Poštovani učenici! Danas idemo dalje s gradivom.

Današnja nastavna jedinica je „Svakodnevica i zabava starih Rimljana“

Upute za rad:

1. Pročitaj nastavnu jedinicu na str. 162.-166.

Pritom obrati pozornost na:

-strukturu rimske obitelji i ulogu oca i majke

-„muške“ i „ženske“ poslove

-položaj djece

-vrste rimskih kuća za bogate i siromašne

-strukturu kuće bogatih Rimljana-patricija na str. 163.

-prehrambene navike, prejedanje i raskoš, vrste jela

-zabava u amfiteatru;gledanje gladijatorskih borbi

-strukturu amfiteatra na str. 166.

2. Odgovori na pitanja (isto prepiši) u svoju bilježnicu:

1. Objasni ulogu oca i majke u rimskoj obitelji i usporedi njihove uloge sa suvremenim dobom?

2. Služeći se ilustracijom rimske kuće, opiši njezinu strukturu i ulogu?

3. Usporedi prehrambene navike Rimljana i naše danas?

4. Kako su carevi održavali društveni red i mir u prijestolnici?

3. Pogledaj videolekciju o prehrambenim navikama starih Rimljana

https://www.youtube.com/watch?v=IoejrbY7wOo&t=180s

Iz videolekcije jedino trebate riješiti zadnji zadatak (dnevni jelovnik Rimljana)

PRILAGOĐENI PROGRAM

Upute za rad:

1. Pročitaj nastavnu jedinicu na str. 162.-166.

Pritom obrati pozornost na:

-strukturu rimske obitelji i ulogu oca i majke

-„muške“ i „ženske“ poslove

-položaj djece

-vrste rimskih kuća za bogate i siromašne

-strukturu kuće bogatih Rimljana-patricija na str. 163.

-prehrambene navike, prejedanje i raskoš, vrste jela

-zabava u amfiteatru;gledanje gladijatorskih borbi

-strukturu amfiteatra na str. 166.

2. Odgovori na pitanja (isto prepiši) u svoju bilježnicu:

1. Objasni ulogu oca i majke u rimskoj obitelji i usporedi njihove uloge sa suvremenim dobom?

2. Služeći se ilustracijom rimske kuće, opiši njezinu strukturu i ulogu?

3. Pogledaj videolekciju o prehrambenim navikama starih Rimljana

https://www.youtube.com/watch?v=IoejrbY7wOo&t=180s

Iz videolekcije jedino trebaš riješiti zadnji zadatak (dnevni jelovnik Rimljana)

Aktivnosti napraviti do petka u 9:00!