prisjetiti se tradicijskih glazbala koje smo obradili i pismeno navesti tri od kojih svako glazbalo ima drugačiji izvor zvuka.

2. Poslušati skladbu A. Vivaldi: 4 godišnja doba, Proljeće – 1. stavak, poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=e3nSvIiBNFo, poslušati dva do tri puta

Odrediti pismeno: izvođače, tempo i dijelove skladbe (koliko se istih ili različitih glazbenih misli/tema javlja tijekom skladbe i naznačiti ih malim slovima abecede – npr: a b a ...)

3. U udžbeniku na str. 58. proučiti različite skupine glazbala i njihove podjele. Pismeno navesti sve skupine i glazbala koja im pripadaju (npr. Gudaća: violina, viola...!

4. Vrednovanje za učenje:

Učenici označavaju tvrdnje točno/netočno.

1. Najstarije/najveće žičano glazbalo je harfa.
2. Obitelj gudača se sastoji od 4 glazbala.
3. Puhačka glazbala su sva od drveta.
4. Kod trzalačkih glazbala je svejedno sviraju li se prstima ili trzalicom.
5. Najveće gudaće glazbalo je violončelo.

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 23.ožujka 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!