Nastavna jedinica: Drvena puhačka glazbala – flauta, klarinet i saksofon (obrada)

Aktivnosti:

1. Pročitati tekst o puhaćim glazbalima iz udžbenika sa str. 63 i 64 (Kratak sažetak terksta: puhaća glazbala čine veliku obitelj glazbala, različiti su oblikom, veličinom i vrstom materijala, zajednički im je način dobivanja zvuka/tona, zvuk nastaje treperenjem struje zraka kroz tijelo instrumenta, vrste piska, visina tona ovisi o dužini cijevi, razlikujemo drvena i limena puhaća glazbala, drveni puhaći su vrlo pokretljivi, zanimljive boje zvuka, obuhvaćaju kompletan tonski opseg simfonijskog orkestra) i pismeno odgovoriti na pitanja

a) Po čemu se razlikuju, a što je zajedničko puhaćim glazbalima?

b) Što određuje visinu tona na puhaćim glazbalima?

c) Kako se dijele puhaća glazbala?

d) Kako se nazivaju tri mjesta gdje se može upuhivati zrak na puhaćim glazbalima?

2. Slušanje glazbenog primjera John Philip Sousa: The Washington Post (dig. udžbenik str.63) – pogledati videozapis, POVEZNICA: https://www.youtube.com/watch?v=Mxrh1CrMmTY&feature=youtu.be&t=42

Zadatak tijekom slušanja(odgovorite pismeno) je imenovati puhaća glazbala prema boji zvuka i navesti vrstu sastava.

3. FLAUTA

Pročitati tekst o flauti, str. 61;

Pismeno odgovoriti: a) Kako se drži flauta?

b) Koje tri vrste harmonika razlikujemo?

4. Slušanje glazbenog primjera Johann Sebastian Bach: Arioso iz kantate br.156 , Adagio (dig. udžb. str. 65) -zapisati ime skladatelja i skladbe

Zadatci tijekom slušanja (pismeno):

a) Prepoznati i imenovati glazbala koja ne pripadaju skupini drvenih puhaća?

b) Izvodi li flautist često tijekom skladbe tremolo/vibrato?

c) Koje glazbalo izvodi akordičku pratnju, a koja glazbala pizzicato način sviranja?

d) odredi izvedbenu ulogu (solističku, komornu ili orkestralnu)

5. KLARINET

Pročitati tekst o klarinetu, str. 66; temeljem fotografija i trodimenzionalnog prikaza u digitalnom udžbeniku izdvojiti i zapisati kratke informativne crtice o klarinetu (kod puhaćih glazbala ima najveći melodijski opseg tonova, najvirtuoznije glazbalo iz porodice, ima jednostruki pisak, klapne, izrazito širok dinamički raspon, često ima vodeću ulogu u orkestralnoj glazbi, a značajnu ulogu ima i u jazz-u, bas-klarinet)

6. Slušanje glazbenog primjera Sergej Rahmanjinov: 2. simfonija, 2. stavak, op.27 (dig. udžbenik str. 66)

Zadatci tijekom slušanja (pismeno):

a) Imenuj istaknuto glazbalo u skladbi

b) Opišite i usporedite zvukovnu boju dominantnog glazbala/klarineta u odnosu na orkestar

c) Opišite ugođaj skladbe i imenujte tempo 2.stavka

7. SAKSOFON

Pročitati tekst o saksofonu, str. 67; zapisati ključne pojmove o glazbalu/saksofonu (saksofon je izrađen od metala, pripada skupini drvenih puhaća zbog tehnike nastanka tona, tehnika sviranja vrlo nalik onoj kao kod klarineta, klapne, jednostruki pisak, sedam vrsta saksofona/slično kao kod raspona ljudskog glasa, vrlo korišten u jazz glazbi).

8. Slušanje glazbenog primjera The Pink Panther, skladatelja Henrya Mancinija (dig. udžbenik str. 67)

Zadatci tijekom slušanja (pismeno):

a) Imenuj dominantno glazbalo

b) Uz saksofon još jedno glazbalo svira temu ove skladbe. Koje je to

glazbalo?

9. Vrednovanje za učenje KVIZ (u prilogu)

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do utorka 28. travnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!