preskoči na sadržaj

Osnovna škola Antun Gustav Matoš Tovarnik

Login
Rasporedi

• Raspored sati

Raspored zvona

Obavijesti
ZADATCI, 22.5.2020.
Ana Koncul / datum: 22. 5. 2020. 14:59

Petak, 22.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 22.5.2020.
Ana Koncul / datum: 22. 5. 2020. 14:58

Nastavna jedinica: Revision

 

Na poveznicama odigraj igrice i ponovi životinje, hranu i piće. Prije početka igre trebaš upisati svoje ime i prezime. Tako ću znati da ste odigrali pa mi ne morate slati ništa uslikano.

 

Ako budete imali problema sa učitavanjem igrica, pokušajte nekoliko puta ili u neko drugo vrijeme.

 

https://wordwall.net/play/316/574/842

 

https://wordwall.net/play/396/225/118

 

https://wordwall.net/play/1003/832/690

 

https://learningapps.org/view4791042

 

Prilagođeni program igra samo dvije igrice, prema vlastitom izboru.

 

Rok je ponedjeljak, 25.05.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 20.5.2020.
Ana Koncul / datum: 20. 5. 2020. 12:33

Srijeda, 20.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 19.5.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 5. 2020. 18:43

Nastavna jedinica: Telling time

 

Na poveznici pogledajte današnje zadatke.  https://youtu.be/e1mUVpw9B6A

 

Prilagođeni program radi zadatke u priloženom word dokumentu.

 

Rok je četvrtak, 21.05.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 19.5.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 5. 2020. 18:41

Poštovani učenici i roditelji 4. razreda,

Za ovaj tjedan planirana je obrada pjesme Dani. U udžbeniku na 38. stranici se nalazi pjesma. Zadatci za nastavu nalaze se alatu Google Forms, na poveznici https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScns8aPnaOsf0G0ztfr79yYLnWoqnf7AdGpNSXxLM9tVT7tcw/viewform . Kada učenici stignu do kraja moraju kliknuti "Podnesi". Svi odgovore dolaze samo meni.

Molio bih vas samo potvrdu na Yammer kako je zadatak riješen.

 

Rok za izvršavanje zadatka je četvrtak, 21. svibnja 2020. do 14.00 sati.

Puno vas pozdravlja vaš učitelj Vladimir Čošić


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 19.5.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 5. 2020. 18:39

Utorak, 19.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



DODATNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK, 18.5.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 5. 2020. 10:40

18.05 - 01.06.2020.g.

 

Na poveznici pročitajte priču te na kraju priče riješite zadane zadatke.    https://www.e-sfera.hr/prelistaj-udzbenik/2df441dd-a102-4493-b7ff-9201bec02169

 

Rok je 05.06.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 18.5. i 21.5.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 5. 2020. 10:39

Tematska cjelina: Crkva u šarenim bojama

Broj nastavnog sata 62. i 63 Nastavne jedinice: Kršteni u Kristovo ime; Jeda Krist različite Crkve

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda i njihovim roditeljima!

 

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik slobodno pripovijeda biblijske tekstove o prvoj Crkvi

- Učenik opisuje kako je nastala prva kršćanska zajednica

- učenik navodi postojanje različitih kršćanskih Crkava i važnost ekumenizma

- Učenik opisuje radost kršćana pri glazbenom izričaju duhovnih pjesama.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Ovaj tjedan imamo novu tematsku cjelinu Crkva u šarenim bojama. Podsjetimo ćemo se pripadnosti Kristovoj Crkvi po sakramentu krštenja i upoznat ćemo stvarnost koja je danas u svijetu. Više Crkava, njihova razjedinjenost nastala kroz povijest te nastojanja ponovnog ujedinjenja kroz pokret poznat kao ekumenizam.

2. Za uvod poslušajte ovu vama poznatu pjesmu, Od sva se četiri vjetra, koja govori o Crkvi i potrebi da Ona bude jedna na ovome svijetu, evo poveznice: https://www.youtube.com/watch?v=ObKuDE7Psuo

3. Pročitajte tekstove u udžb. str.88 te se podsjeti što je Crkva? Koja je njezina zadaća u svijetu? Koje imaju službe u Crkvi i koja je njihova zadaća?

4. Upoznaj uvodne podatke o različitim Crkvama i Isusovu pozivu Da svi budu jedno, str. 89.

5. Nauči lijepo čitati molitvu (pročitaj je onoliko puta koliko je potrebno dok je dobro ne naučiš) „Daj nam svog Duha Gospodine“. str.91.

6. Sutra je 100 godina od rođenja svetog Ivana Pavla II. Pogledaj ovaj video zapis o njegovu životu i djelu… https://magnifikat.hr/tko-je-bio-papa-ivan-pavao-ii-1-dio/

Ovaj tjedan ne treba slati nikakvu zadaću već je dovoljno da prođete sve aktivnosti kako piše u današnjim uputama.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 18.5.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 5. 2020. 10:38

Ponedjeljak, 18.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 15.5.2020.
Ana Koncul / datum: 15. 5. 2020. 11:18

Nastavna jedinica: Then she protects the environment

 

Na poveznici pogledaj današnje zadatke.   ​https://youtu.be/y_WkTvhsnJ4​​​

 

Prilagođeni program sluša i gleda priču (strip) te rješava zadatke u priloženom word dokumentu.

 

Rok je ponedjeljak, 18.05.2020.g


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 15.5.2020.
Ana Koncul / datum: 15. 5. 2020. 11:17

Petak, 15.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 14.5.2020.
Ana Koncul / datum: 14. 5. 2020. 10:41

Četvrtak, 14.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 13.5.2020.
Ana Koncul / datum: 13. 5. 2020. 11:13

Srijeda, 13.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 12.5.2020.
Ana Koncul / datum: 12. 5. 2020. 11:36

Nastavna jedinica: Thanksgiving

 

Na poveznici pogledaj i riješi današnje zadatke.   https://youtu.be/eAYwgKgbW8s

 

Prilagođeni program radi zadatke u word dokumentu.

 

Rok je četvrtak, 14.05.2020.g


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 12.5.2020.
Ana Koncul / datum: 12. 5. 2020. 11:35

Za ovaj tjedan planirana je obrada pjesme Vesela pjesma. U udžbeniku na 39. stranici se nalazi pjesma. Djeca neka pročitaju tekst i probaju pjevati uz glazbu. Više puta ponavljajte! Poveznica za pjesmu Do, Re,Mi https://www.youtube.com/watch?v=DWWIZlvEfNA . Treće ponavljanje je na engleskom jeziku koje ne moraju pjevati.

Vaš zadatak je izvršen kada mi pošaljete kratki videozapis u kojem pjevate ovu pjesmu do petka 15. svibnja 2020.

Puno vas pozdravlja vaš učitelj Vladimir Čošić

Želim Vam ugodan i raspjevan dan


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 12.5.2020.
Ana Koncul / datum: 12. 5. 2020. 11:34

Utorak, 12.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



DODATNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK, 11.5.2020.
Ana Koncul / datum: 11. 5. 2020. 10:45

Na poveznici poslušajte priču.

 

https://www.storynory.com/the-golden-arrow/


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 11.5. i 14.5.2020.
Ana Koncul / datum: 11. 5. 2020. 10:43

Tematska cjelina: Kristov Duh okuplja Crkvu Broj nastavnog sata 60. i 61 Nastavne jedinice: Svjedočenje vjere; Kristov Duh okuplja Crkvu ponavljanje

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda i njihovim roditeljima!

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik slobodno pripovijeda biblijske tekstove o prvoj Crkvi

- Učenik opisuje kako je nastala prva kršćanska zajednica

- Učenik opisuje radost kršćana pri glazbenom izričaju duhovnih pjesama.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Danas utvrđujemo obrađene sadržaje i gledamo koncert duhovne glazbe

2. Pročita tekstove u udž. str. 85-87. Sigurno uviđaš koliko je važno svjedočiti svoju vjeru u Isusa. U tom svjedočenju pomaže nam Duh Sveti.

3. Razmisli nakon što pročitaš na str. 87. koja je poruka priče: „Sedmero braće“.

4. U drugom satu ovoga tjedna pogledaj, poslušaj i zapjevaj s izvođačima duhovne pjesme s koncerta pod nazivom „Progledaj srcem.“ Traje oko 16 min. https://www.youtube.com/watch?v=4IyJ5y6oaG8 i ovaj dio od 11. min. https://www.youtube.com/watch?v=YxABcZbFDxM

Prošli tjedan imali smo više aktivnosti, zadaća i Mali osobni projekt: Zato ovaj tjedan ne treba slati nikakvu zadaću već je dovoljno da prođete sve aktivnosti kako piše u današnjim uputama.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 11.5.2020.
Ana Koncul / datum: 11. 5. 2020. 10:41

Ponedjeljak, 11.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 8.5.2020.
Ana Koncul / datum: 8. 5. 2020. 10:18

Petak, 8.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 7.5.2020.
Ana Koncul / datum: 7. 5. 2020. 10:58

Četvrtak, 7.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK
Ana Koncul / datum: 6. 5. 2020. 11:30

Nastavna jedinica:  Dinner at the Coopers'

 

Na poveznici pogledaj, poslušaj i riješi današnje zadatke.   ​https://youtu.be/_KSI8hOuwko​​​

 

Prilagođeni program radi zadatke u priloženom word dokumentu.

 

Rok je četvrtak, 07.05.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 6.5.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 5. 2020. 10:44

Srijeda, 6.05.2020.


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 5.5.2020.
Ana Koncul / datum: 5. 5. 2020. 11:19

GLAZBENA SLUŠAONICA

Dragi učenici, ovaj tjedan ćemo slušati glazbu. Kako bi što bolje doživjeli skladbu, slušajte glazbu uz pomoć slušalica.

U svoje kajdanke prepišite:

Glazbena slušaonica

SKLADBA ZA SLUŠANJE:

Romansa, nepoznati skladatelj

Poslušajte skladbu na poveznici https://www.youtube.com/watch?v=ATMT65fYH8w (2-3 puta)

Pismeno odgovorite na pitanja:

a) Koje glazbalo izvodi skladbu?

b) Kucanjem doba otkrijte je li skladba u dvodobnoj ili trodobnoj mjeri?!

c) Ponavlja li se neki dio u skladbi?

d) Je li melodija pokretljiva, mirna ili raspjevana?

e) Nacrtajte gitaru, opišite izgled i zvuk!

 

Kada završite fotografirajte svoj rad, pošaljite mi do četvrtka 7.5.2020. do 14.oo sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!

 

Lijep pozdrav


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 5.5.2020.
Ana Koncul / datum: 5. 5. 2020. 11:17

Utorak, 5.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 4.5. i 7.5.2020.
Ana Koncul / datum: 4. 5. 2020. 12:48

Tematska cjelina: Kristov Duh okuplja Crkvu

Broj nastavnog sata 58. i 59.

Nastavne jedinice: Darovi i plodovi Duha Svetoga u Crkvi i Kristov Duh okuplja Crkvu

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda i njihovim roditeljima!

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik slobodno pripovijeda biblijske tekstove o prvoj Crkvi

- Učenik opisuje kako je nastala prva kršćanska zajednica

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Izuzetno sam zadovoljan kako ste odgovorno pripravili čitanje, mada još nisu svi poslali zadaću. Očekujem je. Bilo je tu audio i video zapisa. Hvala još jednom.

2. Crkva je zajednica koja postoji već 2 000 godina. Slovima dvije tisuće godina. Nijedna druga ljudska zajednica bilo koje naravi i vrste nema tako dugu povijest. Crkva je opstala jer ju je dragi Bog osnovao, utemeljio te je i vodi po Duhu Svetom. Duh Sveti nam daje darove koji nas učvršćuju u vjeri. A život s tim darovima donosi plodove. Imate li darove i plodove Duha Božjega. Ovo su darovi: Sedam darova Duha Svetoga jesu: mudrost, razum, savjet, jakost, znanje, pobožnost i strah Božji. Ovo su plodovi: Crkvena predaja nabraja ih dvanaest: “ljubav, radost, mir, strpljivost, velikodušnost, uslužnost, dobrota, krotkost, vjernost, blagost, uzdržljivost, čistoća” (Gal 5,22-23).

3. Da bolje upoznate darove i plodove povežite se s ovom poveznicom https://vjeronaucni-portal.com/sedam-darova-duha-svetoga-on-line-vjezbe/ Ovdje imate igre na temu koju danas radite.

4. U radnoj bilježnici str. 62-63 riješi zadatke.

5. Ovaj tjedan NE MORAŠ SLATI ZADAĆU, ali prođi sve navedene aktivnosti. Budi vrijedan, uporan i strpljiv u radu.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



DODATNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK, 4.5.2020.
Ana Koncul / datum: 4. 5. 2020. 11:48

U priloženom dokumentu pročitaj tekst i odgovori na pitanja u bilježnicu.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 4.5.2020.
Ana Koncul / datum: 4. 5. 2020. 11:00

Ponedjeljak, 4.5.2020.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 30.4.2020.
Ana Koncul / datum: 30. 4. 2020. 11:05

Četvrtak, 30.4.2020.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 29.4.2020.
Ana Koncul / datum: 29. 4. 2020. 10:46

ZADATCI, 29.4.2020.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 28.4.2020.
Ana Koncul / datum: 28. 4. 2020. 09:39

Nastavna jedinica: Look who's talking...

 

Na poveznici poslušaj današnji zadatak.  https://youtu.be/M1ZrAcVS3Vg

 

Prilagođeni program radi samo zadatak iz udžbenika.

 

Rok je ponedjeljak, 3.05.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 28.4.2020.
Ana Koncul / datum: 28. 4. 2020. 09:37

Utorak, 28.4.2020.


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 28.4.2020.
Ana Koncul / datum: 27. 4. 2020. 21:08

GLAZBENA KULTURA, utorak 28.4.2020.

4. RAZRED, Ples sa čašama Trepak

Za današnji zadatak, potrebne su vam dvije plastične čaše (nadam se kako svi imate). Sa čašama ćete svirati ples Trepak, ulomak iz baleta Orašar, skladatelja Petra Iljiča Čajkovskog.

Pažljivo pogledajte kratki videozapis, na poveznici https://www.youtube.com/watch?v=IDpztZkc4JY&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2JU8XpDwVQnZTY3K6GBkRgUdIGtwOEE0xkHKQinKlaiLPFEHQ3m4bK9K0

Uvježbavajte dio po dio, a zatim i cijelu skladbu.

Vaš zadatak je snimiti se i poslati mi vaše izvođenje čašama ovu skladbu koristeći se poveznicom https://www.youtube.com/watch?v=aYOEsMOb5ro .

 

Svoje radove mi pošaljite do četvrtka, 30.4.2020.

Ako vam nešto nije jasno, slobodno me kontaktirajte.

 

L.p.


[OPŠIRNIJE]



DODATNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK, 27.4.2020.
Ana Koncul / datum: 27. 4. 2020. 11:08

Dragi moji učenici!

 

Na vaše @skole.hr adrese poslala sam pozivnicu za današnji sat. Molim vas da odete tamo i pratite korake koje trebate. Ukoliko naiđete na bilo kakav problem, javite mi se.

 

Također mi javite kada ste završili sa koracima kako bih vam mogla reći što i kako dalje.

 

Your teacher!

 

P.S. Evo link za knjigu nakon što se prijavite. https://www.oxfordlearnersbookshelf.com/OUPDQSS/open.html


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 27.4.2020. i 30.4.2020.
Ana Koncul / datum: 27. 4. 2020. 11:07

Tematska cjelina: Kristov Duh okuplja Crkvu

Nastavne jedinice: 1) Silazak Duha Svetoga 2)Tvoj Duh pokreće svijet

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda i njihovim roditeljima!

 

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik slobodno pripovijeda biblijske tekstove o prvoj Crkvi

- Učenik opisuje kako je nastala prva kršćanska zajednica

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Pred nama je nova tematska cjelina: Kristov Duh okuplja Crkvu.

Za lakše razumijevanje za početak pogleda dva kratka video zapisa o Silasku Duha i o tome Tko je Duh Sveti? Na ovoj poveznici: https://vjeronaucni-portal.com/silazak-duha-svetoga-animirani-film-vjeronauk-za-najmlade/

2. U udžbeniku pročitaj tekst na str. 84

3. Na ovoj poveznici Živog vrela, to je portal za liturgijska čitanja, dobro nauči čitati Prvo čitanje o silasku Duha Svetoga. http://www.hilp.hr/liturgija-dana/?god=2020&mj=5&dan=31 . Ako ne pronađeš tekst na internetu imaš ga u prilogu uz ovu objavu.

4. ZADAĆA: Naučeni tekst, Dj 2,1-11 o silasku Duha Svetoga, dobro pripremi te ga snimi u audio verziji ili ako želiš i video te ga pošalji meni u inbox. Zadani tekst ima 170 riječi.

VAŽNO!!! Zadaće šaljite isključivo meni osobno na privatnu adresu, „PRIVATE MESAGE“ Vjeroučitelj se tek snalazi na ovim društvenim mrežama. Znači, ne kao komentar na objavu, nego izravno meni jer tada samo ja vidim vašu zadaću i nitko drugi. Oprostite što lutam sa obavijestima. I mene drugi usmjeravaju kako je ispravno. ZADAĆE U TJEDNU U KOJEM JE NASTAVA TREBA POSLATI DO KRAJA TJEDNA U PETAK (do 20 h). Vjeroučitelj će nakon toga u e dnevnik upisati bilješke za taj tjedan.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 27.4.2020.
Ana Koncul / datum: 27. 4. 2020. 11:05

Ponedjeljak, 27.4.2020.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 24.4.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 4. 2020. 09:59

Zadatci za petak, 24.4.2020.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 24.4.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 4. 2020. 09:58

Nastavna jedinica: Look who's talking…

 

Dragi moji učenici, danas nastavljamo dalje s gradivom.

 

Na poveznici pogledajte današnji zadatak i riješite zadatke.   ​https://youtu.be/hbRqOWm2idI​​​

 

ROK je ponedjeljak, 27.04.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 23.4.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 4. 2020. 09:39

Zadatci za četvrtak, 23.4.2020.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI,22.4.2020.
Ana Koncul / datum: 22. 4. 2020. 15:57

22.04.2020. SRIJEDA


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 21.4.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 4. 2020. 09:47

Nastavna jedinica:  Earth Day

 

22.04. obilježavamo Earth Day (Dan planete Zemlje). Otvori poveznicu i slijedi upute. 

 

https://sites.google.com/view/theearthday2020/po%C4%8Detna-stranica?fbclid=IwAR0uhC-vjm9gfSs8u0l_9_ZTb4eynEjKIEAgVox_k1H5X8qPpDzXJuW4e1U

 

Prilagođeni program radi samo prva tri koraka.

 

Rok je četvrtak, 23.04.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 21.4.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 4. 2020. 09:44

GLAZBENA KULTURA 21.4.2020.

4. RAZRED, Glazbeni čarobnjak

1. ZADATAK

Pogledajte videolekciju koja je snimana za HRT u sklopu nastave na daljinu. poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=AgSSAbY6VKU&list=PL9Mz0Kqh3YKouesjFD6wpcAGlMbEXZa3u&index=3&t=57s

2. ZADATAK

Otvoriti programe za stvaranje glazbe i proučiti ih prema uputama iz videozapisa sa HRT.

Music Lab, Kandinsky, POVEZNICA: https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/ I

Compose Your Own Music, POVEZNICA: https://www.classicsforkids.com/games/compose_your_own_music.php https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/ I

3. ZADATAK

Nakon što ste ovladali programima, trebali bi osmisliti kratku skladbu od 4 takta u programu Compose Your Own Music, snimiti ju i proslijediti meni link.

Svoje radove mi pošaljite do petka, 24.4.2020. do 14.00. sati.

Ako vam nešto nije jasno, slobodno me kontaktirajte.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 21.4.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 4. 2020. 09:43

Mali osobni projekt za 4. razred iz katoličkog vjeronauka

Tema: Vjerski i narodni običaji vezani uz kršćanske blagdane i crkvena vremena

 

Vrijeme trajanja projekta: 21.04.-08.05.2020.

Vrijeme predaje projekta vjeroučitelju: 08. svibnja 2020.

 

Provjera kreativno istraživačkih sposobnosti bit će vrednovani kroz navedeni mali projekt BROJČANOM OCJENOM

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda i njihovim roditeljima!

 

Upute, aktivnosti i zadaci!

1. Odgojno obrazovni ishodi: učenik, otkriva, istražuje, prepoznaje, odabire i objašnjava neke vjerske i narodne običaje vezane uz kršćanske blagdane i crkvena vremena. Učenik opisuje temeljno značenje, važnost i značaj običaja u životu vjernika.

2. Korelacija teme s informatikom, hrvatskim jezikom

3. Minimalni troškovi: korištenje interneta, mobitela. Trajanje malog osobnog projekta tri tjedna, od 20.04.-08.05.2020.

4. Projekt se provodi kroz nastavu na daljinu u suradnji s roditeljima. Izvor za rad: Vjeronaučni udžbenici, molitvenici i internet pretraga stranica na kojima ima materijala za ovu temu.. Osobito korištenje vjeronaučnog portala za učenike osnovne škole. Prikupljene, odabrane sadržaje učenici koriste tako da stvore digitalnu mapu ili ih iskoriste za power point prezentaciju. Uz svaki odabrani običaj učenici daju i kratko pojašnjenje.

5. Za lakše ostvarivanje zacrtanog plana redovna komunikacija s vjeroučiteljem i davanje povratnih informacija: putem yammera, vibera, telefona ili neki drugi dostupni način.

6. Završni rad bit će poslan preko društvene mreže yammer. Ako bude moguće o njemu možemo razgovarati i predstaviti ga putem ZOOM platforme.

Vrednovanje projekta ima više etapa. Tijekom rada formativno vrednovanje za učenje kroz povratnu informaciju i prijedloge za unapređivanje učenja te na kraju dogovorenog termina


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 21.4.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 4. 2020. 09:42

Nastavni sati i nastavne jedinice za utorak 21.04.2020.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 20.4. i 23.4.2020.
Ana Koncul / datum: 20. 4. 2020. 10:39

Tematska cjelina: Svjedočiti pobjedu Uskrslog Krista

Nastavne jedinice: a) Isuse nauči nas moliti b)Vjerovanje apostolsko

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda i njihovim roditeljima!

Važna napomena, od ovoga tjedna pa nadalje iz vjeronauka tjedno će biti jedna objava. Zadaća u tjednu bit će SAMO JEDNA. Šaljite je, kao i do sada, na vrijeme. Iz aktivnosti vezanih za rad po uputama, aktivnostima uključujući i zadaće bit će jedna ocjena. Druga brojčana ocjena bit će iz kreativno istraživačkog rada kroz Mali osobni projekt koji se ostvaruje kroz tri tjedna. O njemu u posebnoj objavi…

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik opisuje osnovne katoličke molitve te ih povezuje sa životom i uviđa njihovu važnost za praktični kršćanski život.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Vjerujem da ste spremni za nova ostvarenja. Iz vjeronauka u ovom tjednu imamo temu „Svjedočiti pobjedu Uskrslog Krista“. Želimo danas otkriti , istražiti te povezati sa životom kršćana koji su osnovne kršćanske molitve koje smo dosada upoznali na vjeronauku kroz ove četiri godine. U udžbeniku imamo imamo izbor dijela molitava koje smo učili, to je na str.109. Pročitaj ili izmoli koje želiš.

2. Što je zapravo molitva i zašto trebamo moliti pogledajte i poslušajte u ovom video zapisu koji traje oko 11 minuta: Isuse, nauči nas moliti - https://www.youtube.com/watch?v=B1CPuT5tbj0

3. ZADAĆA: Pronađi pomoću internetove tražilice googl, potrebne podatke za današnju zadaću. Pronađi ove molitve: Oče naš, Zdravo Marijo, Slava Ocu, Apostolsko vjerovanje i Anđeo Gospodnji. Kad pronađeš odgovarajuću molitvu tad je kopiraj i zalijepi u jedan otvoreni wordov dokument.

Tu ih svih pet zalijepiš. Kad ih sve sakupiš tada uredi dokument pomoću alata koje nudi word. Da bude oko ugodno gledati. To je ovaj put zadaća. Fotografiraj zadaću i pošalji je u yammer, u vjeroučiteljev inbox. Hvala i budi vrijedan.

VAŽNO!!! Zadaće šaljite isključivo meni osobno na privatnu adresu, „PRIVATE MESAGE“ Vjeroučitelj se tek snalazi na ovim društvenim mrežama. Znači, ne kao komentar na objavu, nego izravno meni jer tada samo ja vidim vašu zadaću i nitko drugi. Oprostite što lutam sa obavijestima. I mene drugi usmjeravaju kako je ispravno. ZADAĆE U TJEDNU U KOJEM JE NASTAVA TREBA POSLATI DO KRAJA TJEDNA U PETAK (do 20 h). Vjeroučitelj će nakon toga u e dnevnik upisati bilješke za taj tjedan.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 20.4.2020.
Ana Koncul / datum: 20. 4. 2020. 10:38

Nastavni sati i nastavne jedinice


[OPŠIRNIJE]



DODATNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK, 20.4.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 4. 2020. 22:32

PONEDJELJAK, 20.04.2020.g.

 

Na poveznici pročitaj priču.  https://www.profil-klett.hr/story/113

 

Ako ima nepoznatih riječi, slobodno koristi rječnik ili google prevoditelj pa ih prevedi da saznaš značenje.

 

Nakon što pročitaš priču napravi slikovnicu ili strip prema priči. Potrudi se da bude uredno.

 

Rok je ponedjeljak 26.04.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



AKTIVNOSTI, 9.4.2020.
Ana Koncul / datum: 9. 4. 2020. 10:35

ČETVRTAK:9.04.2020.

NASTAVNI SAT: 1.2.

HRVATSKI JEZIK /LIKOVNA KULTURA:

NASTAVNA JEDINICA: Jezično izražavanje: Šarena uskrsna jaja, Ana Jakić – Divković, uskrsni blagdani,

Pripovijedanje – vježbanje

ZADATCI:

Dragi moji učenici.

Razgovarajte sa svojim ukućanima o običajima vezanim za proslavu našeg najvećeg kršćanskog blagdana Uskrsa (običaj pripreme gnijezda za Uskrsnog zeca, ili blagoslov hrane na Uskrs,…)

Danas ćemo saznati zašto je jaje simbol Uskrsa i o starim hrvatskim običajima vezanim uz taj blagdan.

Dok čitate ovaj zanimljiv tekst neka vas pozorno slušaju vaši ukućani.

Otvorite radnu bilježnicu . Na strani 124. pročitajte tekst pod naslovom Uskrs – veliki kršćanski blagdan i čuvar narodnih običaja

Nakon pročitanog teksta porazgovarajte s ukućanima i analizirajte što ste znali i što ste iz ovoga teksta saznali o hrvatskim narodnim običajima.

Danas ćete u čitanci na strani 179. saznati na koje načine možemo ukrasiti jaja. Pozorno ga pročitaj.

Kada budeš pročitao /pročitala tekst, razgovaraj sa svojim ukućanima i zajedno odaberite jednu od navedenih tehnika za ukrašavanje jaja.

Zajedno oslikajte jaja odabranom tehnikom.

Izradite uskrsnog zeca prema prijedlogu iz teksta.

Uživajte u obiteljskoj radionici oslikavanja i ukrašavanja jaja za Uskrs.

Sretno!

PRILAGOĐENI PROGRAM /ISTO.

 

ČETVRTAK: 9.04.2020.

PRIRODA I DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA: Ljudsko tijelo

ZADATCI:

Draga djeco.

Danas ćemo kroz igru i kvizove ponoviti što smo naučili o ljudskom tijelu.

wordwall.net/resource/706367/priroda-i-društvo/ljudsko-tijelo.kretanje-tijela

wordwall.net/resource/728137/priroda-i-društvo-/čovjek-ljudsko-tijelo-moje-tijelo

PRILAGOĐENI PROGRAM /ISTO.

 

TZK

NASTAVNA JEDINICA:

Vođenje lopte sredinom hrpta stopala (N)

Brzo trčanje do 50 m iz poluvisokog starta

Ponavljanje -Ove zadatke izvedite na svome dvorištu ukoliko vrijeme bude lijepo.

Vježbaj s nama – vježbati s učiteljem Dariom na HRT 3.

 

Obavezno pratiti Nastavu na Trećem za 4. razred.


[OPŠIRNIJE]



AKTIVNOSTI, 8.4.2020.
Ana Koncul / datum: 8. 4. 2020. 10:29

PRIRODA I DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA: LJUDSKO TIJELO -ponavljanje

ZADATCI ZA UČENIKE:

Dragi moji učenici.

Budući da nam je ovo tjedan ponavljanja ,ponavljat ćemo cjelinu Ljudsko tijelo .

Uz pomoć udžbenika i umnih mapa prvo ponovite i prisjetite se što smo naučili o ljudskom tijelu – čovjek, dijelovi tijela ,sustav organa za kretanje, sustav organa za probavu, sustav organa za disanje, sustav organa za krvotok, sustav organa za izlučivanje, živčani sustav

Kako bih vam olakšala ponavljanje prilažem vam poveznice koje ćete otvoriti i pomoću kojih ćete moći ponoviti. Zadatke nećete morati slati meni , oni će vam poslužiti za dodatno vježbanje.

wordwall.net/hr/resource/8003837priroda-i-društvo/ljudsko-tijelo

wordwall.net/hr/resource/978822/priroda-i-društvo/ljudsko-tijelo

Molim učenike koji imaju zaostataka s zadaćama neka ih urade i pošalju mi na Yammer u privatne poruke,ne javno! Za sve nejasnoće možete mi se javiti.

Ove zadaće vrijede i za prilagođeni program

 

 

SRIJEDA: 8.04.2020.

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: JEZIK/ Upravni i neupravni govor-ponavljanje

ZADATCI:

Dragi učenici

Budući da je bilo nejasnoća u vezi upravnog i neupravnog govora, molim vas da ponovite prvo što je upravni govor uz pomoć udžbenika na strani 130. Pozorno čitajte rečenice i pravila. Na satu obrade ,dok smo još fizički bili u našoj učionici učili smo ovo, tako da sada ne bi trebalo biti problema.

Dakle ,što je upravni govor? (Upravni govor je točno navođenje nečijih riječi onako kako su izgovorene i napisane. U pisanju upravnog govora služimo se dvotočkom(:) i zarezom (,).

Pogledaj ponovno primjere upravnog govora i pravila udžbeniku na strani 131. Pročitaj, promatraj, razmišljaj ! Zapamti!

Kako bih vam olakšala ponavljanje i pomogla da što bolje naučite upravni i neupravni govor prilažem vam poveznice koje ćete otvoriti i moći ponoviti.Za sve nejasnoće možete mi se javiti.

wordwall.net/hr/resource/437721/hrvatski-jezik/upravni-neupravni-govor

wordwall.net/hr/resource/852406/hrvatski-jezik/upravni-i-neupravni-govor-dopunjavanje

PRILAGOĐENI PROGRAM/ISTO:

Molim učenike koji imaju zaostatke s zadaćama neka ih urade i pošalju učiteljici na Yammer /privatne poruke ,nikako javno.

 

 

SRIJEDA:8.04.2020.

MATEMATIKA:

NASTAVNA JEDINICA: Opseg i površina pravokutnika i kvadrata - ponavljanje

ZADATCI:

Dragi moji učenici.

Uvidom u vaše zadaće , shvatila sam da je nekim učenicima u potpunosti jasno ovo nastavno gradivo ,ima onih kojima je djelomično jasno i ima učenika koji moraju doraditi i učiti više.

Kako bih vam olakšala ponavljanje i bolje usvajanje ovih nastavnih sadržaja dragi moji učenici, molim vas, da ponovite sažetak ponavljanja koji sam vam slala u prethodnim zadaćama.

Jako je važno da znate mjerne jedinice za površinu, oznake mjernih jedinica, preračunavanja ,formulu za opseg pravokutnika i kvadrata, površinu pravokutnika i kvadrata. (O svemu tome imate sažetak u mojim prethodnim objašnjenjima ,imate i u udžbeniku, sada vam neću to ponovno pisati, koristite udžbenik, razmišljajte, povezujte i primjenjujte naučeno, ne učiti napamet!)

Kako bi vam olakšala ponavljanje prilažem vam poveznice koje ćete otvoriti i moći ponoviti.

wordwall.net/hr/resource/11572227matematika/opseg-i-površina-pravokutnika-i-kvadrata-ii

wordwal.net/hr/resource/941344/matematika/opseg-i-površina-kvadrata-i-pravokutnika

Učenici koji imaju zaostatke s zadaćama ,molim neka ih urade i pošalju učiteljici na Yammer /privatne poruke ,nikako javno.

PRILAGOĐENI PROGRAM/ISTO:

 

 

SRIJEDA:804.2020

TZK

NASTAVNA JEDINICA: Vođenje lopte sredinom hrpta stopala (N)

Brzo trčanje do 50 m iz poluvisokog starta

Vježbajmo zajedno

ZADATCI:

Vođenje lopte sredinom hrpta stopala (N) i Brzo trčanje do 50 m iz poluvisokog starta izvedi na svom dvorištu uz pomoć ukućana primjenjujući znanja sa sata TZK. Lijepo je vrijeme, može se.

Vježbajte uz učitelja Daria na HRT3.

 

 

SRIJEDA: 8.04.2020.

DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE:

NASTAVNA JEDINICA: Površina pravokutnika i kvadrata

ZADATCI:

Dragi moji učenici.

Danas ćete na satu dodatne nastave rješavati zadatke na zanimljiv i drugačiji način .Šaljem vam poveznice koje ćete otvoriti i rješavati zadatke uz Čudnovati kotač.

wordwall.net/hr/resource/433932/matematika/površina-pravokutnika-i-kvadrata

wordwall.net/hr/resource/236474/matematika/pab-paa-cm-o2a2b-o4a-cm

 

Dragi moji učenici.

Podsjetnik.

Jučer sam vam stavila u našu učionicu Anketu o nastavi na daljinu koju je izradila pedagoginja, a vi ćete je ispuniti i poslati do 17.04.2020.

 

PODSJETNIK: Obavezno pratiti Školu na Trećem HRT 3.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 7.4.2020.
Ana Koncul / datum: 7. 4. 2020. 10:22

Na poveznici se nalazi igra, Easter Escape Room. Kao ona koja koju ste igrali za Božić.

 

https://forms.gle/C4zhqwf1VzzqY9PNA

 

Kroz ovu igru ponavljate prostorije u kući, namještaj i dio izvan kuće.

 

Zabavite se!


[OPŠIRNIJE]



AKTIVNOSTI, 7.4.2020.
Ana Koncul / datum: 7. 4. 2020. 10:12

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Površina pravokutnika i kvadrata -ponavljanje

ZADATCI:

Dobar dan dragi moji učenici.

Želim vam ugodan dan uz ponavljanje nastavnih sadržaja .Kao što sam informirala roditelje ovaj tjedan je tjedan ponavljanja i usmjeravanje na poboljšanje rada. Možete me slobodno pitati što vam nije bilo jasno i kako riješiti zadatke koje niste znali .

Ponavljat ćemo mjerenje površina i opseg pravokutnika i kvadrata uz kviz: worwall.net/hr/resaurce/1185414/matematika/mjerenje-površina

worwall.net/hr/resaurce/12385667matematika/opseg-i-površina-pravokutnika-i-kvadrata

 

PRILAGOĐENI PROGRAM /ISTO:

 

 

UTORAK:7.04.2020.

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Književnost/ odnosi među likovima / Nije kriv, Nada Iveljić

ZADATCI:

Danas ćete uživati u Školi na Trećem s učiteljicom Gordanom

Pozorno slušajte.

Radni materijal možete pogledati i preuzeti na Googlu ako ukucate Škola na Trećem-

Nastava na daljinu, raspored 7.04.2020. 4.razred.(kviz -interpretacija priče i samovrednovanje.)

Napomena . Ovaj tjedan je tjedan ponavljanja i usmjeravanje na poboljšanje rada.

Zadaća je pitati učiteljicu ako nešto nije jasno vezano za nastavne sadržaje Nastave na daljinu.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM /ISTO:

Pogledati Školu na Trećem uz učiteljicu Gordanu.


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 7.4.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 4. 2020. 19:00

Nastavna jedinica: Ponavljanje obrađenih pjesama

Aktivnosti:

Ovaj tjedan ponavljajte obrađene pjesme koje ste učili u ovom obliku nastave.

1. pjesma: Čestitka majčici, str. 31.u udžbeniku, POVEZNICA: https://www.youtube.com/watch?v=SWWjpJuWLVg

2. pjesma: Maestral, str. 29. u udžbeniku, POVEZNICA: https://www.youtube.com/watch?v=5O_PM47TbCo

3. pjesma: Himna zadrugara, str. 33. u udžbeniku, POVEZNICA: https://www.youtube.com/watch?v=Khw-q2vumgQ

 

Neki učenici koji nisu predali sve svoje zadaće, ovo je tjedan kada mi možete poslati. Učenici kojima sam utvrdio nepravilnosti u zadacima, neka sve isprave.

 

Ako vam nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!


[OPŠIRNIJE]



AKTIVNOSTI, 6.4.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 4. 2020. 10:18

PONEDJELJAK: 6.04.2020

 

HRVATSKI JEZIK NASTAVNA JEDINICA: KNJIŽEVNOST; Zašto prosvjeduju koke nesilice, Nevenka Videk - Interpretacija pjesme

 

ZADATCI:

Dobar dan,

dragi moji učenici.

Evo, već smo u četvrtom tjednu nastave na daljinu.

Da smo u našoj učionici bilo bi nam sve drukčije. Mogli bismo čuti jedni druge, voditi razgovor, raspravu , pisati po ploči, obavljati redarske dužnosti…

Mogli bismo čuti o običajima tijekom Velikog tjedna i pripremama za Uskrs, najveći kršćanski blagdan kojemu se svi vesele, a ponajviše vi, draga djeco.

U ovom tjednu bismo održali tradicionalni Uskrsni sajam u centru sela i sudjelovali u traženju pisanica.

No , mi ćemo danas i u narednim danima ovoga tjedna pokušati na drugačiji način pripremiti se za Uskrs.

Na satu hrvatskog jezika upoznat ćemo se s Prosvjedom koka nesilica.

Nemaju samo djeca svoja prava .

Zamislite da životinje govore.I koke nesilice imaju svoja prava i prosvjeduju ovako:

Ko- ko -ko -ko- da…

Kokošje pravo imam i ja.

Pa, zamislite ,zbog čega bi koke nesilice prosvjedovale ?

Možda zbog uskrsnog gnijezda i Uskrsnog zeke ?

Odgovor ćete saznati iz priče u stihu Zašto prosvjeduju koke nesilice Nevenke Videk ( čitanka , strana 176. )

U bilježnicu napišite naslov i ime pisca .

Što je tema ove priče u stihu ? (prosvjed koka nesilica).

Rima: vijest – nesvijest, nesilice – pisanice, …

Draga djeco.

Zadaća za vas je naučiti izražajno čitati ( jasno, glasno , poštujući intonaciju) i svoj video uradak poslati učiteljici.

Ne morate mi na uvid slati bilježnice sa zabilješkama.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM: Naučiti izražajno čitati prvih sedam stihova i svoj video uradak poslati učiteljici.

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE UTORAK 7.04.2020. do 12: 00 sati.

 

Napomena

Molim Vas da gledate Nastavu na Trećem uz učiteljicu Gordanu. Bit će književne vrste – ponavljanje. Ne morate mi zapisano slati na uvid.

 

PONEDJELJAK: 6.04.2020.

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Površina pravokutnika i kvadrata – ponavljanje i vježbanje

 

ZADATCI:

Draga moja djeco.

Danas ćemo ponoviti što smo naučili o pravokutniku i kvadratu (usmeno, ali otvoriti stranice u udžbeniku i promatrati zadane likove i kvadratnu mrežu kako ne bismo ponavljali napamet i bez razumijevanja)

Naučili smo:

*pravokutnik i kvadrat jesu geometrijski likovi omeđeni s četiri dužine, imaju četiri stranice, četiri vrha i četiri prava kuta

*kvadrat razlikujemo od pravokutnika po tome što su mu sve stranice jednake duljine

*opseg (O) pravokutnika / kvadrata jest zbroj duljina njegovih stranica

*opseg pravokutnika: O = 2 puta a + 2 puta b

*opseg kvadrata : O = 4 puta a

*kvadratna mreža jest mreža koja se sastoji od kvadrata jednakih duljina stranica

*točke u kvadratnoj mreži označujemo tako da najprije upišemo oznaku uspravnog pravca (slovo), a zatim vodoravnog pravca (broj) Npr. A ( c,2 ).

*površinu ( P ) mjerimo jediničnim kvadratima: 1 cm kvadratni, 1 dm kvadratni, 1 m kvadratni

1 dm kvadratni = 100 cm kvadratni 1m kvadratni = 100 dm kvadratni

*površina nam kazuje kolika je veličina nekog lika.

*površinu pravokutnika i kvadrata računamo množenjem duljina susjednih stranica

Površina pravokutnika: P= a puta b Površina kvadrata: P = a puta a

*Mjerne jedinice za površinu su : cm kvadratni, dm kvadratni, m kvadratni

 

Zadatak za učenike: Oni učenici koji nisu sve zadaće riješili na vrijeme ,molim neka ih napišu i pošalju učiteljici na uvid (u Yammer / privatne poruke do utorka 7.04.2020. do 12 : 00 sati. Pogledati objave zadataka po danima na stranicama škole. Isto vrijedi za TZK, sat razrednika likovnu kulturu, vjeronauk, engleski jezik, njemački jezik i glazbenu kulturu)

 

Redovan zadatak za sve učenike

Vježbanje i ponavljanje kviz za 4. razred – matematika https://wordwall.net/hr/resource/904893/pravokutnik-i-kvadrat-4razred

wordwall.net/hr/resource/11287557matematika/preračunavanje-mjernih-jedinica-za-površinu

Učiteljici poslati informaciju o uspješnosti ponavljanja nastavnih sadržaja: zadovoljan u potpunosti, djelomično zadovoljan, moram doraditi /navesti što znate u potpunosti /djelomično ili morate doraditi.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM ISTO.

Rok za izvršenje ovog zadatka je 7.04.2020. do 12:00 sati.

 

Napomena

Molim Vas, draga djeco, da pratite Nastavu na Trećem .S učiteljicom Gordanom ćete ponoviti postupak pisanoga dijeljenja koje ćemo i mi učiti iza Uskrsa.

Pozorno slušajte i gledajte!

 

PONEDJELJAK: 6.04.2020.

PRIRODA I DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA: Ljudsko tijelo – ponavljanje i vježbanje

Zadatci za učenike:

Oni učenici koji nisu riješili sve zadaće na vrijeme , molim da ih riješe i pošalju učiteljici na uvid ( na Yammer / privatne poruke do utorka 7.04.2020. do 12: 00 sati – naznačiti svaku zadaću prema naputku . Pogledati objave na stranicama škole po danima).

Danas ćemo ponoviti sve što smo naučili o ljudskom tijelu putem igara i kvizova .

Sretno!

https://wordwall.net/hr/resource/897639/priroda-i-dru%c5%a1tvo/glavni-dijelovi-tijela

https://wordwall.net/hr/resource/898091 (ljudski organi)

wordwall.net/hr/resource/1041744/ priroda- i -društvo- za -4razred-ljudsko -tijelo (kviz)

 

PRILAGOĐENI PROGRAM ISTO.

Molim vas da uspješnost provedenog kviza pošaljete učiteljici do srijede,8.04.2020. do 12.00 sati na Yammer /privatne poruke.

 

PONEDJELJAK: 7.04.2020.

DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE:

Kako ćemo izračunati opseg pravokutnika / kvadrata?

Izračunat ćemo tako što ćemo se prvo podsjetiti što je opseg pravokutnika / kvadrata. ( zbroj duljina stranica pravokutnika / kvadrata

O= a + b + a + b O= a + a + a +a

ili ili

O= 2 puta a + 2 puta b O= 4 puta a

 

Riješi zadatke u bilježnicu:

1. Izračunaj opseg pravokutnika kojemu su duljine stranica a = 5 cm, b = 4 cm

2. Izračunaj opseg kvadrata kojemu je duljina stranice 9 cm.

 

PONEDJELJAK: 7.04.2020.

Dopunski sat dopunske nastave / jedan učenik

Vježba čitanja

Uvježbati izražajno čitanje prvih sedam stihova priče u stihu „ Zašto prosvjeduju koke nesilice, Nevenka Videk /čitanka , strana 176.

 

Obavijest za sve učenike

OBAVEZNO PRATITI NASTAVU NA TREĆEM / ponavljanje ili učenje novoga uz učiteljicu Gordanu i TZK -vježbe uz učitelja Daria


[OPŠIRNIJE]



DODATNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK, 6.4.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 4. 2020. 09:14

Pogledaj video na poveznici i saznaj nešto o uskršnjim običajima u Velikoj Britaniji.

https://youtu.be/onFF6NVwEeU

 Koji ti se običaj najviše svidio?


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 6.4.2020. i 9.4.2020.
Ana Koncul / datum: 5. 4. 2020. 19:37

Tema: Isusova muka, smrt i uskrsnuće, ponavljanje

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda i njihovim roditeljima!

 

Upute, aktivnosti i zadatci:

 

1. Ponavljat ćemo obrađene sadržaje kroz igru pomoću digitalnih alata. Na ovom portalu pronađi svoj razred i izaberi sadržaje koje smo obradili. Ponavljaj kroz igru. https://vjeronaucni-portal.com/

2. Velik izbor sadržaja imaš i na ovoj poveznici vezanoj i uz župnu katehezu. https://kateheza.wordpress.com/

3. Razgovarajte, molite i družite se s članovima obitelji. Neka vas poučavaju o bogatstvu običaja vezanim uz ove svete dane. Pomažite u pripravi proslave Uskrsa u obitelji.

4. Zamolite roditelje da vas odvedu u župnu crkvu na pojedinačnu molitvu uz poštovanje mjera koje je donio Stožer CZ RH i nadbiskup Đuro zbog proglašene epidemije korona virusa.

5. Pjevajte uskrsne i druge duhovne pjesme, radujte se Isus je uskrsnuo, živ je mi ćemo, jer vjerujemo u Isusa uskrsnuti i vječno živjeti.

6. Ako niste pogledajte i animirani film On je uskrsnuo.. super knjiga sezona 1epizoda 1 https://www.youtube.com/watch?v=QKzdiYuUu1o

 

P.S. Nikakve zadaće ne treba slati u vremenu od 06.04. do 14.04. 2020.

 

Sretan Uskrs svim vjernicima i ljudima dobre volje. Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 3.4.2020.
Ana Koncul / datum: 3. 4. 2020. 10:45

PETAK: 3.04.2020.

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Površina pravokutnika i kvadrata – vježbanje i ponavljanje

ZADATCI:

Draga moja djeco.

Danas ćemo ponoviti što smo naučili o pravokutniku i kvadratu (usmeno, ali otvoriti stranice u udžbeniku i promatrati zadane likove i kvadratnu mrežu kako ne bismo ponavljali napamet i bez razumijevanja)

Naučili smo:

*pravokutnik i kvadrat jesu geometrijski likovi omeđeni s četiri dužine, imaju četiri stranice, četiri vrha i četiri prava kuta

*kvadrat razlikujemo od pravokutnika po tome što su mu sve stranice jednake duljine

*opseg (O) pravokutnika / kvadrata jest zbroj duljina njegovih stranica

*opseg pravokutnika: O = 2 puta a + 2 puta b

*opseg kvadrata : O = 4 puta a

*kvadratna mreža jest mreža koja se sastoji od kvadrata jednakih duljina stranica

*točke u kvadratnoj mreži označujemo tako da najprije upišemo oznaku uspravnog pravca (slovo), a zatim vodoravnog pravca (broj)

*površinu ( P ) mjerimo jediničnim kvadratima: 1 cm kvadratni, 1 dm kvadratni, 1 m kvadratni

1 dm kvadratni = 100 cm kvadratni 1m kvadratni = 100 dm kvadratni

*površina nam kazuje kolika je veličina nekog lika.

*površinu pravokutnika i kvadrata računamo množenjem duljina susjednih stranica

Površina pravokutnika: P= a puta b Površina kvadrata: P = a puta a

*Mjerne jedinice za površinu su : cm kvadratni, dm kvadratni, m kvadratni

Molim Vas draga djeco da pratite Nastavu na Trećem. S učiteljicom Gordanom ćete ponoviti pravokutnik i kvadrat i pisano množenje.

Pozorno slušajte i gledajte !

Vježbanje i ponavljanje na wordwall -prezentacije za 4. razred – matematika

Površina pravokutnika i kvadrata Čudnovati kotač, Kvadrat i pravokutnik – slučajne kartice

PRILAGOĐENI PROGRAM ISTO.

 

 

PETAK: 3.04.2020.

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Medijska kultura (usporedba filma s književnim djelom)

Bambi, Felix Salten, Perce Pearce

ZADATCI:

Draga djeco.

Danas ćemo pogledati animiranu priču o Bambiju, mladom jelenu prozvanom šumskim princem prilikom dolaska na svijet. Kako raste, sprijateljuje se s drugim životinjama, uči vještine potrebne za preživljavanje i čak pronalazi ljubav. Ali jednoga dana stižu lovci…

„Bambi“ klasična priča Felixa Saltena temelj je ovog „ Disneyeva“ animiranog filma. Pratimo mladog jelena Bambija od njegova dolaska na svijet , kroz iskustva u ranom djetinjstvu s njegovim šumskim prijateljima, zecom Lupkom i tvorom Cvjetićem, traumatičnu i iznenadnu smrt Bambijeve majke od ruku lovaca, njegovo udvaranje ljupkoj košuti Felini i njegovo spašavanje prijatelja tijekom opasnog požara; naposljetku vidimo zrelog Bambija s jelenjim rogovima kako zauzima svoje mjesto kao šumski princ.

Napišite u bilježnicu:

Usporedba filma i književnog djela

Bambi

Crtani film

Producent: Walt Disney

Scenarist: Felix Salten

Bambi je prvi Disneyev film u kojem nema ljudskih likova.

Dopuni rečenicu nakon pogledanog filma / zadaci koje ćeš riješiti u bilježnicu:

1.Najviše mi se svidjelo

2.Odgovori na pitanje. Jesi li više uživao u čitanju knjige ili gledanju filma? Obrazloži svoj odgovor.

Molim vas da pogledate crtani film na hrvatskom na You Tube.

Nadam se da ćete uživati u filmu.

PRILAGOĐENI PROGRAM ISTO.

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOGA ZADATKA JE PONEDJELJAK 6.04.2020. do 12:00 sati.

 

 

PETAK: 3.04.2020.

SAT RAZREDNIKA

NASTAVNA JEDINICA: Moj raspored rada i učenja

Dragi moji učenici.

Moram vas pohvaliti da ste uspješno opisali zaštitu od koronavirusa .

Danas ćete pokušati napraviti svoj DNEVNI RASPORED RADA I UČENJA.

Pogledajte primjer dnevnog rasporeda rada i učenja.

Moj dnevni raspored

8:00 – 9:00 Buđenje, higijena ,doručak

9:00 – 10:00 TV nastava na HRT 3

10:00 – 12:00 Prvi dio nastave prema uputama tvoje učiteljice

12:00 – 13:00 Ručak, odmor

13:00 – 15:00 Borba protiv dosade ( crtaj, pjevaj , pleši …)

15:00 – 17.00 Vrijeme za kretanje (udahni svježi zrak u svom dvorištu …)

17:00 – 18:00 Drugi dio nastave prema uputama tvoje učiteljice

18:00 – 20:00 Vrijeme za obitelj ( društvene igre, listanje obiteljskih albuma, pričanje ili čitanje priča)

Večera, higijena, spavanje

Vi ćete na osnovu ovoga primjera izraditi svoj osobni raspored rada i učenja u danu.

Zadatak možeš riješiti u bilježnicu za prirodu i društvo.

Napisat ćeš prvo naslov u bilježnicu , a nakon toga sat i aktivnost (pogledati primjer)

MOJ RASPORED RADA I UČENJA

Sretno!

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE ČETVRTAK 9.04.2020. do 12:00 sati.


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 3.4.2020.
Ana Koncul / datum: 3. 4. 2020. 10:44

Nastavna jedinica: Look who's talking…

 

Dragi moji četvrtaši, napokon sam uspjela osposobiti digitalni udžbenik pa ćemo pokušati imati nastavu na ovakav način. Slobodno u komentare napišite sviđa li vam se ili ne.

 

Na poveznici pogledaj, poslušaj i riješi zadatke. https://youtu.be/qehpEf4OIn0

 

Pažljivo slušaj upute u videu. Svoj zvučni zapis pošalji na  dmirelaskola@gmail.com .

 

ROK je utorak, 07.04.2020.g.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 2.4.2020.
Ana Koncul / datum: 2. 4. 2020. 10:52

ČETVRTAK: 2.04.2020.

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Književnost : Lektira Bambi, Felix Salten – analiza lektirnog djela

ZADATCI:

Dragi moji učenici,

Dobro jutro i dobar vam dan.

Danas ćemo na našem satu lektire analizirati lektirno djelo Felixa Saltena Bambi.

Nadam se da ste ga svi pročitali i vodili svoj dnevnik čitanja prema zadanim smjernicama.

„Bambi „ je predivna priča austrijskog pisca Felixa Saltena koja nam donosi život jednog laneta i njegovo odrastanje u prekrasnog jelena. Pisac Felix Salten jako je volio prirodu i životinje i iz tog razloga napisao je ovako čarobno djelo. Ova priča je potekla iz mašte, iskustva i znanja autora o životinjama.

Ponovit ćemo i provjeriti koliko smo shvatili pročitanu priču na: https://issuu.com/skolavrbovec1/docs/bambi_kviz

Vaša zadaća je da uslikate svoj dnevnik čitanja i pošaljete mi na Yammer u privatne poruke kako bi ga mogla pregledati.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM / ISTO.

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE PETAK 3.04.2020. do 12:00 sati

 

 

ČETVRTAK: 2.04.2020.

PRIRODA I DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA: Živčani sustav i osjetila

ZADATCI:

Draga djeco.

Molim vas da vam u ovom zadatku pomogne netko od ukućana.

Pripremite neprozirnu vrećicu ,a roditelj ili netko od ukućana neka stavi u vrećicu različite predmete (ključ ,lopticu, šiljilo, češalj…).Vi trebate opipom prepoznati predmete u vrećici.

Drugi zadatak za vas je da vam netko od ukućana stavi povez preko očiju i daju vam da pomirišite npr. parfem, cvijet , tenisice i sl. Po mirisu pokušajte prepoznati što ste mirisali.

Uz pomoć čega ste znali što se nalazi u vrećici, što mirišete?

Danas ćete naučiti Živčani sustav i osjetila.

Otvorite udžbenik na strani 57 B. U bilježnicu napišite naslov: Živčani sustav i osjetila

Pročitajte tekst u udžbeniku i pokušajte odgovoriti na pitanja.(Usmeno)

*Od čega je građen živčani sustav? (od mozga i kralježnične moždine te živaca koji dopiru u sve dijelove tijela)

*Što je mozak? ( organ koji na temelju informacija koje dobiva iz tijela i okoline upravlja svim drugim organima)

*Što nam omogućuje mozak? (omogućuje nam rad, učenje i pamćenje)

* Pomoću čega mozak prima informacije iz okoline? ( pomoću osjetila vida, sluha, njuha, okusa, opipa, hladnoće i topline)

*Kako se zove osjetilo vida ?(oko)

*Kako se zove osjetilo sluha? (uho)

*Kako se zove osjetilo mirisa? (nos)

*Kako se zove osjetilo okusa? (jezik na kojem se nalaze pupoljci za osjet okusa)

*Pomoću čega dobivamo informacije o hladnoći, toplini i opipu? ( kožom)

-Izradite umnu mapu na temu Živčani sustav. Koristi se udžbenikom

Provjerimo svoje znanje Živčani sustav i osjetila -dijagram s okvirima ( wordwall upisati u Google – prezentacije za 4. razred)

PRILAGOĐENI PROGRAM RADI ISTO.

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE PONEDJELJAK 6.04.2020.do 12.00 sati.

 

ČETVRTAK: 2.04.2020.

LIKOVNA KULTURA

LIKOVNO PODRUČJE: Oblikovanje na plohi - slikanje

MOTIV: perunika

LIKOVNE TEHNIKE: tempere ili gvaš

Draga djeco.

Danas ćemo slikati cvijet peruniku. Pogledajte predavanje učiteljice Gordane kako bi vam bilo lakše naslikati peruniku. (Datum 30.03.2020.)

Molim Vas da otvorite na Googlu Raspored . Škola za život/ razredna nastava 4. razred otvorite PREZENTACIJA 1 4 HRT 4 razred

Tu ćete naći sliku perunike i podsjetit ćete se što su tonovi boja i kako nastaju ( tonovi boje nastaju kada boju miješamo s bijelom ili crnom bojom. Svaka od osnovnih i izvedenih boja može biti jarka ili zagasita. Tko ne zna kako izgleda perunika moći će je vidjeti i nešto naučiti.

Koristit ćete u svom radu tonove boje. Pripremite bijeli hrapavi papir. Radit ćete s temperama. Pripremite kistove za rad, tempere ,čašu s vodom, krpicu, paletu, zaštitu za stol, pregaču.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE UTORAK 7.04.2020.DO 12:00 sati.

 

ČETVRTAK: 2.04.2020.

TZK

NASTAVNA JEDINICA: Gađanje lopticom u pokretni cilj s udaljenosti do 5 m

Ciklična kretanja različitim tempom do 4 minute

Dodavanje i hvatanje lopte iz „ košarice“ u odbojkaškom stavu (O)

Vježbajmo zajedno uz Nastavu na Trećem

Draga djeco.

Ako vrijeme dopusti nastavne jedinice možete izvesti na svom dvorištu.

Vježbe izvodite uz učitelja Daria na Trećem.

Obavezno napišite kako ste izveli zadatke i jeste li bili zadovoljni sa svojim aktivnostima.

 

 

OBAVEZNO PRATITI NASTAVU NA TREĆEM!

 

ČETVRTAK: 2.04.2020.

DRAMSKO – RECITATORSKA

Dragi moji pjesnici, autori slikovnica, recitatori, glumci.

Moram vas sve pohvaliti za marljivo , kreativno i lijepo napisane sastavke i slikovnice.

Budući da nam se približava Uskrs , najveći kršćanski blagdan ,blagdan koji je se obilježava u najljepše godišnje doba proljeće, vaša zadaća je da na Lukinom portalu odaberete jednu lijepu uskrsnu pjesmicu i naučite je lijepo i izražajno čitati.

Snimajte svoje čitanje i svoj video uradak pošaljite na Yammer u privatne poruke.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE ČETVRTAK 9.04.2020. do 12:00 sati.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 2.4.2020.
Ana Koncul / datum: 1. 4. 2020. 17:41

Tema: Isusova muka, smrt i uskrsnuće, ponavljanje

Nastavna jedinica: Što tražite živoga među mrtvima?

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda!

 

Upute, aktivnosti i zadatci:

 

1. Pogledaj Uskrsnu svijeću koji si poslao u moj inbox. Možeš li svojim riječima prepričati njezin značaj. Zamoli roditelje da te poslušaju. Ispričaj im što znaš o Uskrsnoj svijeći i ostalim obredima u Vazmenom bdjenju.

2. Poslušaj i zapjevaj uskrsnu pjesmu Gospodin slavno uskrsnu: https://www.youtube.com/watch?v=cRfULtxlk0E&list=PLps84zcCvsenADnr6hQUogchKd8PszMDd

3. Pročitaj u udžbeniku tekstove na str.79-82 s naslovom „Svjedočiti pobjedu Uskrnuloga Krista“.

4. Pogledaj i animirani film https://www.youtube.com/watch?v=QKzdiYuUu1o

5. Otvori radni list u prilogu riješi zadatke i pošalji ih kao zadaću u moj inbox.

VAŽNO!!! Zadaće šaljite isključivo meni osobno na privatnu adresu, „PRIVATE MESAGE“ Vjeroučitelj se tek snalazi na ovim društvenim mrežama. Znači, ne kao komentar na objavu, nego izravno meni jer tada samo ja vidim vašu zadaću i nitko drugi. Oprostite što lutam sa obavijestima. I mene drugi usmjeravaju kako je ispravno. ZADAĆE U TJEDNU U KOJEM JE NASTAVA TREBA POSLATI DO KRAJA TJEDNA U PETAK (do 20 h). Vjeroučitelj će nakon toga u e dnevnik upisati bilješke za taj tjedan.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 1.4.2020.
Ana Koncul / datum: 1. 4. 2020. 10:16

PRIRODA I DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA: Sustav organa za krvotok i sustav organa za izlučivanje - vježbanje i ponavljanje

ZADATCI:

Draga djeco.

Danas ćemo ponoviti nastavno gradivo o sustavu organa za krvotok i sustavu organa za izlučivanje pomoću umne mape i udžbenika – pročitati i pogledati pojedine organe na slikama u udžbeniku koristeći umnu mapu u bilježnici, putem pitanja u udžbeniku na strani 57 A (usmeno).

putem kviza na : https://wordwall.net/hr/resource /898091

Nakon kviza riješit ćete zadatke u radnoj bilježnici na strani 50.

Zadaća je da zatvorite udžbenike i samostalno pokušate riješiti zadatke. Nakon toga ćete sami sebe vrednovati na način da upišete broj bodova i napominjem, jednom rečenicom, kako sam vam u prethodnim pripremama objasnila napisati :u potpunosti sam zadovoljan svojim znanjem, djelomično sam zadovoljan, moram doraditi .

 

PRILAGOĐENI PROGRAM: Radi isto što i ostali.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE ČETVRTAK 2.04.2020. do 12:00 sati.

VAŽNO: OBAVEZNO PRATITI ŠKOLU NA TREĆEM!

 

SRIJEDA: 1.04.2020.

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Mjerenje površina -ponavljanje i vježbanje

ZADATCI:

Draga djeco.

Danas ćemo vježbati mjerenje površina. Budući da se pojavljuju zadaci pisanoga dijeljenja preporuka je da uz učiteljicu u Školi na Trećem pozorno slušate i pratite postupak pisanoga dijeljenja.

Ako imate poteškoća s rješavanjem zadataka pokušajte ga riješiti kako znate, nemojte odustati.

U rješavanju zadataka jako je važno pozorno pogledati i s razumijevanjem pročitati zadatak, postaviti zadatak, znači, što nam je poznato, zatim što treba riješiti.

Ako se traži površina kvadrata treba zapisati formulu za površinu.

Prisjetiti se mjernih jedinica za površinu i obavezno je zapisati pored mjernog broja.

Zadatak bez mjerne jedinice nije točan.

Riješite u zbirci zadataka na strani 93. 3. i 4. zadatak.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM: Riješiti 4. zadatak u zbirci zadataka na strani 93.

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE PETAK 3.04.2020. do 12:00 sati.

VAŽNO: Obavezno pratiti Školu na Trećem

 

SRIJEDA: 1.04.2020.

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Književnost/dijelovi pjesme: Šala prvotravanjska ,Milijana Kovačević/ Stvaralačko pisanje – sastavak: Šaljivi stihovi

ZADATCI:

Iva Hunt, Travanjske vijesti

Kviz uz pjesmu

ZAŠTO JE 1.TRAVANJ SVJETSKI DAN ŠALE?

Anagram – Prvi travnja dan šale

Domaća zadaća:

Pronađi pravopisne pogreške u prezentaciji i pošalji svoj odgovor učiteljici Gordani (broj pravopisnih pogrešaka) na poznatu adresu.

Uz to pokušaj osmisliti šaljivu reklamnu poruku ili napiši anegdotu iz obiteljskog i školskog života.

Materijale možete naći na Raspored – Škola za život / razredna nastava 4. razred

Otvorite PREZENTACIJA 1 4 HRT 4 razred

Sretno!

PRILAGOĐENI PROGRAM radi isto.

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE ČETVRTAK 2.04.2020.

SRIJEDA: 1.04.2020.

TZK:

NASTAVNA JEDINICA: Dodavanje i hvatanje lopte iz „košarice“ u odbojkaškom stavu (O)

Gađanje lopticom u pokretni cilj s udaljenosti do 5 m

Ciklična kretanja različitim tempom do 4 minute

Vježbajmo zajedno uz Nastavu na Trećem

Draga djeco.

Ako dopusti vrijeme navedene nastavne jedinice možete izvesti u svom dvorištu.

Vježbe izvodite s učiteljem Dariom na Trećem.

 

SRIJEDA: 1.04.2020.

DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE:

Riješiti zadatke u radnoj bilježnici na strani 93. 2.,3.,4.,5.


[OPŠIRNIJE]



NJEMAČKI JEZIK, 31.3.2020.
Ana Koncul / datum: 31. 3. 2020. 11:57

Liebe Schüler!

Drago mi je da ste svi na vrijeme uradili zadaće. Bili ste vrijedni. Nastavite tako.

Zadaci za danas su sljedeći:

  • otvorite udžbenik str. 59. i pročitajte minitekstove pod naslovom "Jahreszeiten" (Godišnja doba")
  • napišite u bilježnicu sljedeće riječi i potražite prijevod: windig, regnen, donnern, blitzen, schneien, heiss, kalt, scheinen, das Wetter.
  • otvorite radnu bilj. str. 57. / 9. zadatak - Pročitaj glasno rečenice i napiši na crtu: Koje je godišnje doba?
  • otvorite vašu tražilicu na računalu i potražite pjesmicu o proljeću pod naslovom:

Kuckuck, Kuckuck, ruft´s aus dem Wald

  • poslušajte pjesmicu i prepišite tekst pjesmice u bilježnicu
  • pjesmicu naučite napamet

Viel Spass! Seid fleissig! :)


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 31.3.2020.
Ana Koncul / datum: 31. 3. 2020. 10:24

Nastavna jedinica: Food

 

Provježbajte hranu i piće na ovim linkovima. Ne trebate slikati što ste napravili jer prije početka rješavanja morate upisati svoje ime i prezime pa ću tako znati tko je riješio. 

 

Linkovi su aktivni do četvrtka do 17h te nakon toga nećete moći odigrati igre.

 

https://wordwall.net/play/907/252/773

 

https://wordwall.net/play/512/070/876

 

https://wordwall.net/play/455/855/333


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 31.3.2020.
Ana Koncul / datum: 31. 3. 2020. 10:23

Glazbena kultura

Nastavna jedinica: Himna zadrugara - obrada

Aktivnosti:

 

1. Obrada pjesme Himna zadrugara. Na stranici 33 iz udžbenika pročitati autore teksta i glazbe, a zatim pročitati tekst pjesme. Poslušati nekoliko puta i uvježbavati pjesmu na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=Khw-q2vumgQ

Pjesma je iz dječjeg filma Vlak u snijegu. Film je snimljen prema jednom dječjem romanu.

 

2. Pismeno odgovorite na pitanja:

a) Koji je naslov knjige i kako se zove njezin autor?

b) Od koliko je glazbenih cjelina oblikovana pjesma?

c) Koja se glazbena cjelina ponavlja?

 

3. Pjesma je iz dječjeg filma Vlak u snijegu. Film je snimljen prema jednom dječjem romanu. Pogledajte ulomak iz filma.Pogledajte ulomak iz filma na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=3UZzP6hkD1Y

 

4. Nacrtajte u svoje kajdanke crtež koji će vas podsjećati na pjesmu Himna zadrugara!

 

 

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do petka 3.travnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 31.3.2020.
Ana Koncul / datum: 31. 3. 2020. 10:22

UTORAK: 31.03.2020.

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Mjerenje površine pravokutnika i kvadrata ZADATCI:

Draga moja djeco.

Budući da smo naučili što je to kvadrat, pravokutnik ,pravokutna mreža ,nadam se da vam je jasno ono najbitnije a to su mjerne jedinice za izračunavanje površine pravokutnika i kvadrata. Ako znamo preračunavati ,onda će vam biti lakše riješiti zadatke površine.

Pa da se prisjetimo: Kako mjerimo površinu ? (jediničnim kvadratima od 1cm kvadartnog,1 dm kvadratnog, 1 m kvadratnog, 1dm kvadratni = 100 cm kvadratnih, 1m kvadratni = 100 dm kvadratnih)

Što nam kazuje površina? ( Površina nam kazuje kolika je veličina nekog lika.)

Kako računamo površinu pravokutnika i kvadrata? (množenjem duljina susjednih stranica.)

Površina pravokutnika: P = a puta b,

Površina kvadrata: P= a puta a

Nabroji mjerne jedinice za površinu (cm kvadratni, dm kvadratni, m kvadratni)

Ponoviti nastavne sadržaje na https://wordwall.net/hr/resource /898091

Nakon ponavljanja riješite zadatke u RB na strani 95.

Nakon riješenih zadataka izvrši analizu točnosti zadataka. Sam sebe ocijeni ,ali tako što ćeš prvo bodovati svaki zadatak, a nakon toga napisati: u potpunosti sam zadovoljan svojim znanjem, djelomično sam zadovoljan, moram doraditi i uvježbati.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Zadaće ponavljanja su iste.

Riješiti 1.,2.,i 3. zadatak u radnoj bilježnici na strani 95.

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE SRIJEDA 1.04.2020. do 12:00 sati.

 

 

UTORAK: 31.03.2020.

HRVATSKI JEZIK: Medijska kultura /Dječji film

NASTAVNA JEDINICA: Animirani film Piccolo, Dušan Vukotić

ZADATCI:

Dragi moji učenici,

Da smo u našoj učionici vjerojatno nam ne bih započinjao ovako nastavni sat da se samo ja vama obraćam .

Učiteljici jako nedostaje da čuje vašu riječ, vaša pitanja, vaša razmišljanja, upozorenja na pozorno slušanje, odgovaraj potpunom rečenicom…

Dragi moji.

Danas ćemo se upoznati s animiranim filmom. Učili smo u trećem razredu.

Što je animirani film i kako nastaje?

Animirani crtani film je nastao snimanjem crteža crtanih ljudskom rukom ili na računalu. Animirani filmovi stvaraju iluziju kretanja nizanjem sličica koja je svako malo drugačija. Te se sličice izmjenjuju brzinom od 24 kadra u sekundi. Snima se crtež po crtež, a svaki crtež pomno proračunatu fazu budućeg cjelovitog pokreta.

Više o animiranom filmu pronaći na Googlu (onaj tko želi znati više)

 

Zapišite naslov u bilježnicu:

Animirani film: Piccolo

Režiser: Dušan Vukotić

Glazba : Branimir Sakač

 

Pogledajte animirani film na You Tubu u trajanju od 9 minuta

Pozorno gledajte film kako biste znali tko su likovi i kako biste razumjeli sadržaj filma.

Nakon pogledanog filma zapisati u bilježnicu :

Tema: mala usna harmonika

Likovi: dva susjeda

Vrijeme i mjesto radnje : (upisati sami)

Tijek događaja:

1.Dva susjeda žive u istoj kući kao najbolji prijatelji

2. Jedan od njih kupuje malu usnu harmoniku Piccolo

3. Čuje se jako glasno i nesnosno sviranje

4. Susjed se revanšira svirajući na velikoj harmonici

5. Nadmetanje sve većim i većim instrumentima

6. Dolaze i ostali susjedi, formiraju velike simfonijske orkestre i zborove

7. Nastaje velika buka

Odgovori pismeno na pitanja:

Kako završava film?

Jesu li susjedi bili u sukobu i zašto?

Kako su oni rješavali sukob i odobravaš li ti njihove postupke?

Što ti se svidjelo u filmu?

Što bi promijenio?

Čemu te poučio film?

Pokušaj osmisliti svoj animirani film .Budi kreativan. Osmisli sadržaj svoga filma. (Pogledaj na You Tube ideje).

Sretno!

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Nakon pogledanog filma zapisati u bilježnicu.

Animirani film: Piccolo

Režiser: Dušan Vukotić

Tema : mala usna harmonika

Likovi: dva susjeda

Odgovori pismeno na pitanja i potpunom rečenicom:

Što ti se svidjelo u filmu?

Što bi promijenio?

Čemu te poučio film?

Pokušaj osmisliti svoj animirani film. Budi kreativan. Osmisli sadržaj svog filma (Pogledaj ideje na YouTube).

Sretno!

 

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE SRIJEDA 1.04.20202. do 12:00 sati.


[OPŠIRNIJE]



DODATNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK, 30.3.2020.
Ana Koncul / datum: 30. 3. 2020. 11:48

Let's learn more about food and drinks today.

 

1. Pogledaj video, poslušaj i pročitaj.  https://youtu.be/0WR-PJmhXUo

 

2. Riješi listić. Možeš i uz pomoć videa.

 
 

[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 30.3.2020.
Ana Koncul / datum: 30. 3. 2020. 10:50

HRVATSKI JEZIK NASTAVNA JEDINICA: Jezično izražavanje : Rasprava; Je li televizija korisna?

ZADATCI:

Dragi moji četvrtaši,

Evo nas u trećem tjednu Škole na daljinu i na samom početku novoga tjedna.

Želim Vam puno uspjeha, strpljenja, zdravlja i sreće.

Danas ćemo se prisjetiti što je to rasprava ili debata?

- Može biti usmena ili pismena ,a temelji se na iznošenju misli , za razliku od pripovijedanja i opisivanja koje se temelje na zapažanju promjena u vremenu i prostoru.

Rasprava se često pokreće oko neke tvrdnje pa se sudionici odlučuju ZA ili PROTIV obrazlažući i argumentirajući svoje mišljenje.

Usmenu raspravu vodi veći broj sudionika na određenu temu ili problem, a cilj im je da u sukobu svojih mišljenja i stavova pokušaju riješiti problem, odgovoriti na pitanje.

Budući da se naša nastava odvija na daljinu, prisjetiti ćemo se i postaviti pravila rasprave koje morate poštovati .

Tema rasprave je Je li televizija korisna?

Pravila: Podijelite se u dvije suprotstavljene ekipe sastavljene od po dva člana.(Napisati tko su bili sudionici u raspravi za i protiv).

- Svaka ekipa iznosi glavne argumente i kratko ih objašnjava.

- U bilježnicu zapisati: argumente ZA i kratko objašnjenje

- argumente PROTIV i kratko objašnjenje

- Nakon provedene rasprave s ukućanima, istraži uz pomoć interneta zašto je televizija korisna , a zašto nije i utvrdi razlikuju li se tvoji argumenti, mišljenja i objašnjenja od pronađenih argumenata.

Poštujte pravila rasprave: uljudno iznositi i dokazivati svoje mišljenje, poštivati tuđe mišljenje, biti aktivan.

Nakon provedene rasprave ,samog sebe vrednuj . Pomoći će ti naša pravila u vrednovanju. Na primjer: Uljudno sam iznosio/iznosila svoje mišljenje…

Pravila nisu poštivali …

PRILAGOĐENI PROGRAM / ISTO.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE UTORAK 31.03.2020. do 12:00 sati.

 

 

PONEDJELJAK: 30.03.2020.

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Površina kvadrata i pravokutnika ZADATCI:

Ponoviti nastavne sadržaje putem Škole na Trećem.

Ponoviti nastavne sadržaje na: https://skola za zivot.hr/materijali

Uvježbavanje i ponavljanje

Usmeno odgovoriti na pitanja : Što je opseg pravokutnika?

Što je opseg kvadrata?

Kako izračunavamo površinu pravokutnika , a kako površinu kvadrata?

Pri izračunavanju jako dobro moramo paziti na točno množenje, pa prema tome treba ponoviti tablicu množenja kao i postupak pisanoga zbrajanja i točnog potpisivanja brojeva. Moramo točno zapisati mjerni broj i mjernu jedinicu kako bi zadatak bio u potpunosti točan.

Ako nešto nije jasno pogledati u udžbenik i prisjetiti se.

Pristupite rješavanju zadataka polako ,pozorno pročitajte svaki zadatak ,ako treba skicirajte ono što se traži u zadatku, postavite zadatak onako kako smo učili, primijenite formule za izračunavanje – točno ih zapišite.

Riješit ćete zadatke u zbirci zadataka na strani 92. 1.,2.,3.,4.

PRILAGOĐENI PROGRAM :

Riješiti 1 . i 2. zadatak u zbirci zadataka na strani 92.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE UTORAK 31.03.2020 DO 12:00 SATI.

 

 

PONEDJELJAK: 30.03.2020.

PRIRODA I DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA:

ZADATCI:

Ponoviti nastavne sadržaje na : https://wordwall.net/hr/resource /898091

Ljudski organi (kviz)

Nakon uvodnog ponavljanja putem kviza, učenici će otvoriti udžbenik na strani 57. zapisat će naslov u bilježnicu :Sustav organa za krvotok i sustav organa za izlučivanje

-Pri usvajanju sadržaja služiti se tekstom na 57. strani i popratnim slikovnim materijalom.

-Na vlastitom tijelu pokazati gdje se nalazi srce, a gdje vide žile.

-Ako imate digitalni tlakomjer zajedno s odraslima vidjeti gdje se očitavaju otkucaji srca.

- Objasniti rad srca i krvotoka.

-Zašto je važno čuvati organe od ozljeda i kako reagirati u slučaju da do njih dođe.

- Na slikama tijela pokazati sustav organa za izlučivanje i objasniti njihovu ulogu u ljudskom organizmu.

- Objasniti ulogu kože u izlučivanju štetnih tvari i važnost održavanja higijene.

- Izraditi umnu mapu i ponoviti naučeno. (Koristiti više boja u izradi umne mape kako bismo lakše mogli naučiti i zapamtiti.)

PRILAGOĐENI PROGRAM : Isto što je navedeno i opisano gore.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE SRIJEDA 1.04.2020.DO 12:00.

 

 

PONEDJELJAK:30.03.2020.

DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE:

Kvadratna mreža

Opseg pravokutnika i kvadrata

Igra Opseg pravokutnika i kvadrata – vježba

Kvadratna mreža

https://skola za zivot.hr/materijali/ -kvizovi

 

PONEDJELJAK: 30.03.2020.

DOPUNSKI SAT DOPUNSKE NASTAVE:

Vježba čitanja i pisanja

- Naučiti izražajno i točno čitati dvije kitice po svome izboru.

Napisati pet rečenica o proljeću.

Pazi na redoslijed riječi u rečenici ,smisao rečenice i rečenične znakove.

Napomena: Obavezno pratiti Nastavu na Trećem


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 30.3.2020.
Ana Koncul / datum: 29. 3. 2020. 19:28

Tema: Isusova muka, smrt i uskrsnuće, ponavljanje

Nastavna jedinica: Vazmeno bdjenje, obredi

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda!

 

Aktivnosti i zadatci:

 

1. Ponovi prelistavajući udžbenik, RB i školsku bilježnicu sadržaje vezane koje smo obradili. U udž. str.76-78, u rb str.57-58. Sigurno razumiješ obrađenu temu i ono što je njezina poruka. Jesi li ti zadovoljan svojim poznavanjem tih sadržaja.

2. Idemo danas korak dalje. Radimo temu vezanu uz Vazmeno bdjenje, a to su obredi toga bdjenja. Vazmeno bdjenje je najvažniji susret u crkvi tijekom cijele godine jer tada proslavljamo Isusovu pobjedu nad smrću tj. Isusovo uskrsnuće. Na toj misi prvi put se pjeva aleluja nakon korizme. Zato mi kršćani idemo na svetu misu i želimo biti bolji ljudi jer vjerujemo i u svoje vlastito uskrsnuće.

3. Pročitaj tekst o Vazmenim obredima…otvori prilog

4. Sad poslušaj hvalospjev Uskrsnoj svijeći, https://www.youtube.com/watch?v=UadQUYcRy_A

5. Pronađi na Googleovoj tražilici u području slike - prikaz USKRSNE SVIJEĆE. Fotografiraj je i pošalji kao zadaću u moj inbox.

VAŽNO!!! Zadaće šaljite isključivo meni osobno na privatnu adresu, „PRIVATE MESAGE“ Vjeroučitelj se tek snalazi na ovim društvenim mrežama. Znači, ne kao komentar na objavu, nego izravno meni jer tada samo ja vidim vašu zadaću i nitko drugi. Oprostite što lutam sa obavijestima. I mene drugi usmjeravaju kako je ispravno. ZADAĆE U TJEDNU U KOJEM JE NASTAVA TREBA POSLATI DO KRAJA TJEDNA U PETAK (do 20 h). Vjeroučitelj će nakon toga u e dnevnik upisati bilješke za taj tjedan.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj đakon Ivan


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 27.3.2020.
Ana Koncul / datum: 27. 3. 2020. 09:40

Nastavna jedinica: Food

 

1. Otvori udžbenik na stranici 67. U zadatku 5 poslušaj zvučni zapis i zaokruži riječi koje čuješ.

 

2. U bilježnicu zapiši 

 

- pancakes - palačinke

- sausages - kobasice

- boiled eggs - kuhana jaja

- fried eggs - pečena jaja

- crisps - pečeni krumpirići (ponfrit)

- soup - juha

- mineral water - mineralna voda

- popcorn - kokice

- doughnut - krofna

- ham - šunka

 

3. Zadatak 6 u udžbeniku - nadopuniti sa "I like" ili "I don't like" za hranu i piće koji su navedeni.

 

4. Radna bilježnica, stranica 51, zadatak 1.

 

ROK je ponedjeljak, 30.03.2020.g.

 

Potrebno uslikati i poslati privatnom porukom.

 

Prilagođeni program radit zadatke u word dokumentu i zadatak 2 ovdje u uputam - prepisati u bilježnicu nove riječi.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 27.3.2020.
Ana Koncul / datum: 26. 3. 2020. 22:27

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Površina pravokutnika i kvadrata – vježbanje i ponavljanje

ZADATCI ZA UČENIKE:

Ponoviti mjerne jedinice za površinu

Ponoviti kako računamo površinu pravokutnika i kvadrata (Što moramo znati? P = a puta b,

P = a puta a)

Riješiti 4. i 5. zadatak u radnoj bilježnici na strani 92.

Riješiti 1. zadatak u radnoj bilježnici na strani 93.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Riješiti 4. i 5. zadatak u radnoj bilježnici na strani 92.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG JE PONEDJELJAK 30.03.2020. DO 12 : 00 sati.

 

PETAK: 27.03.2020.

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Glagoli (izricanje prošlosti, sadašnjosti i budućnosti) – ponavljanje i vježbanje

Danas ćemo ponoviti znanje o glagolima

Prisjetimo se usmeno.

Što su glagoli?

Po čemu prepoznaješ glagol koji izriče sadašnjost?

Po čemu prepoznaješ glagol koji izriče prošlost?

Po čemu prepoznaješ glagol koji izriče budućnost?

Navedi po jedan primjer - usmeno sastavi rečenice u kojima će glagol izricati prošlo, sadašnje i buduće vrijeme.

Otvori radnu bilježnicu na strani 121. i riješi 1., 2.i 3. zadatak.

Prije nego li počneš rješavati zadatke, pozorno ih pročitaj, razmisli i riješi.

Nakon toga sam sebe ocijeni -bodovno kako smo radili na satu.

Napiši jesi li zadovoljan / zadovoljna u potpunosti svojim znanjem, djelomično zadovoljan /zadovoljna ili nisi zadovoljan /zadovoljna i trebaš doraditi/ naučiti. Budi kritičan /kritična

Pošalji mi svoje vrednovanje sa zadatkom.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Riješiti u radnoj bilježnici na strani 121. 2.i 3. zadatak.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE PONEDJELJAK 30.03.2020. do 12:00 sati.

 

PETAK: 27.03.2020.

SAT RAZREDNIKA

NASTAVNA JEDINICA: Osobna odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje

Draga djeco.

Nadam se da vam je kod kuće lijepo unatoč ovakvim uvjetima i okolnostima.

Nastavu izvodimo na daljinu. Jako mi nedostajete. . Nedostaje mi naša učionica ispunjena vašim smijehom, šalama ,nepodopštinama, skriveni krekeri ispod klupe koji se grickaju kradomice, misleći da učiteljica ne vidi, ceduljice koje šetaju pod satom , a nitko ih ne šalje. Nedostaje mi vaš glas iz kojega sam isčitavala svako vaše raspoloženje.

No ,vi ste i dalje moji učenici, a ja vaša učiteljica.

Nastavu izvodimo na daljinu, a vi dobro znate zašto.

Zato da bismo spriječili širenje zaraze koronavirusom.

Dragi moji učenici , zadaća za sat razrednika je da u nekoliko rečenica opišete kako vi provodite zaštitu od koronavirusa.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE UTORAK 31.03.2020. do 12 sati.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 26.3.2020.
Ana Koncul / datum: 25. 3. 2020. 20:15

Nastavna jedinica: Isusova muka i smrt, ponavljanje

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda!

 

Aktivnosti i zadatci:

 

1. Danas ponavljamo gradivo o Isusovoj muci i smrti.

2. Prođi kroz stranice u udžbeniku 74-78. Pogledaj umjetničke slike, zastani kod svake, promisli koja je njezina poruka. Pročitaj koje smo temeljne pojmove upoznali uz svaku nastavnu jedinicu. Sam sebe preslišaj. Svaki pojam objasni svojim riječima. Kao da govoriš za televiziju. Ne boj se, ne srami se. Uči govoriti svojim riječima.

3. Riješi zadatke u RB str. 57-58.

4. A sad pogledaj super knjigu: sezona 1. epizoda – 10 Posljednja večera na ovoj poveznici. https://www.youtube.com/watch?v=vCHS6KtlbEo

5. Svojim riječima pismeno prepričaj kroz petnaestak rečenica sadržaj animiranog filma Posljednja večera.

VAŽNO!!! Zadaće šaljite isključivo meni osobno na privatnu adresu, „PRIVATE MESAGE“ Vjeroučitelj se tek snalazi na ovim društvenim mrežama. Znači, ne kao komentar na objavu, nego izravno meni jer tada samo ja vidim vašu zadaću i nitko drugi. Oprostite što lutam sa obavijestima. I mene drugi usmjeravaju kako je ispravno. ZADAĆE U TJEDNU U KOJEM JE NASTAVA TREBA POSLATI DO KRAJA TJEDNA U PETAK (do 20 h). Vjeroučitelj će nakon toga u e dnevnik upisati bilješke za taj tjedan.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj đakon Ivan.

U prilogu dostavljam materijale za dodatni rad:

https://www.youtube.com/watch?v=vCHS6KtlbEo .. posljednja večera, super knjiga


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 26.3.2020.
Ana Koncul / datum: 25. 3. 2020. 19:58

ČETVRTAK: 26.03.2020.

HRVATSKI JEZIK:

NASTAVNA JEDINICA: Kako se igra voda, Nada Iveljić; opisivanje – interpretacija teksta, ponavljanje

KLJUČNI POJMOVI: stvaran opis, slikovit opis

ZADATCI:

Draga djeco.

Danas ćete se podsjetiti svojstva vode i kruženja vode u prirodi.

Usmeno se prisjetiti što smo naučili na satu prirode i društva.

Otvorite svoje čitanke na strani 168. ,zapišite naslov teksta u bilježnicu i ime pisca (Kako se igra voda, Nada Iveljić).

Nakon pročitanog teksta , ako ima nepoznatih riječi ispišite ih u bilježnicu i pronađite njihovo značenje.

Napišite temu pročitanog teksta.

Usmeno odgovorite na pitanja u čitanci strana 169.

Nakon toga ćete pronaći u tekstu stvaran i slikoviti opis ,primjere ćete zapisati u bilježnicu. Ovako: Stvaran i slikovit opis: (pišete primjere iz teksta).

Naučiti izražajno i intonacijski točno čitati tekst.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Sve iste zadaće koje su opisane gore.

Zadatak nakon usmenog odgovaranja na pitanja je : Napiši u bilježnicu jedan primjer stvarnog i slikovitog opisa koji ćeš pronaći u tekstu. Koristi čitanku.

Naučiti izražajno čitati tekst.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE PETAK 26.03.2020. DO 14:00 SATI.

 

ČETVRTAK: 26.03.2020.

PRIRODA I DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA: Ljudsko tijelo – ponavljanje i vježbanje

KLJUČNI POJMOVI: dijelovi tijela, organizam

ZADATCI ZA UČENIKE:

Draga djeco.

Nadam se da vam je sve jasno što smo učili o ljudskom tijelu.

Danas ćemo ponoviti i provjeriti koliko smo naučili.

Budite kritični . Nakon što riješite zadatke provest ćete samovrednovanje.

Pozorno pročitajte svaki zadatak, razmislite, riješite. Prije rješavanja zadataka ponovite i prisjetite se što ste naučili o ljudskom tijelu.

Kada budete rješavali zadatke nemojte koristiti udžbenik. Tijekom provjere točnosti ćete ga koristiti. Primijeniti samovrednovanje s nastavnog sata, kako smo učili - pored svakog zadatka napišete broj bodova, zbrojite moguće i točne bodove.

Rješavanje zadataka u radnoj bilježnici na strani 46. i 47. riješiti zadatke 1.,2.,4.

Radna bilježnica strana 48. i 49. sve.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Riješiti zadatke u radnoj bilježnici na strani 46. 1. i 2. Na strani 47. usmeno odgovoriti.

Radna bilježnica strana 48. i 49.

Nakon toga možete provesti samovrednovanje tako što ćete odgovoriti na pitanje – jedan odgovor i broj bodova.

- Jesam li u potpunosti usvojio / usvojila nastavne sadržaje?

- Jesam li djelomično usvojio/usvojila nastavne sadržaje? (Napisati što sam djelomično usvojio /usvojila).

- Treba doraditi , uvježbavati - što?

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE PONEDJELJAK 30.03.2020. DO 14:00 SATI.

 

ČETVRTAK: 26.03.2020.

LIKOVNA KULTURA

NASTAVNA JEDINICA: Strip :Kruženje vode u prirodi ZADATCI:

Pripremiti papir za crtanje i flomastere.

Nacrtaj strip tako da sličice složiš u krug putovanja ( kruženje vode u prirodi).Neka ti pomognu ilustracije u čitanci na strani 168. i 169.

Sretno!

 

ČETVRTAK: 26.03.2020.

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA:

ZADATCI ZA UČENIKE:

Vučenje i potiskivanje suvježbača na različite načine uz korištenje pomagala

Tjelovježbe

Pratiti program na HRT 3.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 25.3.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 3. 2020. 19:27

SRIJEDA: 25.03.2020.

PRIRODA I DRUŠTVO NASTAVNA JEDINICA: Sustav organa za probavu

KLJUČNI POJMOVI: dijelovi tijela, organizam

ZADATCI:

Učenici otvaraju udžbenik na strani 56 B.

Zapisuju naslov u bilježnicu.

Čitaju tekst i izdvajaju bitno.

Pismeno odgovaraju na pitanja i potpunim rečenicama. Odgovore zapisati u bilježnicu uredno i pregledno. Koristiti udžbenik .

1.Navedi organe sustava organa za probavu.

2. Navedi organe sustava organa za disanje.

3. Na koje se načine brinemo za zdravlje probavnih i dišnih organa?

4. Izradi umnu mapu. Radi u bilježnicu.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

VRIJEDI ISTO I ZA PRILAGOĐENI PROGRAM.

NE TREBA IZRADITI UMNU MAPU!

Rok za izvršenje ovog zadatka je ČETVRTAK ,26.03.2020. do 14: 00 sati.

 

SRIJEDA: 25.03.2020.

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Upravni i neupravni govor – vježbanje i ponavljanje

KLJUČNI POJMOVI: upravni i neupravni govor

ZADATCI:

Ponoviti što je upravni i neupravni govor koristeći čitanku.

Nakon toga riješiti zadatke u radnoj bilježnici na strani 119.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Ponoviti što je upravni i neupravni govor koristeći čitanku.

Nakon toga riješiti zadatke u radnoj bilježnici na strani 119. , samo prvi zadatak.

Rok za izvršenje ovog zadatka je ČETVRTAK 26.03.2020. do 14 :00 sati

 

SRIJEDA: 25.03.2020.

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Površina pravokutnika i kvadrata

KLJUČNI POJMOVI: površina kvadrata i pravokutnika, mjerne jedinice za mjerenje površine

ZADATCI:

Riješiti zadatke u udžbeniku na strani 106 .pod naslovom Znam

Izmjeriti površinu pravokutnika i kvadrata.

Zapisati naslov u bilježnicu.

Promotriti ilustraciju u udžbeniku na strani 106. Ne žuriti,promatrati prisjetiti se kvadratnog cm, dm, m

Učiti korak po korak ,kako izračunati površinu pravokutnika i kvadrata

Površina pravokutnika: P = a puta b

Površina kvadrata: P = a puta a

Nakon toga riješiti zadatke u udžbeniku na strani 107. Sve.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Riješiti 1. i 2. zadatak u udžbeniku na strani 107.

Rok za izvršenje ovoga zadatka je PETAK 27.03.2020. do 14:00 sati.

 

SRIJEDA: 25.02.2020.

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

ZADATCI ZA UČENIKE:

Ciklična kretanja različitim tempom

Tjelovježbe / ako vrijeme dopušta poželjno na svježem zraku izvesti zadatke , u svome dvorištu

Pratiti program na HRT 3

 

DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE

MOZGALICE - radna bilježnica strana 98


[OPŠIRNIJE]



NJEMAČKI JEZIK, 24.3.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 3. 2020. 11:52

Liebe Schüler!

Wie gehts? Ich hoffe, dass es euch gut geht. Zadatak je sljedeći:

  • otvorite udžb. str.57. / 9. zadatak i pročitajte tekst "Im Garten" ("U vrtu")
  • provjerimo, jeste li razumjeli: "Erichova mama voli cvijeće, posebno ruže. Ona rado obavlja poslove u vrtu."
  • Riješite 10. zadatak: Napišite naslov "Im Garten" u bilježnicu i prepišite 3 pitanja.
  • Sad odgovorite na pitanja! (Na pitanje: Gdje se nalazi Erichova mama? - Odgovor je: "U vrtu"
  • Wo ist Erichs Mutter? - Im ........
  • Welche (Koje) Blumen (cvijeće) mag (voli) sie besonders? - Sie (Ona) mag (voli) ........
  • Welche Blumensorten magst du? - Ich mag .......
  • slijedi zad. 11./ udžb. str. 57. Napiši koje je boje cvijeće (rot, gelb ili weiss)
  • slijedi zad. 12./ udžb. str. 57. Pronađi riječi koje pripadaju proljeću! Zaokruži bojicom po izboru!
  • otvorite radnu bilježnicu str. 56. i riješite 6. zadatak: Pročitaj i dopuni!
  • Molim vas, pažljivo slijedite moje upute! Nemojte ništa na brzinu! Odaberite vrijeme za rad!

Ich wünsche euch viel Spass! Seid fleissig! Tschüs!


[OPŠIRNIJE]



ENGLESKI JEZIK, 24.3.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 3. 2020. 09:16

Nastavna jedinica:  What's for breakfast?

 

1. What do you like eating?  

 

2. What do we call main meals in a day? What do you usually eat for breakfast, lunch and dinner?

 

3. Otvori bilježnicu i zapiši:

 

- a snack - užina

- breakfast - doručak

- lunch - ručak

- dinner - večera (u britanskoj kulturi najčešće glavni obrok u danu, rana večera oko 17h)

- supper - večera (kasna večera, najčešće lagani obrok)

 

4. Udžbenik, stranica 66, zadatak 4. - spoji obroke sa vremenom kada se jedu.

 

5. Poslušaj zvučni zapis teksta (27) i prati u udžbeniku, stranie 64., 65. i 66. 

 

6. Poslušaj tekst još jednom i u zadataku 2, str. 66 zaokruži točan završetak rečenice.

 

ROK je do četvrtka do 17h.

 

Sve je potrebno uslikati i poslati.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 24.3.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 3. 2020. 20:27

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Mjerenje površina – vježbanje i ponavljanje KLJUČNI POJMOVI: jedinični, kvadrat, kvadratna mreža, površina ZADATCI:

Uvježbavanje i ponavljanje

Ponoviti i podsjetiti se usmeno:

Što su jedinični kvadrati?

Što znači jedan kvadratni metar?

Koji je znak za površinu?

Nabroji jedinične kvadrate.

Riješiti zadatke u zbirci zadataka na strani 90. i 91.

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Usmeno ponoviti i podsjetiti se pitanjima koja su naznačena gore ispod naslova uvježbavanje i ponavljanje

Riješiti zadatke u zbirci zadataka na strani 90.

 

Rok za izvršenje ovog zadatka je SRIJEDA 25.03.2020. do 14 :00 sati.

 

UTORAK: 24.03.2020.

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Voda u mom srcu , Mladen Kopjar – interpretacija priče

KLJUČNI POJMOVI: uvod, zaplet, rasplet

ZADATCI:

Otvoriti čitanku na strani 162. i pročitati tekst Voda u mom srcu.

Zapisati u bilježnicu naslov teksta, ime pisca, temu, likove i osobine glavnog lika.

Riječi koje su manje poznate pronaći u rječniku nepoznatih riječi i objasniti njihovo značenje.

Ponovno pročitati priču. Sažeto prepričati priču pišući događaje koji pripadaju uvodu, zapletu i raspletu. Ne zaboravi napisati naslov. Prisjeti se što je sažeto prepričavanje!

 

PRILAGOĐENI PROGRAM:

Isti zadatak kao i ostali učenici.

 

Rok za izvršenje ovog zadatka je SRIJEDA 25.03.2020. do 14:00 sati.


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 24.3.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 3. 2020. 17:22

Glazbena kultura, utorak 24.03.2020.

Nastavna jedinica: S. Prokofjev:Peća i vuk – obrada 1. - U udžbeniku pročitati krakti tekst na 42. stranici. 2. - Poslušati zadanu glazbenu priču na Youtube-u prateći slike s 44. i 45 stranice POVEZNICA: https://www.youtube.com/watch?v=xG2g-lkzy2w -napisati u kajdanku naslov : Serger Prokofjev: Peća i vuk Zadatak: Koje slike nabolje dočarava glazba? - izabrati dvije slike i opisati Odgovor napisati u kajdanku

Napisati priču u kajdanku prateći strip iz udžbenika (str. 44, 45)!

 

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno DO PETKA 27.3.2020.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!


[OPŠIRNIJE]



DODATNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK, 23.3.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 3. 2020. 11:10

Dragi moji učenici,

 

Zbog situacije u kojoj smo ne možemo nastaviti raditi na projektu. Svi su projekti zaustavljeni na određeni period tako da će naši sati dodatne nastave biti malo drugačiji.

 

Za početak pogledajte film Wallace and Gromit. https://www.dailymotion.com/video/x59zi1s


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 23.3.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 3. 2020. 09:54

PONEDJELJAK: 23.03.2020.

HRVATSKI JEZIK: NASTAVNA JEDINICA: Svjetski blagdan voda, Zoran Ivić – interpretacija teksta

KLJUČNI POJMOVI: tema ZADATCI:

- Pročitati uvodnu rečenicu u čitanci na strani 164.i objasniti njezino značenje.

- Pročitati tekst Svjetski blagdan voda Zorana Ivića.

- Usmeno odgovoriti na pitanja :

1. Kada obilježavamo Dan voda?

2. Pronađi u tekstu rečenice koje govore o važnosti vode i rečenice koje govore o njezinoj zaštiti. Pročitaj ih!

- Napiši u bilježnicu jednu do dvije rečenice koje će sadržavati jasnu i potpunu poruku ovoga teksta.

- Naučiti izražajno čitati tekst.

- Usmeno sažeto prepričati tekst tako da istakneš najbitnije.

PRILAGOĐENI PROGRAM

- Pročitati tekst u čitanci na strani 164.Svjetski blagdan voda Zorana Ivića.

- Usmeno odgovoriti na pitanja:

1. Kada obilježavamo Dan voda?

2. Pronađi u tekstu rečenice koje govore o važnosti vode i rečenice koje govore o njezinoj zaštiti. Pročitaj ih!

- Napiši u bilježnicu jednu do dvije rečenice koje će sadržavati jasnu i potpunu poruku ovoga teksta.

- Naučiti izražajno čitati tekst.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE UTORAK 24.03.2020. DO KRAJA DANA.

 

PONEDJELJAK: 23.03.2020.

MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Mjerenje površina - obrada

KLJUČNI POJMOVI: jedinični , kvadrat, kvadratna mreža, površina

ZADATCI:

Samostalno riješiti zadatke pod naslovom ZNAM u udžbeniku na strani 104.

Zapisati naslov Mjerenje površina u bilježnicu .

Promotriti ilustraciju u udžbeniku na strani 104. Usporediti likove i odrediti ih po veličini. Pratiti objašnjenja u žutom okviru .Naučiti i razumjeti mjerenje površine i razumjeti što su jedinični kvadrati.

Prepisati bitno u bilježnicu iz udžbenika na strani 104.

Naučiti znak za površinu.

Vježba: Svojim jediničnim kvadratima od 1decimetra kvadratnog izmjeriti površinu svoje bilježnice , udžbenika, radnog stola…

Čime mjerimo površinu? (jediničnim kvadratima).

Zadatak: Riješiti zadatke u udžbeniku na strani 105.

PRILAGOĐENI PROGRAM

Uz pomoć roditelja riješiti zadatke pod naslovom ZNAM u udžbeniku na strani 104.

Zapisati naslov Mjerenje površina u bilježnicu.

Promotriti ilustraciju u udžbeniku na strani 104. Usporediti likove i odrediti ih po veličini. Pratiti objašnjenja u žutom okviru. Naučiti i razumjeti mjerenje površina i razumjeti što su jedinični kvadrati.

Prepisati bitno u bilježnicu iz udžbenika na strani 104. (u žutom donjem pravokutniku četiri reda).

Vježba: Svojim jediničnim kvadratima od 1 decimetra kvadratnog izmjeriti površinu svoje bilježnice i udžbenika.

Zadatak: Riješiti zadatke u udžbeniku na strani 105.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE UTORAK 24.03.2020. DO KRAJA DANA.

 

PONEDJELJAK: 23.03.2020.

PRIRODA I DRUŠTVA NASTAVNA JEDINICA: Sustav organa za kretanje

KLJUČNI POJMOVI: dijelovi tijela, organizam ZADATCI:

Zapisati naslov u bilježnicu Sustav organa za kretanje

Pročitati tekst udžbeniku na strani 56.

Pismeno odgovoriti potpunom rečenicom na pitanja. Koristi udžbenik i slike u udžbeniku.

1.Koji organi čine sustav organa za kretanje?

2. Što je kostur?

3. Dopuni rečenice:

Kosti pomažu pri _________________________

Potporanj tijela je _________________________

Kosti udova povezane su __________________

Za kosti su vezani_________________________

Kosti se pokreću ___________________________

4.Što pridonosi zdravlju organa za kretanje?

PRILAGOĐENI PROGRAM

Zapisati naslov u bilježnicu Sustav organa za kretanje.

Pročitati tekst u udžbeniku na strani 56.

Podcrtati bitno i naučiti.

Pismeno i potpunom rečenicom odgovoriti na tri pitanja iz udžbenika na strani 56.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE SRIJEDA 25.03.2020. DO KRAJA DANA.

 

DOPUNSKA NASTAVA IZ HRVATSKOG JEZIKA:

ZADATAK:

Sastavi pet upitnih rečenica iz teksta Svjetski blagdan voda i odgovori na njih potpunim rečenicama. Pazi na rečenični znak! Piši u bilježnicu za školski rad.

PRILAGOĐENI PROGRAM /DOPUNSKA NASTAVA

HRVATSKI JEZIK:

Sastavi dvije upitne rečenice iz teksta Svjetski blagdan voda i odgovori na njih potpunim rečenicama. Pazi na rečenični znak!

Piši u bilježnicu za školski rad.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE UTORAK 24.03.2020. DO KRAJA DANA.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 23.3.2020.
Ana Koncul / datum: 22. 3. 2020. 20:54

Nastavna jedinica: Veliki tjedan

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda!

 

Aktivnosti i zadatci:

 

1. Vjerujem da si sam/a ili sa članovima svoje obitelji izmolio/la križni put i tako u svom domu sudjelovao/la u pobožnosti križnog puta. Hajde molim te u svojoj zadaći koju ćeš poslati napiši jesi li izvršio/la tu zadaću.

2. Pročitaj tekst SVE O VELIKOM TJEDNU OD CVJETNICE DO USKRSA. Prilog 1.

3. Razgovaraj s roditeljima o običajima vezanim uz ove svete dane.

4. Pronađi im u tekstu gdje se oni spominju.

5. Pogleda prilog br. 2. Već je poznato kako ti lijepo crtaš, precrtavaš, pišeš. Gledajući u navedeni prilog 2, načiniti takav u svojoj bilježnici.

6. Zadaću pošalji do četvrtka u privatnoj poruci (inbox).

VAŽNO!!! Zadaće šaljite isključivo meni osobno na privatnu adresu, „PRIVATE MESAGE“ Vjeroučitelj se tek snalazi na ovim društvenim mrežama. Znači, ne kao komentar na objavu, nego izravno meni jer tada samo ja vidim vašu zadaću i nitko drugi. Oprostite što lutam sa obavijestima. I mene drugi usmjeravaju kako je ispravno. ZADAĆE U TJEDNU U KOJEM JE NASTAVA TREBA POSLATI DO KRAJA TJEDNA U PETAK (do 20 h). Vjeroučitelj će nakon toga u e dnevnik upisati bilješke za taj tjedan.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj đakon Ivan.

U prilogu dostavljam materijale za dodatni rad:

1. SVE O VELIKOM TJEDNU OD CVJETNICE DO USKRSA.

2. RADNI LIST O VELIKOM TJEDNU


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 20.3.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 3. 2020. 17:52

PETAK, 20.03.2020.

NASTAVNI PREDMET: MATEMATIKA

NASTAVNA JEDINICA: Kvadratna mreža – vježbanje i ponavljanje

ZADATCI:

- Ispraviti pogreške u zbirci zadataka na strani 88. ako ih ima

- Uvježbavati i ponavljati znanje o kvadratnoj mreži u radnoj bilježnici na strani 89. i 90.

 

 

PETAK, 20.03.2020

NASTAVNI PREDMET: HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Knjiga o proljeću, Nevenka Videk – interpretacija pjesme

KLJUČNI POJMOVI: vidni i slušni doživljaj

ZADATCI:

- Pročitati uvodnu misao u čitanci :

Čekaju te pravi cvjetni dvori, samo me otvori! Promisliti ,objasniti .

- Pročitati pjesmicu ,usmeno odgovarati na pitanja iz udžbenika na strani 159.

- Pronaći nepoznate riječi i njihovo značenje.

- U bilježnicu zapisati naslov pjesmice, ime pisca, temu, broj kitica.

- Stihove koji se rimuju zapisati u bilježnicu.

- Vizualne doživljaje ispisati u bilježnicu.

- Naučiti čitati pjesmicu izražajno i intonacijski točno .

- Riješiti zadatke u radnoj bilježnici na strani 117.

 

 

PETAK , 20.03.2020.

NASTAVNI PREDMET: SAT RAZREDNIKA NASTAVNA JEDINICA: Rodne uloge u obitelji

ZADATCI:

1. ZADATAK

Draga djeco.

Danas ćete imati za zadatak zamoliti baku ili djeda ili oboje da vam ispričaju kakav je bio odnos između muškarca i žene u njihovu djetinjstvu. Npr. Je li bilo podjele poslova na muške i ženske, razlici u školovanju između dječaka i djevojčica…

Pažljivo ih slušajte. Po završetku priče nemojte im zaboraviti zahvaliti se.

Je li se danas nešto promijenilo u odnosu muško – žensko?

Zapišite u par rečenica.

2. ZADATAK

Draga djeco na listu papira u jedan stupac napišite sve poslove koje vaše majke obavljaju u obitelji, a u drugi stupac napišite sve poslove koje vaši očevi obavljaju u obitelji.

Mame većinom imaju iste obveze kao i tate. Zašto je to tako? Bi li mame mogle obavljati i tatine poslove, a tata mamine? Zašto to u većini obitelji nije tako? (tradicija društva) Može li se to promijeniti? Zašto to treba mijenjati? Kako?

( međusobnim pomaganjem i poštovanjem svih bez obzira na spol)

 

SVE ZADATKE URADITI I POSLATI DO PONEDJELJKA 23.03.2020. DO 14:00 SATI.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 19.3.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 3. 2020. 16:47

Nastavna jedinica: Pobožnost križnog puta

 

Pozdrav i poštovanje učenicima četvrtog razreda!

 

Aktivnosti i zadatci:

 

1. Pogledaj u svojoj bilježnici popis postaja križnog puta. Jesi li napisao svih četrnaest.

2. Pročitaj svoj opis dviju izabranih postaja. Ne činiti li se da si mogao i bolje pismeno uraditi ovaj zadatak.

3. Pogledaj u prilogu slike križnoga puta. Možeš na tražilici Googla potražiti i pogledati neke druge.

4. Nacrtaj, u svoju bilježnicu, nekoliko postaja (3-4) Križnog puta po izboru.

5. U petak, izmoli Križni put. Možeš sam ili s članovima svoje obitelji. Tekst molitve ove pobožnosti imaš u molitveniku, a i vjeroučitelj ti je poslao u PRILOGU.

Potvrda učenika da su bili aktivni u predloženim aktivnostima putem ove društvene mreže Yammer, bilo zadaćom, svojim osvrtom, prijedlogom za rad i sl.

U prilogu dostavljam materijale za dodatni rad:

1. Slike postaja Križnog puta

2. Tekst za molitvu Križnog puta


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 19.3.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 3. 2020. 16:46

ČETVRTAK, 19.03.2020.

SAT: HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Priroda, Božidar Prosenjak – interpretacija priče

KLJUČNI POJMOVI: tema

Zadatci :

- Draga djeco. Poslušajte skladbu Čežnja za proljećem W.A: Mozarta.

- Je li vam se svidjela skladba ? Zašto? Objasnite. Promislite.

- Otvorite čitanke na strani 150. Pročitajte tekst i pronađite nepoznate riječi čije značenje ćete potražiti u rječniku nepoznatih riječi.

- Nakon čitanja usmeno odgovorite na pitanja na strani 151.

- U bilježnicu napisati naslov, ime pisca, temu, personifikaciju – navesti primjere iz teksta.

Riješiti radnu bilježnicu na strani 113. U opisivanju se koristi usporedbama, pridjevima, personifikacijom kada budeš rješavao/rješavala 2. zadatak.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE PETAK 20.03.2020. DO 14:00 SATI.

 

ČETVRTAK, 19.03.2020.

SAT: PRIRODA I DRUŠTVA

NASTAVNA JEDINICA: Ljudsko tijelo

KLJUČNI POJMOVI: dijelovi tijela, organizam)

Zadatci:

Draga djeco, danas ćemo učiti o ljudskom tijelu.

- Prisjetite se što ste pogledali na HRT 3 ( 17.03.2020.) i zapamtili o

ljudskom tijelu.

- Zapisati naslov u bilježnicu.

- Rad na tekstu u udžbeniku na strani 56. i 57.

- U bilježnicu odgovoriti na pitanja potpunom rečenicom.

1.Koji su glavni dijelovi tijela?

2. Što se nalazi u unutrašnjosti tijela?

3. Kako nazivamo organe koji čije funkcije imaju isti cilj?

4. Što čini vanjsku građu tijela i svi organski sustavi zajedno?

5. Kako čuvamo naše zdravlje?

6.Nacrtajte tijelo i obilježite glavne dijelove. Crtate u bilježnicu.

ROK ZA IZVRŠENJE OVOG ZADATKA JE PONEDJELJAK 23.03.2020. DO 14:00 sati.

 

ČETVRTAK , 19.03.2020.

SAT: LIKOVNA KULTURA