preskoči na sadržaj

Osnovna škola Antun Gustav Matoš Tovarnik

Login
Rasporedi

• Raspored sati

Raspored zvona

Obavijesti
TZK, 22.5.2020.
Ana Koncul / datum: 22. 5. 2020. 16:03

PETAK,22.05.

TZK (3.r,6.r,7.r)

Poštovani učenici!

Šaljem vam poznate vježbice za zagrijavanje pa ih provedite u dvorištu (nacrtajte i ponovite svaku vježbu za početak 3 puta).

Pozdrav!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 22.5.2020.
Ana Koncul / datum: 22. 5. 2020. 16:02

PETAK, 22.5.

Dragi moji učenici, danas je zadnji dan nastave na daljinu. Bilo je izazovno, lagano i teško, sretno i tužno, ponekad zabavno i smiješno, ali sve u svemu jedno zanimljivo i poučno iskustvo koje ćemo zauvijek pamtiti.

Dok se ja veselim vašem dolasku u ponedjeljak, vama dajem jedan neobičan zadatak za sve predmete danas.

Na JEDAN poseban papir napišite mi kako vam je bilo prethodna dva mjeseca.

Koji sadržaji su vam bili najzanimljiviji, a koji malo manje zanimljivi?

Što vam je bilo teško, a što lagano?

Ako možete odabrati, napišite mi koji zadatak vam je bio najdraži/najzanimljiviji?

Tko vam je pomagao tijekom nastave na daljinu?

Što vam je najviše nedostajalo iz škole?

Što ste sve novo naučili i drago vam je zbog toga?

Je li vam, kao i meni, drago što se vraćamo u školu.?

Sve što želite napišite mi, dodajte i crtež, a onda, pazite sad ovo - ne morate mi slati zadatke nego ćemo ih pročitati u ponedjeljak u našoj dragoj i lijepoj školi!

Jako se veselim tome!

Vidimo se uskoro!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 21.5.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 5. 2020. 10:08

Draga djeco, poštovani roditelji,

Ovo su aktivnosti i zadatci za ČETVRTAK 21. 5.:

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r i

HRVATSKI JEZIK

SVI RAZREDI

Poslušajte ovu lijepu priču književnice Željke Horvat Vukelje iz rubrike Željkine priče za mali odmor Školskog portala.

Željku Horvat Vukelja napisala je i Slikopriče, lektiru koju smo obrađivali u školi (sjećate se Tri ljubavi gospođice četke?)

Priča Josip i njegove vezice nam govori o tome da ako nešto ne znamo, ako smo dovoljno uporni i vrijedni, možemo sve naučiti.

https://youtu.be/DNm7eSHlB6s

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Očekujem nedospjele zadaće na temu Dijete i zdravlje.

 

6. r

Zaštita i čuvanje okoliša

Puno puta smo govorili o zaštiti i očuvanju okoliša.

Ono je važno ne samo za život biljaka i životinja, nego i za naše zdravlje. Kao uvod u nove nastavne sadržaje, pogledaj ovaj zanimljivi video o zaštiti okoliša

https://youtu.be/ad2TtAH_wMo

 

7. r

DRUŠTVO

Usvojili ste znanja o našem, nizinskom zavičaju.

Pogledajte sada ovaj zanimljivi video u kojem ćete saznati i nešto o ostalim zavičajima u Hrvatskoj.

Prisjetimo se; to su brežuljkasti, gorski i primorski zavičaj.

Kada ga pogledate, javite mi koji zavičaj biste htjeli posjetiti.

https://youtu.be/NhvBaw3QtGM

 

PRIRODA

Nakon što smo obradili biljke i životinje, iz žive prirode ostao nam je još – ČOVJEK.

Upute i zadatci se nalaze u prilogu: 7. r Čovjek, to sam ja


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 21.5.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 5. 2020. 10:08

Glazbena kultura - 3., 6. i 7. raz.

Nastavna jedinica: Ježeva kućica – glazbena priča

Aktivnosti:

1. Pogledajte i poslušajte glazbenu priču Ježeva kućica. Radi se o basni koju je napisao Branko Ćopić, poznati pisac za djecu.

Priča govori o Ježurki Ježiću koji jednog dana biva pozvan na zabavu kod lisice. Iako je zabava bila lijepa, Ježurka je jedva čekao vratiti se svojoj kući. Nikome nije bilo jasno zašto jež toliko voli svoju kuću kada je tako skromna i neugledna, ali jež je svejedno branio svoje osjećaje prema domu govoreći da je dom uvijek najbolji, bez obzira kakav je. Čvrsti stavovi i ljubav prema onome što imamo, pogotovo prema svom domu, glavna su pouka ove priče.

Nakon što pogledate i poslušate glazbenu priču na poveznici https://www.youtube.com/watch?v=bTmvMHmwh4A , odgovorite pismeno na pitanja:

a) Koliko pjevača sudjeluje u glazbenoj priči?

b) Gdje se odvija radnja priče?

c) Koje se životinje pojavljuju u priči?

2. Pogledajte animirani film Ježeva kučica, koji je osvojio mnoge međunardne nagrade na filmskim festivalima.

OSNOVNE INFORMACIJE o filmu:

Scenarij i režija: Eva Cvijanović, prema kratkoj priči Branka Ćopića

Zemlja i godina proizvodnje: Kanada, Hrvatska, 2017.

Narator: Rade Šerbedžija

Glazba: Darko Rundek

Poveznica za animirani film: https://vimeo.com/410179682

3. Nacrtajte dva lika iz priče Ježeva kučica!

 

4. Zadatak za 6. razred (Ivan P.):

Nacrtaj tri lika iz animiranog filma Ježeva kučica!

 

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 25.svibnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!


[OPŠIRNIJE]



TZK, 20.5.2020.
Ana Koncul / datum: 20. 5. 2020. 15:10

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

SRIJEDA ,20.05.2020. (7.r, 6.r, 3.r)

 

Poštovani učenici!

Nakon pregledanih uradaka (svi ste aktivni što je prikazano na videu) vidim da vam zadaci nisu teški i da ih odrađujete bez većih problema (nastavnik je sretan).

Danas vam šaljem kineziterapijske video vježbe koje možete odraditi u zatvorenom prostoru

(pada nam kiša ,ali nismo tužni:).

Pomoću stolice i dobre volje istegnite se i pripremite za današnje aktivnosti koje vas očekuju.

Sportski pozdrav učenici moji!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 20.5.2020.
Ana Koncul / datum: 20. 5. 2020. 14:56

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Na linku ispod ovog teksta opet imate slagalicu sa stranice PC školarac. Ovaj put pokušajte složiti ilustraciju Pinokia, lika iz animiranog filma koji smo gledali u školi.

Sretno sa slaganjem!

https://www.pcskolarac.info/2020/04/digitalni-alati-jigsaw-slozite-puzzle.html

 

MATEMATIKA

3. r

Napraviti nedospjele zadaće od prošlog i ovog tjedna.

 

6. r

Množenje brojeva

Nastavljamo s uvježbavanjem množenja.

Zadatke u kojem trebaš spojiti račun s točnim rezultatom nalazi se u prilogu 6.r MAT NL Množenje 20.5.

 

7. r

Zbrajanje desetica

Na listiću 7.r NL MAT Zbrajanje desetica 20.5. treba spojiti račun s točnim rezultatom. Prepiši u bilježnicu račune i rezultate i spoji, ali ne moraš crtati okvire u kojima se nalaze.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 19.5. i 20.5.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 5. 2020. 19:16

Izborna tema: Kako žive Isusovi prijatelji?

Nastavna jedinica: 67. i 68. sat. U molitvi se susrećemo s Bogom

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i roditeljima!

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik aktivno sudjeluje u nedjeljnom euharistijsko slavlju .

-učenik navodi molitve te ih izgovara u različitim dijelovima dana

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Pred nama je nova nastavna cjelina „.U molitvi se susrećemo s Bogom“,

Teško je zamisliti da nikad ne razgovarate s članovima svoje obitelji. Svakoga dana susrećemo svoje roditelje, braću i sestre. Razgovaramo s njima o različitim potrebama: nešto tražimo, nešto molimo, za nešto zahvaljujemo.

Upravo tako možemo razmišljati i našu potrebu razgovora tj. komunikacije i s Bogom sa svojim ne samo stvoriteljem nego i prijateljem u Isusu Kristu.

Kada molimo? Kako i što molimo? Koji položaj našeg tijela može biti u molitvi? Gdje možemo moliti? S kim molimo? Kakvih ima molitvi? Pitanja o ovoj temi možemo još dugo nabrajati…

2. Zamolite roditelje da vam ispričaju svoj doživljaj molitve, svoje molitveno iskustvo. Oni su vam prvi primjer vjere i života u molitvi. To su obećali kad su vas donijeli na krštenje. Evo prilike, nastava na daljinu, prava je prigoda za to posvjedočenje.

3. Sada pročitajte sadržaje o ovoj temi u udžb. str. 80

4. Produbi svoje znanje o molitvi pomoću postera: Očenaš, Zdravo Marija i Anđele čuvaru…

5. Ovaj tjedan redovito moli večernju molitvu prije spavanja. Može i uz čitanje s predloženih postera.

6. Još samo jedna aktivnost u ovom tjednu. Pjesma - Ima jedna duga cesta: https://www.youtube.com/watch?v=uFOkMU8Ew-EY

Ovaj tjedan ne treba slati nikakvu zadaću već je dovoljno da prođete sve aktivnosti kako piše u današnjim uputama.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 19.5.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 5. 2020. 19:14

Dragi učenici, ovo su aktivnosti i zadatci za UTORAK, 19. 5.

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Na poveznici otvarate kviz o bontonu (pravilima lijepog ponašanja) koji je izradila Gradska knjižnica Vukovar.

U njemu ćete odgovarati na pitanja o ponašanju u raznim situacijama, a koje bi trebale biti prema pravilima lijepog ponašanja.

Nadam se da vam pitanja neće biti teška te da ćete znati na njih odgovoriti.

https://www.quiz-maker.com/QA11O5M

 

MATEMATIKA

3. r

Nastavni listić se nalazi u prilogu 3.r MAT Brojevi do 10 – brojanje 19. 5.

 

6. r

Odigraj ovu zabavnu igru na WordWallu u kojoj moraš udariti krticu s točnim rezultatom. Ovdje je važno tvoje znanje množenja brojeva i brzina!

Nadam se da ćeš biti točan, a da ćeš se usput i zabaviti!

https://wordwall.net/hr/resource/921185

 

7. r D. K.

Zbrajanje desetica

Zadatci se nalaze u prilogu 7. r D. K. MAT Zbrajanje desetica NL 19.5.

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Učimo pisati veliko tiskano slovo H.

Upute i zadatci su u prilogu 3. r HJ Veliko tiskano slovo H

 

PRIRODA I DRUŠTVO

6. r

Upute i zadatci su u prilogu 6.r PID Dječja prava i dužnosti

 

DRUŠTVO 7.r

Pogledaj ovu zanimljivu prezentaciju (preuzeto s web stranice Zbornica) o nizinskom zavičaju te uz pomoć nje ponovi sve što smo učili.

https://zbornica.com/index.php?option=com_phocadownload&view=category&download=142:nizinski-zavicaj-2-razred&id=6:korisni-materijali


[OPŠIRNIJE]



LIKOVNA KULTURA, 19.5. i 20.5.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 5. 2020. 23:38

Dragi moji,

evo novog zadatka za vas (19.5. - 20.5.)

Zadatak je isti za sve učenike.

Prvo vas moram pohvaliti za robote , koji su više nego izvrsni, pravi ste moderni umjetnici.

Danas nastavljamo biti kreativni i maštoviti.

Motiv : Okvir za slike

Tehnika : papir - plastika

Za ovaj zadatak trebate karton, bojice, čepove, gumbiće, kamenćiče ili nešto slično. Od kartona napravite okvir i na njega lijepite neke od predloženih sitnica ili ukrasite s plastelinom ili samo obojite. Zamolite roditelje da sudjeluju u izradi s vama. U okvir umetnite neku svoju dragu fotografiju, slikajte je i pošaljite.

Sretno

https://www.youtube.com/watch?v=soJOnYimLeU&feature=share

https://youtu.be/J8GJA3kcwk8

[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 18.5.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 5. 2020. 11:18

Dragi učenici, novi tjedan, nove avanture.

Ovo su aktivnosti i zadatci za PONEDJELJAK, 18. 5.:

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Dovršiti nedospjele zadaće od prošloga tjedna.

 

6. i 7. r

Pjesmu Moja obitelj, koju ste prepisali u bilježnicu prošli tjedan, a bila je povodom Međunarodnog dana obitelji, vježbajte čitati.

 

MATEMATIKA

3. r

Dovršiti sve nedospjele zadaće od prošlog tjedna.

 

6. r

Množenje brojeva – pon. i vjež.

Zadatci se nalaze u prilogu 6. r MAT Množenje brojeva 18. 5.

 

7. r

D. K.

Zbrajanje desetica do 100 – ponavljanje i vježbanje

Zadatci se nalaze u prilogu 7. r D. K. Zbrajanje desetica 18. 5.

 

M. P.

Množenje brojeva – ponavljanje i vježbanje

Zadatci se nalaze u prilogu 7. r M. P. Množenje brojeva 18. 5.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Dovršiti sve nedospjele zadaće od prošlog tjedna

 

6. r

Da bi ponovio i utvrdio svoje znanje o zdravlju, riješi kviz koji se nalazi na linku:

https://wordwall.net/hr/resource/927952

 

PRIRODA

7.r

Uz pomoć bilježnice i udžbenika, ponoviti što smo učili o Životnoj zajednici mora, travnjaka i šume.

Kada ponovite, pokušajte riješiti ovaj kviz sa WordWalla.

Odgovori, naravno, ne moraju biti svi točni, ali pokušajte ih imati što više.

Kviz danas služi samo za ponavljanje, ne morate mi slati rezultate.

 

https://wordwall.net/hr/resource/523202

 

SAT RAZREDNIKA I TEHNIČKA KULTURA

SVI RAZREDI

Ovakav zadatak imali ste kada smo tek počeli nastavu na daljinu.

Kako je važno ponavljati, ali i igrati se, ponovno vam dajem zadatak da sa članovima svoje obitelji igrate neku društvenu igru. Može biti bilo koja koju imate kod kuće (npr. Čovječe, ne ljuti se, Bingo i slično), a možete naravno i igrati Memory koji ste sami izradili prošli tjedan.

Kada se budete igrali, neka vas netko fotografira pa mi pošaljite slike.

To možete učiniti do idućeg ponedjeljka


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 15.5.2020.
Ana Koncul / datum: 15. 5. 2020. 12:58

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti zadatci za PETAK 15.5.:

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Vježbamo pisanje naučenih slova

Napraviti zadatak zadan ranije - svoju bilježnice nacrtaj velika tiskana slova V, L, K, P, R, B, D, C i ukrasi ih bojicama.

Slova ne moraju biti prevelika, neka ti na jednu stranicu bilježnice stane njih 4.

 

6. r (I. P.) i 7. r (D. K.)

Vježbati čitati pjesmu Maslačak šalje svoju djecu u svijet, čitanka Sunčani dani 2, stranica 82.

 

7. r M. P.

Upute i zadatci su u prilogu M. P. Glagoli – vip

 

MATEMATIKA

3. r

Zadatci se nalaze u prilogu 3. r MAT Brojevi do 10, 15.5.

 

6. r

Množenje brojeva

Zadatci se nalaze na listiću 6.r MAT Množenje brojeva – zadatci riječima, 15.5.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Ponovi sve što smo učili o zdravlju uz pomoć ove zanimljive PPT prezentacije koja je u prilogu 3. r PID Zdravlje – vip.ppt

 

6. r

Zarazne bolesti - obr

Upute i zadatci se nalaze u prilogu 6. r PID Zarazne bolesti

 

7. r

PRIRODA

Klikom na sljedeći link ulazite na Genially na kojem će vam se otvoriti fotografija unutrašnjosti mora i njegove okolice.

Svaki put kada kliknete jednu od ikonica na fotografiji (ljubičastu ili zelenu) prikazat će vam se biljka ili životinja koja živi u moru ili oko mora.

Neke od njih imaju priložen video, neke fotografiju, a neke oboje.

Pregledajte sve, a onda mi samo javite koja vam je životinja ili biljka bila najzanimljivija i je li vas nešto iznenadilo.

https://view.genial.ly/5ebbb3344734880d8a6d3c1d/interactive-image-zivi-svijet-jadranskog-mora

 

DRUŠTVO

U prilogu vam stavljam crtež nizinskog zavičaja. Pokušajte u svoju bilježnicu nacrtati nešto slično ili ako imate mogućnost printanja, isprintajte, obojite i zalijepite u bilježnicu.

 

Budite mi vrijedni, želim vam ugodan vikend


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 14.5.2020.
Ana Koncul / datum: 14. 5. 2020. 12:17

Nastavna jedinica: Bumbarov let

Aktivnosti:

1. Slušanje skladbe Bumbarov let. Skladatelj je Nikolai Rimsky-Korsakov , poznati ruski skladatelj koji je skladao mnoga glazbena djela. . Poslušajte 2-3 puta skladbu Bumbarov let na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=52OscCAQMXE

2. Poslušajte istu skladbu, smo u drugačijoj izvedbi. Ovaj puta glavna zvijezda izvedbe je Maksim Mrvica, poznati hrvatski pijanist. Njegovu izvedbu poslušajte na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=QM0p5bxWQnQ

3. Napišite ime skladatelja i ime skladbe!

4. Kakve su bile obje izvedbe (spore, umjerene ili brze)?

5. Nacrtajte crtež koji će vas podsjećati na skladbu Bumbarov let!

 

6. Zadatak za 6. razred (I. P.)

Nacrtaj jedno glazbalo koje te u skladbi podsjeća na let bumbara!

 

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 18.svibnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 14.5.2020.
Ana Koncul / datum: 14. 5. 2020. 11:58

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su zadatci i aktivnosti za ČETVRTAK, 14.5.20.

 

TEHNIČKA KULTURA

Nastavljate sa izradom svojih Memory-a

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Napisati u pisanku po jedan red slova K, P, R, B, D I C.

 

6. i 7. r

Upute i zadatci su u prilogu HJ Rečenice 14.5.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Ponoviti sve što smo učili o djetetu i zdravlju uz pomoć priloga koji si dobio u ponedjeljak (stavljam ponovno prilog: 3. r PID Dijete i zdravlje vip) te riješiti radnu bilježnicu na stranici 40. (zakašnjeli zadatak)

 

6. r

Upute i zadatci su u prilogu 6. r PID Briga o zdravlju – vip

 

7. r

PRIRODA

Zadnji put smo radili Životnu zajednicu mora, a iz INE ste poslušali priču o stanovnicima morskog dna.

Vaš današnji zadatak je nacrtati u svoje bilježnice morsko dno onako kako ga vi zamišljate, sa životinjama i biljkama i naravno, svuda okolo je prekrasno plavo more. Za ideju se možete poslužiti internetom, a ja vam u prilogu morsko_dno šaljem jednu prekrasnu sliku.

 

DRUŠTVO

Sve što ste naučili o nizinskome zavičaju sada ćete ponoviti uz pomoć ovog zanimljivog kviza na WordWallu.

Ima 15 pitanja, pošaljite mi broj svojih točnih odgovora! Sretno!

https://wordwall.net/hr/resource/1863698


[OPŠIRNIJE]



TZK, 13.5.2020.
Ana Koncul / datum: 13. 5. 2020. 11:58

POŠTOVANI UČENICI I RODITELJI DOBAR DAN!

 

Zadatak igra sa zadacima je odrađena od strane Domagoja i Martine ( , a čekamo Ivana i Tomislava da pošalju pa će nastavnik odraditi vježbe kroz igru i poslati vam u petak.

 

Šaljem vam igricu na računalu/atletika.... pokušajte igrati ,a možete mi uslkiati i poslati i rezultate (ovu igricu ću staviti za DAN ŠKOLE,a vi ste je dobili malo ranije za vježbu ).

Pozdrav!

 

 

https://www.crazygames.com/game/100-meters-race


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 13.5.2020.
Ana Koncul / datum: 13. 5. 2020. 11:49

Dragi učenici, poštovani roditelji ovo su aktivnosti za SRIJEDU, 13. 5.

 

TEHNIČKA KULTURA

U prilogu vam šaljem šablone za igru Memory.

Znam da vam nedostaje igranje Memory-a iz škole pa ću vas pokušati barem ovako razveseliti.

Listove treba zalijepiti na neku tvrđu podlogu (najbolje tanki karton, ako imate, ako nemate može bilo kakva tvrđa podloga). Kada zalijepite izrezati po crtama tako da svaka riječ ili crtež bude zasebna kartica.

Crteže obijite po želji.

Za izradu igre dajem vam vremena do ponedjeljka, 18. 5., a kada izradite slijedi, naravno, igra!

 

MATEMATIKA

3.r

Brojevi do 10

Spoji brojevnu riječ s brojem na brojevnoj crti.

Zadatak se nalazi na linku:

https://wordwall.net/hr/resource/818799

 

 

6. r

Množenje brojeva

Riješi ovaj zabavni kviz na način da ćeš spojiti zadani račun s točnim odgovorom.

Zadatke ne moraš pisati u bilježnicu, samo mi javi koliko si točnih odgovora imao.

https://wordwall.net/hr/resource/1068039

 

 

7.r

M. P.

Množenje brojeva

Spoji točan rezultat sa zadanim računom.

Zadatke ne moraš rješavati u bilježnicu, samo mi pošalji koliko si točnih zadataka imala.

https://wordwall.net/hr/resource/512555

 

 

D. K.

Zbrajanje destica do 100

Kada otvoriš link, s desne strane imate opcije odabira vrste kviza. Odaberite SPOJI.

📷

Spoji račun s točnim rezultatom.

Zadatke ne moraš pisati u bilježnicu, samo mi javi koliko si točnih odgovora imao i jel ti bilo teško ili lagano.

https://wordwall.net/hr/resource/662358


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 12.5. i 13.5.2020.
Ana Koncul / datum: 12. 5. 2020. 11:44

Izborna tema: Kako žive Isusovi prijatelji?

Nastavna jedinica: 65. i 66. sat. Nedjeljom slavimo svetu misu

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i roditeljima!

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik aktivno sudjeluje u nedjeljnom euharistijsko slavlju .

-učenik navodi misne molite koje izgovara na svetoj misi.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Pred nama je nova nastavna cjelina „Krštenjem postajemo članovi Crkve“,

Zanimljiva nastavna jedinca za ovaj tjedan „Nedjeljom slavimo svetu misu“. Možda jedna od najvažnijih tema iz vjeronauka. Jer sve što učimo na vjeronauku, a ne primjenjujemo u stvarnom životu nema baš naročitog smisla. Možemo puno naučiti o svojoj vjeri, ali ako nas to što znamo ne potiče da idemo Boga slaviti u zajednici put je da budemo praktični ateisti.

To vam je, dragi roditelji i učenici kao kad dijete npr. šaljete da vježba, igra nogomet, trenira, znoji se, trči…ali kad treba igrati utakmicu vi mu ne dozvoljavate. Zašto toliko truda i muke na treninzima? Jedna blijeda slika kojom vam želim približiti smisao vjeronaučne pouke. Idealno bi bilo kad bi s djetetom dolazili na nedjeljnu misu, a ne ga zato što netko traži slali. Kad dijete doživi u svom odrastanju da roditelji žive s Bogom te ga trebaju u dobru i zlu to će njemu biti najveći oslonac u životu da i samo, kad odraste, u životnim krizama traži Onoga koji ga neizmjerno voli i nikada ne ostavlja.

2. Na prošlom susretu govorili smo o krštenju. Danas trebamo upoznati što je to sveta misa i zašto nedjeljom. Bilo bi dobro da učenik poznaje odgovore koje na misi pripadaju vjernicima laicima. To se najbolje upamti dolaženjem na euharistijsko slavlje.

3. Neka učenik s roditeljem ili asistenticom upozna sadržaje koje su priložene u dodatnim materijalima uz ovu objavu. Ne mora ništa pisati ni crtati.

4. Bilo bi najbolje da roditelj s učenikom ili asistenticom prođe „Deset razloga zašto idemo na svetu misu.“. Nalaze se u prilogu uz ovu objavu.

5. Drugi sat vjeronauka ovaj put premještamo na nedjelju. Neka dođe s Vama, poštovani roditelji, na svetu misu u svoju župnu zajednicu.

Prošli tjedan imali smo više aktivnosti, zadaća i Mali osobni projekt: Zato ovaj tjedan ne treba slati nikakvu zadaću već je dovoljno da prođete sve aktivnosti kako piše u današnjim uputama.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 12.5.2020.
Ana Koncul / datum: 12. 5. 2020. 11:41

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za UTORAK, 12. 5.:

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Sastavljanje dijelova u određenu cjelinu s digitalnim sadržajem

Postavljam vam poveznicu na slagalicu Šegrt Hlapić, koja se nalazi na web stranici PC Školarac.

Pokušajte složiti digitalnu slagalicu što prije tako da biste dobili zadanu ilustraciju šegrta Hlapića i majstora Mrkonje.

https://www.pcskolarac.info/2020/05/digitalni-alati-slozite-puzzle-segrt.html

 

MATEMATIKA

3. r

Brojevi do 10.

Nastavni listić za vježbu je u prilogu 3. r MAT Brojevi do 10, 12.5.

 

6. r

Ponovi množenje sa 7 uz pomoć PPT prezentacije: Množenje sa 7, koja je u prilogu

7. r

 

D. K.

Zbrajanje desetica do 100 – obr

Upute i zadatci su u prilogu 7. r MAT D. K. Zbrajanje desetica

 

M. P.

Danas je dan usmenog ponavljanja množenja. Ispunjavaj svoju tablicu koju sam ti jučer poslala i usput ponovi množenje brojeva.

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

U svoju bilježnicu napiši riječi:

CVIJET, CRNA, VODA, RAK, MOJA, MARINA, TATA

Svaku riječ napiši onoliko puta koliko stane u jedan redak.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

6. r

Sve što smo dosada učili o zdravlju ponovi uz pomoć PPT prezentacije

PPT 6. r PID Briga o zdravlju, koja je u prilogu

 

DRUŠTVO

7. R

Uz pomoć udžbenika i bilježnice, ponovite sve što smo učili o nizinskoj Hrvatskoj.

Kada to učinite u bilježnici odgovorite na ova pitanja (pišete samo odgovore)

1. Zašto se nizinska Hrvatska zove baš tako?

Zato što ima puno ___________

2. Koje su najveće rijeke u nizinskoj Hrvatskoj?

3. Kako se zove tlo u nizinskoj Hrvatskoj, koje je jako plodno?

4. Što ljudi ovdje uzgajaju (nabroji biljke i životinje)?

5. Navedi nekoliko gradova nizinske Hrvatske

6. Kako se zove tvoje selo i kojem zavičaju pripada?


[OPŠIRNIJE]



LIKOVNA KULTURA, 12.5.2020.
Ana Koncul / datum: 11. 5. 2020. 20:39

Dobar dan dragi moji učenici i poštovani roditelji,

evo novog zadatka za utorak i srijedu(12.5. i 13.5.)

Prvo da vas pohvalim za radove koje ste poslali na vrijeme i koji su izvrsni.

 

Zadatak je isti za sve (3.,5. i 7. razred)

Danas ste pravi mali kipari,

napravite robota od kuhinjskih pomagala(lonci,poklopci, žlice, vilice, grabilice ili nešto što imate u kuhinji). složite svoje robote na stol ili neku ravnu jednobojnu površinu, fotografirajte ih i pošaljite mi.

Budite maštoviti i zamolite roditelje da vam pomognu u radu.

Sretno


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 11.5.2020.
Ana Koncul / datum: 11. 5. 2020. 10:48

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za PONEDJELJAK 11. 5.:

 

HRVATSKI JEZIK – dvosat

3. r

Vježbamo pisanje naučenih slova

U svoju bilježnice nacrtaj velika tiskana slova V, L, K, P, R, B, D, C i ukrasi ih bojicama.

Slova ne moraju biti prevelika, neka ti na jednu stranicu bilježnice stane njih 4.

 

6. i 7. RAZRED

Iznenađenje za Majčin dan – priča

Upute i zadatci su u prilogu HJ Iznenađenje za Majčin dan 11. 5.

 

MATEMATIKA

3. r

Brojevi do 10

Ponovi brojati i pisati brojeve do 10 uz pomoć PPT prezentacije koja je u prilogu

(PPT Brojevi do 10, 11.5.)

 

6. r

Ponovi množenje dosad naučenih brojeva uz pomoć zadataka iz priloga „6. r MAT Množenje – vip 11.5.“

 

7. r

D. K.

Riješi Čudnovati kotač sa zbrajanjem brojeva do 10.

Nakon što riješiš jedan zadatak pritisni tamo gdje piše „ukloni“. Tada se riješeni zadatak briše pa ti se neće ponovno pojavljivati kod vrtenja kotača.

Riješene zadatke zapiši u bilježnicu.

https://wordwall.net/hr/resource/957600

 

M. P.

Šaljem ti ispunjenu i praznu tablicu množenja.

Obje izreži te zalijepi na neku tvrđu podlogu.

Praznu tablicu svaki dan popuni sa jednim brojem (npr.danas možeš popuniti stupac i redak množenja s brojem 1 itd.)

Svaki broj popuni u drugoj boji, kako smo to radili i u školi.

Ispunjavanjem tablice dodatno ćeš vježbati množenje brojeva.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Dijete i zdravlje – pon. i vjež.

Upute i zadatci su u prilogu 3. r PID Dijete i zdravlje – vip

 

6.r

Briga za zdravlje: Osobna higijena

Upute i zadatak su u prilogu 6. r PID Osobna higijena

 

PRIRODA

7. r

Životna zajednica mora – obr

Upute i zadatci su u prilogu 7. r PRIRODA Životna zajednica mora

 

SAT RAZREDNIKA i TEHNIČKA KULTURA

SVI RAZREDI

Kako provodim slobodno vrijeme bez računala

Upute i zadatci su u prilogu SR i TK Slobodno vrijeme

 

Sretno s riješavanjem zadataka, budite mi vrijedni!


[OPŠIRNIJE]



TZK, 8.5.2020.
Ana Koncul / datum: 8. 5. 2020. 10:30

Poštovani učenici i roditelji,

boraveći u dvorani i razmišljajući o prethodnoj igri "boca s vježbama" probao bih od vas dobiti nešto slično-neku igru aktivnosti.

Osmisliti igricu koja bi se mogla izvoditi u vašem okruženju (sobi, dvorištu, livadi), a za pomoć/rekvizite možete koristiti bilo što (bočicu, loptu, uže, igračku, obruč, vijaču, balon....) ili bilo što drugo potrebno da se igra ostvari.

U videu sam kratko i objasnio mogućnosti izvedbe ti igrica, a kada ih napravite , uslikate i pošaljete ja ću odraditi sve vaše igrice, snimiti sebe kako ih izvodim i staviti u našu učionicu (ovaj zadatak donosi i ocjenu u e dnevnik).

U slučaju nejasnoća slobodno me kontaktirajte .

Sportski pozdrav!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 8.5.2020.
Ana Koncul / datum: 8. 5. 2020. 10:19

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za PETAK, 8. 5.:

 

HRVATSKI JEZIK

SVI RAZREDI

Kako se može štedjeti mama

Upute i zadatci su u prilogu HJ Kako se može štedjeti mama

 

MATEMATIKA

3. r

Vježbamo i dalje brojeve do 10.

U RADNOJ BILJEŽNICI (Moja mala matematika, računajmo do 10) riješiti 5. i 6. zadatak na stranici 26. te 8. zadatak na stranici 27.

 

6. r

Množenje sa 7 – pon. i vjež.

U udžbeniku riješiti zadatke na stranicama 119. i 120.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

U bilježnicu nacrtaj hranu koja je dobra za tvoje zdravlje te hranu koja nije dobra za tvoje zdravlje.

Usput ponovi sve što smo učili o zdravoj prehrani.

 

6. r

Ponovi sadržaje koje smo učili o zdravoj prehrani uz pomoć bilježnice i udžbenika (str. 104. i 105.) te riješi 1. i 2. zadatak na stranici 107.

 

7. r

PRIRODA

Nacrtaj u svoju bilježnicu nešto po izboru, a odnosi se na životne zajednice šume ili travnjaka.

Ako biraš travnjak, nacrtaj livadu sa nekim biljkama i životinjama koje žive na njemu, a ako biraš šumu nacrtaj puno šumskih stabala i neke šumske životinje koje tamo žive.

 

DRUŠTVO

Nizinski zavičaj – pon. i vjež.

Ponovi ono što smo učili o nizinskoj Hrvatskoj uz pomoć umne mape koja je u prilogu.

Umnu mapu nacrtaj i u svoju bilježnicu, može biti ista kao i ova iz priloga, a možeš napraviti svoju, s drugačijim oblicima i bojama.

 

I za kraj, ne zaboravite ono što smo se dogovorili za nedjelju, samo pazite da mama ne sazna prije vremena! :-)


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 7.5.2020.
Ana Koncul / datum: 7. 5. 2020. 11:02

Glazbena kultura - 3., 6. i 7. raz.

Nastavna jedinica: Nije lako bubamarcu

Aktivnosti:

1. Obrada pjesme Nije lako bubamarcu. Pjesmu je napisao Arsen Dedić, poznati hrvatski skladatelj koji je napisao za mnoge pjesme riječi i glazbu. Jedna od njegovih pjesama je Himna zadrugara, koju smo pjevali prošlog tjedna . Poslušatjte nekoliko puta pjesmu Nije lako bubamarcu i uvježbavajte na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=Dddhb3yhqWc

Tekst pjesme:

Nije lako bubamarcu zum, zum, zum, zum

Bubamarinom muškarcu zum, zum, zum, zum

Između tolikih bubamara zum, zum, zum, zum

Iste boje, istih šara naći koja je njegova Mara zum, zum, zum, zum

Bubamarac mora vrijeme gubiti i sve bube redom ljubiti

Buba Daru, buba Klaru, buba Baru zum, zum, zum, zum

Buba Daru, buba Klaru, buba Baru zum, zum, zum, zum

Dok ne nađe svoju Maaaaaaaru zum, zum, zum, zum

2. Ovu poznatu pjesmu izveo je i poznati pjevač Jaques Houdek. Pjevajte s njim na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=Pp6AUK9o0o0

3. Nacrtajte crtež koji će vas podsjećati na pjesmu!

4. Zadatak za 6. razred (I. P.):

Prepiši riječi iz pjesme Nije lako bubamarcu koje pjevaju djeca iz prve izvedbe https://www.youtube.com/watch?v=Dddhb3yhqWc

 

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 11.svibnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 7.5.2020.
Ana Koncul / datum: 7. 5. 2020. 11:00

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za ČETVRTAK, 7. 5.

 

TEHNIČKA KULTURA (6. i 7. r) i HRVATSKI JEZIK (svi razredi)

Upute za zadatke su u prilogu HJ i TK Majčin dan

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Naučio zašto je važno zdravo se hraniti i koja hrana je zdrava, a koja baš i nije.

Također, naučio si koje obroke trebamo imati tijekom dana.

Tvoj današnji zadatak jest riješiti 3. zadatak u radnoj bilježnici – u prilogu na kraju radne bilježnice pronaći sličice hrane te ih zalijepiti prema uputi u zadatku (hrana koja je dobra za zdravlje i hrana koja nije dobra za zdravlje).

 

6. r

Sve što si naučio o pravilnoj i zdravoj prehrani sada ponovi uz pomoć PPT prezentacije koja je u prilogu „PPT Pravilna prehrana“

 

7. r

PRIRODA

Ponovite sadržaje o Životnoj zajednici šume uz pomoć udžbenika (str. 63., 64. i 65.) i bilježnice, a zatim riješite u udžbeniku na stranici 66. 2. i 3. zadatak.

U 2. zadatku treba spojiti dijelove rečenica tako da dobijete točnu tvrdnju, a u 3. riješiti križaljku o šumskim životinjama.

 

DRUŠTVO

Naselja nizinskih krajeva

Upute i zadatci su u prilogu 7. r DRUŠTVO Naselja nizinskih krajeva


[OPŠIRNIJE]



TZK, 6.5.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 5. 2020. 10:46

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA (7.,6., 3.)

 

Poštovani učenici!

Prvo da vas sve pohvalim kako vježbate i plešete što se na fotografijama i video uradcima i vidi.

Danas mali odmor od aktivnosti i govorimo o pravilnoj i zdravoj prehrani.

U kratkoj pp prezentaciji govorimo kako se pravilno hraniti ( pogledajte ,pročitajte, a malo i zapamtite).

https://read.bookcreator.com/IIsNeFfct8hWJBcHTUGVFeab4vw1/fNfQjtyXTSyvRqX5FUDzPQ

 

Uz mali i vama laganu igricu provjerite vaše znanje o prehrani (zdrava/nezdrava)

https://wordwall.net/hr/resource/966455/zdrava-prehrana

Pozdrav!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 6.5.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 5. 2020. 10:45

SRIJEDA 6.5.

 

TEHNIČKA KULTURA

Danas dovršavate raditi svoju pjesmu koju pripremate za mamu.

Pjesma treba, prisjetimo se, biti ispisana na posebnom papiru, lijepim i urednim rukopisom te ukrašena crtežima.

 

MATEMATIKA

3. r

Usmena provjera usvojenosti nastavnog gradiva putem videopoziva.

 

6. r

Množenje brojem 7

Nakon što si ispisao tablicu sa brojem 7 i naučio nove račune, riješi 1. i 2. zadatak u udžbeniku na stranici 118.

 

7. r

D. K.

Za tebe je na WordWallu izrađena igra „Udari krticu“. Krtice s računima cijelo vrijeme izlaze, a ti moraš udariti onu koja ima na sebi točan rezultat.

Ponovi zbrajanje do 10 i usput se zabavi!

https://wordwall.net/hr/resource/2021300

 

M. P.

Na Wordwallu za tebe su izrađeni zadatci „Otvaranje okvira“ sa zadatcima riječima.

Otvori sve okvire, riješi ih usmeno uz mamin nadzor, a zatim odaberi 2 zadatka koja ćeš zapisati i u bilježnicu.

https://wordwall.net/hr/resource/2021198


[OPŠIRNIJE]



vjeronauk, 5.5. i 6.5.2020.
Ana Koncul / datum: 5. 5. 2020. 11:28

Vjeronauk, Posebni odjel

Izborna tema: Kako žive Isusovi prijatelji?

Nastavna jedinica: 63. i 64. sat. Krštenjem postajemo članovi Crkve, obr. i pon.

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i roditeljima!

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik opisuje krštenje kao način primanja u Kristovu Crkvu i znak pripadnosti Crkvi

-učenik svojim riječima navodi znakove krštenja i značenje sakramenta krsta

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Pred nama je nova nastavna cjelina „Krštenjem postajemo članovi Crkve“, Trebamo upoznati i proučiti zašto je potrebno sklopiti Savez s Bogom kroz sakrament krštenja? Što postajemo u Božjim očima kad se krstimo? Trebali bi sami znati ispripovijedati događaj svoga krštenja? Tko nas je donio na krštenje? Koja je uloga roditelja i kumova u vašem vjerničkom rastu?

2. Zamoli roditelje da ti pokažu fotografije s tvoga krštenja i neka ti ispričaju taj događaj. Kako su ga oni doživjeli i što su tada obećali sebi, zajednici i Bogu?

3. Sigurno si uživao dok su ti mama i tata pripovijedali o tvom krštenju! Sada neka ti pročitaju tekst o ovoj temi . Tekst u prilogu..

4. Pogledaj kako izgleda podjela sakramenta krštenja na ovom video zapisu. https://www.youtube.com/watch?v=J4v5qTBr950 E, tako si se upravo i ti krstio.

5. Dragi prijatelju sad rastemo u dobi i mudrosti. Nemoj zaboraviti da trebamo rasti i u svojoj vjeri. Rastemo tako da slušamo roditelje, redovito ispitujemo savjest prije spavanja, molimo, čitamo Bibliju, sudjelujemo na svetoj misi…

6. OVAJ TJEDAN NEMA ZADAĆE KAO POVRATNE INFORACIJE. Ali prođi sve ove aktivnosti kako je vjeroučitelj napisao. Sljedeći tjedan imat ćeš zadaću za poslati, ne brini se previše. Radi, budi vrijedan i strpljiv. Ne zaboravi prije spavanja pitati samoga sebe kakav si bio tijekom dana prema bližnjima i pomoli se. Svaku večer. Vidiš da ima zadaća.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



LIKOVNA KULTURA, 5.5.2020.
Ana Koncul / datum: 5. 5. 2020. 11:24

Dragi moji,

evo novog zadatka za vas ( od 5.5. do 6.5.)

Motiv za sve učenike: Moj superjunak

3. razred

Naslikati superjunaka kako ga Tomislav zamišlja (kolaž)

6. razred

Nacrtati olovkom strip o superjunaku , Ivan treba osmisliti priču u nekoliko sličica i u oblačiće napisati tekst koji će pratiti radnju priče.

7.razred

Martina i Domagoj flomaserima će nacrtati strip o superjunaku u nekoliko sličica, mogu napisati tekst ako žele.

 

U privitku nekoliko poveznica za dodatno znanje i motivaciju .

Sretno moji superjunaci

https://www.youtube.com/watch?v=stoBf7aZO6o&feature=share

https://youtu.be/qrT213TbGzE

[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 5.5.2020.
Ana Koncul / datum: 5. 5. 2020. 11:20

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za UTORAK, 5.5.

 

TEHNIČKA KULTURA

Nadam ste da ste jučer pročitali sve pjesmice koje sam vam zadala i odabrali najljepšu.

Danas ćete tu odabranu pjesmu zapisati lijepim i urednim rukopisom na poseban papir, ukrasiti crtežima te tada skriti da ju mama ne vidi, jer nije još vrijeme za to 😊

 

MATEMATIKA

3. r

Kako sam najavila, u srijedu 6.5. ću te usmeno ispitati brojeve do 10.

Vježbaj brojanje, pisanje i čitanje brojeva do 10 te još jednom pogledaj PPT prezentaciju Brojanje i brojevi do 10 (u prilogu) uz pomoć koje ćeš ponoviti ono što smo učili.

 

6. r

Upute i zadatci su u prilogu 6. r MAT Množenje sa 7

 

7. r

D. K.

Zadatci se nalaze u prilogu D. K. MAT Zbrajanje i oduzimanje do 20, 5.5.

 

M. P.

Zadatci se nalaze u prilogu M. P. MAT Množenje brojeva – vjež.

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Vježbamo veliko tiskano slovo C.

Upute i zadatci se nalaze u prilogu 3. r HJ Veliko tiskano slovo C - vjež.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

6. r

Upute i zadatci se nalaze u prilogu 6. r PID Piramida zdrave prehrane

 

DRUŠTVO

7. r

Upute se nalaze u prilogu 7. r DRUŠTVO Gospodarstvo nizinskog kraja


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 4.5.2020.
Ana Koncul / datum: 4. 5. 2020. 12:49

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za PONEDJELJAK 4. 5.

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Početno pisanje tiskanih slova – veliko tiskano slovo C

Upute i zadatci su u prilogu 3. r HJ Veliko tiskano slovo C

 

6. r i 7. r (D. K.)

Čitanje

U četvrtak (30. 4.) imali ste zadatak pročitati i prepisati u bilježnicu pjesmu Prijatelji.

Vaš današnji zadatak je još malo uvježbati čitati pjesmu, a kada uvježbate molim roditelje da snime audio zapis učenikova čitanja pjesme te ga pošalju meni u privatnu poruku na Yammer.

 

7. r (M. P.)

Imenice, glagoli i pridjevi – provjera usvojenosti nastavnog gradiva.

Nastavni listić za provjeru učenici će dostaviti asistentica M. Kolomejac, prema prethodnom dogovoru s roditeljima.

 

MATEMATIKA

3. r

Brojevi do 10 – vježbanje i ponavljanje – priprema za provjeru usvojenosti nastavnog gradiva

U udžbeniku Moja mala matematika, računajmo do 10 riješiti 43. i 44. stranicu.

U bilježnici redom ispisati sve brojeve od 1 do 10.

 

6. r

Množenje brojeva – provjera usvojenosti nastavnog gradiva

Nastavni listić za provjeru učeniku će dostaviti asistentica M. Kolomejac, prema prethodnom dogovoru s roditeljima.

 

7. r

D. K.

Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20 – ponavljanje i vježbanje

Zadatci se nalaze u prilogu Zbrajanje i oduzimanje do 20. Riješiti zadatke u bilježnicu uz pomoć brojevne crte.

 

M. P.

Množenje brojeva

Zadatci se nalaze u prilogu M. P. Množenje brojeva 4. 5.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Dijete i zdravlje; Prehrana

Upute i zadatci su u prilogu 3. r Prehrana i zdravlje 2

 

6. r

Upute i zadatci su u prilogu 6. r PID Briga za zdravlje – prehrana 2, 4. 5.“

 

PRIRODA 7. R

Životna zajednica šuma

Upute i zadatci su u prilogu 7. r PRIRODA Životna zajednica šume

 

SAT RAZREDNIKA I TEHNIČKA KULTURA

Ovaj tjedan ćemo sat razrednika, tehničku kulturu i izvannastavnu aktivnost posvetiti, a kome drugome, nego našim najdražim majkama, jer je u nedjelju, 10. 5., Majčin dan.

Za neke zadatke i iznenađenja molit ćemo pomoć vaših tata pa im recite da će ovaj tjedan imati posla 😊

U prilogu se nalaze pjesme o majkama (SR TK Majčin dan). Pročitajte ih i do sutra razmislite koja vam je najljepša pa ćete tada dobiti novi zadatak.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 30.4.2020.
Ana Koncul / datum: 30. 4. 2020. 11:11

Draga djeco, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti za ČETVRTAK, 30. 4.

 

HRVATSKI JEZIK

3., 6. i 7. r (D. K.)

Upute i zadatci su u prilogu HJ Prijatelji 30. 4.

 

7. r M. P.

Upute i zadatci su u prilogu HJ M. P. Imenice, glagoli, pridjevi

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Prehrana i zdravlje

Upute i zadatci su u prilogu „3. r PID Prehrana i zdravlje 1, 30.4.“

 

6. r

Zdravlje – obr.

Upute i zadatci su u prilogu „6. r PID Briga za zdravlje - prehrana, 30.4.“

 

DRUŠTVO

7. r

Nizinski krajevi RH

Upute i zadatci su u prilogu „7. r DRUŠTVO Nizinski krajevi RH, 30. 4.“

 

PRIRODA

Radili smo Životnu zajednicu travnjaka te životinje i biljke koje tamo žive.

Vaš današnji zadatak jest izaći u vlastita dvorišta i vrtove te pronaći neke od tih biljaka (može i životinja) te ih uslikati uz pomoć roditelja.

 

TK

6. i 7. r

Igre u prirodi

Boravite na svježem zraku, igrajte se u prirodi i uživajte u produljenom vikendu!


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 30.4.2020.
Ana Koncul / datum: 29. 4. 2020. 20:01

Glazbena kultura - 3., 6. i 7. raz.

Nastavna jedinica: Himna zadrugara

Aktivnosti:

1. Obrada pjesme Himna zadrugara. Pjesma je iz dječjeg filma Vlak u snijegu. Film je snimljen prema dječjem romanu kojeg je napisao Mato Lovrak. Poslušati nekoliko puta i uvježbavati pjesmu na poveznici: http://www.pjesmicezadjecu.com/svakodnevne-pjesmice/kad-se-male-ruke-sloze-himna-zadrugara.html

2. Pogledajte ulomak iz filma na poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=3UZzP6hkD1Y

3. Nacrtajte crtež koji će vas podsjećati na pjesmu Himna zadrugara!

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 4.svibnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!

 

Glazbena kultura – samo za 6. raz. (I. P.)

Nastavna jedinica: Slušanje i upoznavanje glazbe

Aktivnosti:

1. Poslušati nekoliko puta pjesmu Vlak koju izvodi Neno Belan, poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=pWkwH7UUfHs

2. Svojom udaraljkom koju si izradio pokušaj izvoditi ritam pjesme

 

Ivane, zamoli nekoga da te snimi kako izvodiš dio pjesme i pošaljite videozapis meni osobno do ponedjeljka 4.svibnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno mi se obratite!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 29.4.2020.
Ana Koncul / datum: 29. 4. 2020. 10:48

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za SRIJEDU, 29.4.;

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Nastavljate crtati svoje životinje zadane jučer iz TK.

 

MATEMATIKA

3. r

Na Wordwallu za tebe je izrađen Čarobni kotač s brojevima do 10.

Trebaš zavrtiti kotač i nacrtati onoliko kvadrata/trokuta/krugova u boji koja je zadana, onoliko puta koliko je zadano (npr. Nacrtaj 1 crveni krug).

Zadatke radiš u bilježnicu.

Ako ti se više puta okrene isti zadatak, ne moraš ponovno crtati u bilježnicu, svaki zadatak nacrtaj samo jednom, a vrti kotač dok ne napraviš sve zadatke.

https://wordwall.net/hr/resource/1804444

 

6. r

Na wordwallu za tebe je izrađen kviz Množenje brojeva.

Rješavaš ga tako da na svaki zadani račun odgovaraš je li točan ili netočan.

Kako vrijeme ide, tako se zadatci pojavljuju sve brže i moraš stići riješiti ih dok ne istekne vrijeme.

Na kraju zapiši koliko si točnih odgovora imao pa mi pošalji svoje rezultate.

Na kraju kviza odaberi „PRIKAŽI ODGOVORE“. Pokazat će ti se svi zadatci koji su bili u kvizu. U bilježnicu točne prepiši, a netočne riješi tako da budu točni.

https://wordwall.net/hr/resource/1804766

 

7. r

D. K.

Zbrajanje i oduzimanje do 20 – zadatci riječima

Zadatci se nalaze u prilogu „D. K. Zbrajanje i oduzimanje – zadatci riječima 29.4.“

 

M. P.

Množenje brojeva – zadatci riječima

Zadatci se nalaze u prilogu „M. P. Množenje brojeva – zadatci riječima 29.4.“


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 28.4.2020.
Ana Koncul / datum: 28. 4. 2020. 09:47

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za UTORAK 28. 4.:

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Vježbe koncentracije, vizualne percepcije i razvoja fine motorike

Jučer smo na satu razrednika i tehničkom govorili o životinjama.

Cijeli ovaj tjedan posvetit ćemo životinjama.

Danas vam šaljem nekoliko zanimljivih ilustracija kako neke od njih možete jednostavno nacrtati, korak po korak (TK Životinje -crtanje).

Pregledajte ih, a zatim imate 2 školska sata (današnji i sutrašnji) da odaberete dvije vama najzanimljivije od ponuđenih životinja i nacrtate ih na poseban papir, na način kao je prikazano te ih obojite.

Radove mi pošaljite do četvrtka, 30. 4.

 

MATEMATIKA

3. r

Nastavni listić je u prilogu 3.r MAT Brojevi do 10 – vip 28.4.

 

6. r

Množenje brojeva – zadatci riječima

Prilog: 6. r MAT Množenje – zadatci riječima 28.4.

 

7. r

D. K.

Brojevi do 100 su uspješno savladani. Bravo, Domagoj!

Tvoj današnji zadatak je malo neobičan, ali nadam se da će ti se svidjeti.

U bilježnicu iz matematike napiši imena svojih 10 najdražih nogometaša, a pored imena svakog od njih koji broj na dresu nose (znamenkama) u svome klubu ili reprezentaciji.

 

M. P.

Vježbamo množenje putem interaktivnih sadržaja.

Zavrti čarobni kotač i riješi zadatke množenja. Račune i rezultat zapiši u bilježnicu.

Kada riješiš odabrani zadatak ispod kotača ti piše „ukloni“. Klikni na to i tako za svaki zadatak dok na kotaču ne ostane samo jedan. To znači da si ih riješila sve

Vrti kotač dok ne riješiš sve zadatke.

https://wordwall.net/hr/resource/280555

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

U bilježnicu napisati po jedan redak riječi:

NEBO, VODA, MIŠ, RIBA, PAPIR, TATA, MARINA, ŠKOLA.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

6. r

Sve što smo učili o prometu sada treba objediniti na plakatu koji ćeš sam izraditi (pod vodstvom asistentice).

Plakat treba sadržavati najvažnije informacije koje smo učili

- Što je promet

- Koje vrste prometa imamo

- Što su prijevozna sredstva

- Što su prometni znakovi

- Kako smo podijelili prometne znakove

Plakat treba biti uredan, pregledan i obojen različitim bojama te potkrijepljen crtežima.

Ovaj praktični rad koji obuhvaća sav sadržaj Prometa koji smo učili, bit će ocijenjen.

 

7. r

DRUŠTVO

Upute i zadatci su u prilogu 7.r DRUŠTVO Zavičaji RH

https://www.youtube.com/watch?v=NhvBaw3QtGM


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 28.4. i 29.4.2020.
Ana Koncul / datum: 28. 4. 2020. 09:44

Izborna tema: Kako žive Isusovi prijatelji?

Nastavna jedinica: 1.) Kako su živjeli prvi kršćani? 2.) Poput jednoga tijela D.2.1.

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i roditeljima!

Odgojno-obrazovni ishodi na razini usvojenosti na kraju obrade, ponavljanja i provjeravanja ove teme kroz aktivnost putem on line nastave:

- učenik prepoznaje osnovna obilježja prve Crkve(zajedništvo, pomaganje, sveta misa ili lomljenje kruha, naviještanje)

-učenik prepoznaje načine na koje su kršćani danas povezani.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Upute, aktivnosti i zadatci:

1. Dragi učenici! Pred nama je nova tematska cjelina „Kako žive Isusovi prijatelji“? Trebamo upoznati i istražiti kako su živjeli Isusovi učenici nakon njegova uskrsnuća? Kako su u život provodili njegov riječi: da šire Radosnu vijest kako Bog ljubi sve ljude i da oni koji vjeruju u njega to moraju pokazati i svojim životom.

2. Poslušaj i zapjevaj… https://www.youtube.com/watch?v=O0eXlXvaqxw

3. Prvi tekst koji nam to otkriva jest onaj u vašem udžb. str. 74. Imate prepričani, kratki tekst iz Novog zavjeta.. pročitajte ga.

4. Sigurno ste shvatili: Oni koji vjeruju u Isusa imaju ljubavi za sve ljude jer vjeruju u život vječni. Prvi kršćani okupljeni oko Isusa okupljeni udružili su se u NOVU ZAJEDNICU KOJU ZOVEMO CRKVA. Član novog Božjeg naroda može biti svaki čovjek bez obzira tko je, gdje živi, koje je boje kože, kojim jezikom govori, narodu pripada. Ako vjeruje u Isusa, pokaje se za svoje grijehe, te se krsti postaje član Crkve, novog Božjeg naroda.

5. U Bibliji ima više slika koje nam žele približiti otajstvo Crkve. Na vašoj str. 75. ima jedna takva slika. Crkva je opisana kao tijelo. Pročitaj i taj tekst….

6. Mada se ova tema tek u višim razredima obimnije obrađuje pokušaj riješiti ponuđeni radni list. Ako zapne, zovi u pomoć roditelje. Više o krštenju učimo sljedeći tjedan….To je ovaj put zadaća. Fotografiraj zadaću, RADNI LIST, i pošalji je u yammer, u vjeroučiteljev inbox. Hvala i budi vrijedan. Priložio sam i pomoćni radni list za rješavanje….

VAŽNO!!! Zadaće šaljite isključivo meni osobno na privatnu adresu, „PRIVATE MESAGE“ Vjeroučitelj se tek snalazi na ovim društvenim mrežama. Znači, ne kao komentar na objavu, nego izravno meni jer tada samo ja vidim vašu zadaću i nitko drugi. Oprostite što lutam sa obavijestima. I mene drugi usmjeravaju kako je ispravno. ZADAĆE U TJEDNU U KOJEM JE NASTAVA TREBA POSLATI DO KRAJA TJEDNA U PETAK (do 20 h). Vjeroučitelj će nakon toga u e dnevnik upisati bilješke za taj tjedan. Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan


[OPŠIRNIJE]



LIKOVNA KULTURA, 28.4.2020.
Ana Koncul / datum: 27. 4. 2020. 21:16

Dragi moji ,

evo zadataka za 28.4.(utorak) i 29.4.(srijeda)

Motiv za sve : Bubamara

3. razred

Nacrtati i obojati bubamaru( Tomislav može koristiti bojice, flomastere ili vodene boje)

 

6. razred

Napraviti bubamaru od kolaža (može i od novina, tkanine ili što Ivan ima kod kuće)

 

7. razred

Napraviti bubamaru od plastelina, glinamola ili tvrdog tijesta koje se osuši i oboja, gotove bubamare odnesite u vrt i slikajte u travi i pošaljite mi.

 

U prilogu vam šaljem malo dodatne motivacije za rad.

Sretno !

 

https://youtu.be/Dddhb3yhqWc

https://youtu.be/E0fzbvmxhZY

[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 27.4.2020.
Ana Koncul / datum: 27. 4. 2020. 14:16

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su zadatci i aktivnosti za PONEDJELJAK, 27. 4.

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Ponavljamo naučena slova.

U radnoj bilježnici na stranici 48. nacrtati veliko slovo D i ukrasiti ga te na stranici 49. napisati jedan redak slova D u crtovlje.

U bilježnicu napisati jedan redak slova D u crtovlje i nacrtati nešto što počinje na slovo D.

 

6. r (I. P.) i 7. r (D. K.)

Ponavljamo red riječi u rečenici. Na sljedećem linku imate sadržaje s WordWall-a koje sam izradila ja, vaša učiteljica.

(Otvorit će vam se "Otvaranje okvira", a s desne strane imate izbornik "INTERAKTIVNI SADRŽAJI" za odabir "Čudnovatog kotača" i "Slučajnih kartica". To su 3 su vrste interaktivnih igara za ponavljanje, vi radite po onoj koja vam je najzanimljivija. )

 

Kada otvorite odabrani link, prikazat će vam se rečenice u kojima redoslijed riječi nije pravilan. Vi ih u svoju bilježnicu zapišite pravilnim redoslijedom.

(Mala pomoć – riječ koja treba biti prva u rečenici napisana je velikim početnim slovom.)

Otvaranje okvira:

https://wordwall.net/hr/resource/1756877

 

 

7. r (M. P.)

Upute i zadatci su u prilogu „HJ Vratite se, zečići“

 

MATEMATIKA

3. r

U prilogu je PPT prezentacija uz pomoć koje ćeš na zabavan način uvježbati brojeve i brojanje do 10.

 

6. r

Vježbamo množenje s brojevima koje si dosada učio.

U prilogu je nastavni listić pod nazivom „6. r MAT Množenje – vip“ . Zadatke pokušaj riješiti bez ispisane tablice množenja.

 

7. r

D. K.

Brojevi do 100 (čitanje, pisanje, uspoređivanje i redni brojevi do 100) – nastavni listić za provjeru.

Isprintani NL će Domagoju (prema prethodnom dogovoru) uručiti asistentica.

Domagoj rješava listić te će on biti uručen meni na ispravak i ocjenjivanje.

(NL u Word - u se nalazi u prilogu „D. K. MAT Brojevi do 100 NL provjera“)

 

M. P.

Množenje s 9 – obrada

Upute i zadatci nalaze se u prilogu „M. P. Množenje s 9“

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Zdravlje je najveće bogatstvo – obr.

Upute i zadatci nalaze se u prilogu „3. r PID Zdravlje 2“

 

6. r

Današnji zadatak je ponoviti sve sadržaje koje smo radili na temu Promet iz udžbenika i bilježnice i s nastavnog listića..

Nastavni listić za ponavljanje nalazi se u prilogu „6. r PID PROMET – ponavljanje“

 

PRIRODA

7. r

Prošli sat smo radili životnu zajednicu travnjaka.

Ponoviti i naučiti sadržaje iz bilježnice, a zatim riješiti zadatke u udžbeniku na stranicama 61. i 62.

U 1. zadatku trebate napisati nazive životinja koje žive na travnjaku, u 2. zadatku napisati točan naziv biljke koja raste na travnjaku. Uz zadatke imate priložene sličice.

3. zadatak je zabavna križaljka koju trebate ispuniti nazivima biljaka i životinja s travnjaka.

 

SAT RAZREDNIKA i TEHNIČKA KULTURA

SVI RAZREDI

Upute i zadatci su u prilogu „Kako se ponašamo prema životinjama“


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 24.4.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 4. 2020. 10:28

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za PETAK, 24.4.:

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

U radnoj bilježnici na stranici 46. nacrtati veliko slovo B i ukrasiti ga te na stranici 47. napisati jedan redak slova B u crtovlje.

U bilježnicu napisati jedan redak slova B u crtovlje i nacrtati nešto što počinje na slovo B.

 

6. i 7. r

Jučerašnju pjesmicu Vratite se, zečići prepisati u bilježnicu po kiticama i stihovima.

 

MATEMATIKA

3. r

U udžbeniku (Moja mala matematika, računajmo do 10) riješiti stranicu 41.

potrebno je u tablicu nacrtati onoliko jabuka koliko pokazuje broj.

Na primjer – tamo gdje piše broj 10 nacrtat ćeš 10 jabuka.

 

6. r

Naučio si množiti s brojem 6. Još ćeš malo uvježbati i utvrditi svoje znanje tako što ćeš riješiti zadatke u udžbeniku na stranici 112.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Upute i zadatci su u prilogu 3. r PID Zdravlje je najveće bogatstvo.

 

6. r

Da bi ponovio sve što si učio o brodovima i zrakoplovima, pogledaj zanimljive PPT prezentacije Putujemo brodom i Putujemo zrakoplovom

 

PRIRODA

7. r

Upute i zadatci su u prilogu 7. r Životna zajednica travnjaka

 

DRUŠTVO

Jučer smo ponovili susjedne zemlje RH.

Vaš današnji zadatak jest riješiti 1. zadatak u udžbeniku na stranici 141. (upisati u kružić broj uz navedenu zemlju) i 3. zadatak na stranici 142. (među slovima pronaći tražene pojmove)


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 23.4.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 4. 2020. 09:50

Dragi učenici, poštovani roditelji!

Ovo su aktivnosti iz Glazbene kulture za ČETVRTAK 23.4.2020.

Svi učenici vježbaju izvođenje ritma uz novu pjesmu Obwisana sana, koja dolazi iz Afrike. Svi zadatci nalaze se u prilogu.Pozdrav!

 

Samo za učenika 6. razreda, I. P.

ČETVRTAK, 23.4.2020.

Glazbena kultura

Nastavna jedinica: Ritam, ponavljanje

Aktivnosti:

1. Pjevati pjesmu Maestral nekoliko puta, poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=5O_PM47TbCo

2. Svojom novom udaraljkom izvoditi ritam pjesme

Ivane, zamoli nekoga da te snimi i pošaljite videozapis meni osobno do ponedjeljka 27.travnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno mi se obratite!

  •  

[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 23.4.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 4. 2020. 09:46

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti i zadatci za ČETVRTAK, 23. 4. 2020.:

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Nastavljate raditi svoje reciklirano ekološko stablo

 

HRVATSKI JEZIK

SVI RAZREDI

Upute i zadatci su u prilogu „HJ Vratite se, zečići, 23. 4.“

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Dijete – dijelovi tijela

Upute i zadatci su u prilogu „3. r PID Dijelovi tijela - lica 23. 4.“

 

6. r

U prilogu je PPT o prometu (Putujemo - igra asocijacije) sa zabavnom igrom asocijacije (preuzeto sa web stranice Razredna nastava, Udruge Zvono).

Odigraj igru i na taj način ponovi Promet.

Kada otvoriš sva polja, prepiši ih tako u obliku tablice u bilježnicu ili zalijepi iz priloga „6. r PID Igra asocijacije za bilježnicu“.

Sretno u pogađanju!

 

7. r

PRIRODA

Prije no što krenemo na novo gradivo, još jednom ponovi što smo učili o biljkama i životinjama uz pomoć PPT prezentacija (preuzetih sa web stranice Razredna nastava, udruge Zvono)

 

DRUŠTVO

Danas ćeš učiti o susjednim zemljama Republike Hrvatske.

Obrada teme i zadatak za bilježnicu je u prilogu „7. r DRUŠ RH i susjedne zemlje“


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 22.4.2020.
Ana Koncul / datum: 22. 4. 2020. 10:03

Dragi učenici, poštovani roditelji

ovo su aktivnosti i zadatci za SRIJEDU, 22. 4.

Ne zaboravite, danas je Dan planeta Zemlje!

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Upute i zadatak su u prilogu "TK Ekološko stablo - praktični rad 22. 4."

Ovaj zadatak radite 2 (3) školska sata, a slike radova mi pošaljite do ponedjeljka, 27. 4.

 

 

MATEMATIKA

3. r

Nastavljamo s ponavljanjem broja 10.

u udžbeniku (Moja mala matematika), računamo do 10 riješiti zadatke na stranici 38. i 39.

 

6. r

Jučer smo započeli učenje množenja brojem 6. Tvoj današnji zadatak je riješiti zadatke u udžbeniku na stranicama 110 i 111.

Dok vježbaš, možeš se služiti svojom kartonskom tablicom množenja, ali pokušaj što više pamtiti rezultate množenja pa ti uskoro gotova tablica više neće trebati!

 

7. r

D. K.

Upute i zadatci su u prilogu „7. r D. K. Zbrajanje i oduzimanje do 20 22. 4.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 21.4.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 4. 2020. 09:52

Draga djeco, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti za UTORAK, 21. 4.

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Jučer smo govorili o Danu planeta Zemlje.

Da bi očuvali prirodu važno je reciklirati. Učili smo da je recikliranje izdvajanje i ponovno korištenje otpada. Sav otpad kojim se može ponovno upotrijebiti i od kojeg se mogu napraviti novi materijali kažemo da se reciklira.

Vi možete pomoći očuvanju prirode tako što ćete prikupljati otpad za reciklažu.

Jučer ste dobili zadatak do povratka u školu prikupljati stari papir.

Danas počinjete sa zadatkom prikupljanja plastike. Vaši roditelji to već redovito rade, tako da plastični otpad skupljaju u za to predviđene vreće i zatim jednom mjesečno ostavljaju da ih pokupi kamion koji odvozi otpad.

Često smo kroz prozor učionice 2.razreda gledali kamion kako odvozi otpad ispred naše škole, sjećate se?

Sada nismo u školi pa ne možemo to tamo činiti, ali možete pomoći svojim roditeljima tako što ćete prikupljati plastičnu ambalažu u posebne vreće koje imate kod kuće.

Tako nećete samo pomoći roditeljima, nego i prirodi. Ako pijete sok iz plastične bočice ili na primjer jedete sladoled iz plastične kutijice, jogurt, bilo što što je u plastičnoj ambalaži nemojte baciti u običnu kantu za smeće nego odvojite.

To činite sve do prvog odvoza plastične ambalaže, a zatim mi tu vreću sa plastikom uslikajte i pošaljite da vidim kako ste dobri čuvari prirode!

Naravno i nakon što mi uslikate vreću, nastavite s takvim odgovornim ponašanjem i dalje, jer samo takvim ponašanjem pomoći ćemo očuvanju naše planete Zemlje i prekrasne prirode bez koje ne bismo mogli živjeti. Dio smo Zemlje i ona je dio nas!

I, naravno, ne zaboravite učiti druge, koji su to možda zaboravili, kako se treba ponašati prema prirodi!

 

MATEMATIKA

3. r

Upute i zadatci su u prilogu pod nazivom: „3. r MAT Broj deset“

 

6. r

Ivane, naučio si množiti s brojevima 0, 1, 2, 3, 4, 5 i 10. Sada je vrijeme za naučiti množiti brojem 6.

Upute i zadatci se nalaze u prilogu „6. r MAT Množenje sa 6“

 

7. r

D. K.

Još ćemo malo ponavljati zbrajanje i oduzimanje do 20, prije no što počnemo učiti zbrajanje i oduzimanje desetica do 100.

Upute i zadatci su u prilogu „7. r D. K. Zbrajanje i oduzimanje do 20“

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Nastavljamo vježbati pisati naučena slova.

U radnoj bilježnici riješiti zadatke na stranicama 44. (nacrtati veliko tiskano slovo R i ukrasiti ga bojama) te stranici 45. (napisati jedan redak velikog tiskanog slova R u crtovlje).

 

PRIRODA I DRUŠTVO

6. r

Nastavljamo s ponavljanjem prometa.

Riješi ovaj zabavni kviz o vrstama prometa i prometnim sredstvima.

Na kraju zapiši koliko si točnih odgovora imao.

https://wordwall.net/hr/resource/752341

 

DRUŠTVO

7. r (D. K.)

Naša domovina Republika Hrvatska – pon. i vjež.

Upute i zadatci su u prilogu „7. r DRUŠTVO Naša domovina RH – plakat“

 

Budite mi vrijedni, kao i uvijek!


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 21.4.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 4. 2020. 09:50

Mali osobni projekt za učenike Posebnog odjela iz katoličkog vjeronauka

Tema: Osnovne kršćanske molitve

Oče naš, Zdravo Marijo, Slava Ocu i Anđele čuvaru

 

Vrijeme trajanja projekta: 21.04.-08.05.2020.

Vrijeme predaje projekta vjeroučitelju: 08. svibnja 2020.

 

Provjera kreativno istraživačkih sposobnosti bit će vrednovani kroz navedeni mali projekt BROJČANOM OCJENOM

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i njihovim roditeljima!

Upute, aktivnosti i zadaci!

1. Odgojno obrazovni ishodi: Učenik istražuje, prepoznaje i objašnjava osnovne kršćanske molitve kako bi s razumijevanjem sudjelovao u molitvenim i drugim liturgijskim slavljima. Učenik opisuje temeljno značenje, važnost i potrebu molitve u životu vjernika.

2. Minimalni troškovi: list iz likovne mape, papiri, olovka, bojice te korištenje interneta…trajanje malog osobnog projekta tri tjedna, od 20.04.-08.05.2020.

3. Projekt se provodi kroz nastavu na daljinu u suradnji s roditeljima.

4. Izvor za rad: Vjeronaučni udžbenici, molitvenici i internet pretraga stranica koje nude osnove vjere. Osobito korištenje vjeronaučnog portala za učenike osnovne škole. Osnovne katoličke molitve učenici pišu ili ih oblikuju u programu WORD te ih u preporučenom fontu lijepe u dokument, ispisuju i raspoređuju na mjestu koje su predvidjeli na plakatu. Uz svaku molitvu učenici se na posebnom lista papira likovno izražavaju te isti lijepe uz molitvu koja ih je potaknula na crtanje ili bojanje.

5. Za lakše ostvarivanje zacrtanog plana redovna komunikacija s vjeroučiteljem i davanje povratnih informacija: putem yammera, vibera, telefona ili neki drugi dostupni način.

6. Završni rad poster – plakat bit će fotografiran i poslan preko društvene mreže yammer. Ako bude moguće o njemu možemo razgovarati i predstaviti ga putem ZOOM platforme.

7. Vrednovanje projekta ima više etapa. Tijekom rada formativno vrednovanje za učenje kroz povratnu informaciju i prijedloge za unapređivanje učenja te na kraju dogovorenog termina vrednovanje naučenog ocjenom kao rezultat uspješno provedenog projekta i ostvarenja


[OPŠIRNIJE]



LIKOVNA KULTURA, 21.4. i 22.4.2020.
Ana Koncul / datum: 21. 4. 2020. 09:48

Dragi moji učenici, poštovani roditelji

evo novog zadatka iz likovne kulture (svi razredi)

od 21. do 22. travnja i ovaj zadatak radite dva školska sata.

 

Vaš zadatak je uberete proljetno cvijeće i napraviti aranžman(u vazi ,na spužvici u korpici, šalici ili u nekoj dugoj posudi). Gotov aranžman fotografirajte i pošaljite.

Drugi dio zadatka je da taj aranžman naslikate u tehnici prema slobodnom izboru i ovaj rad fotografirajte i pošaljite.

Budite kreativni i maštoviti, koristite sve biljke što nađete u vrtu(grančice, mahovinu, kamenčiće).

Šaljem vam video kako se prave aranžmani kao motivaciju za stvaranje vašeg uratka.

Sretno

 

https://www.youtube.com/watch?v=7KCmwXlXyPo&feature=share

 


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 20.4.2020.
Ana Koncul / datum: 20. 4. 2020. 10:42

Dragi učenici, poštovani roditelji

danas je prvi dan nastave nakon proljetnih praznika.

Nadam se da ste se lijepo proveli za blagdane i odmorili.

Ovo su aktivnosti i zadatci za PONEDJELJAK, 20. 4.

 

SAT RAZREDNIKA I TEHNIČKA KULTURA

SVI RAZREDI

Uputa i zadatak je u prilogu Dan planeta Zemlje

 

HRVATSKI JEZIK – dvosat

3. r

Prisjetit ćeš se i ponoviti slova koja si dosad učio.

Napisati u pisanku riječi:

MAMA, TOMO, UHO, NOS, KOSA, ŠKOLA, SAN.

Svaku riječ napisati onoliko puta koliko stane u jedan redak u pisanki.

Drugi zadatak – nacrtati u pisanku uskrsnu košaricu sa šarenim pisanicama.

 

6. i 7. r

Upute i zadatci su u prilogu pod nazivom „HJ Dan planeta Zemlje“

 

MATEMATIKA

Za prvi dan nakon praznika, malo zabavne matematike s WordWall-a.

3. r

Brojevi do 10 - potrebno je spojiti brojevnu riječ sa znamenkom broja

https://wordwall.net/hr/resource/725681

 

6. r

Množenje brojeva

Odgovori je li rezultat točan ili netočan.

Prisjeti se – ako zamijenimo mjesta faktorima, rezultat se neće promijeniti!

https://wordwall.net/hr/resource/967275

 

7. r

M. P.

Množenje brojeva – rješavat ćeš kviz u kojemu trebaš odgovoriti je li zadani račun točan ili netočan.

Na kraju kviza pisat će ti broj tvojih točnih odgovora pa mi to ili uslikaj ili pošalji napisano koliko točnih si imala!

https://wordwall.net/hr/resource/535091

 

D. K.

Ponavljamo zbrajanje i oduzimanje do 10.

U zadanoj igri spoji račun s točnim razultatom.

https://wordwall.net/hr/resource/923678

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. R

Dijete – obr.

Upute i zadatci su u prilogu „PID 3. r DIJETE“

 

6. i 7. r

Malo ćemo se vratiti u prošlu školsku godinu i ponoviti ono što smo učili o zaštiti i očuvanju okoliša.

Upute i zadatci su u prilogu „6. i 7. r Zaštita i očuvanje okoliša“


[OPŠIRNIJE]



AKTIVNOSTI, 9.4.2020.
Ana Koncul / datum: 9. 4. 2020. 10:39

Poštovani roditelji, draga djeco,

Ovo su aktivnosti za ČETVRTAK, 9. 4., zadnji dan prije proljetnih praznika:

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

+ HJ 3. r

Uz pomoć roditelja, popunite ANKETU O NASTAVI NA DALJINU, koja je u prilogu. Nakon što odaberete sve odgovore na kraju ankete imate opciju za stisnuti „SUBMIT“. 

To stisnite i anketa je tada poslana pedagoginji. 

 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf123VRwvYxZDKMH1qH9RPCFEy-lEEwzha2bTzvhuHYr2igDQ/viewform

 

PRIRODA I DRUŠTVO/ PRIRODA/ DRUŠTVO

SVI RAZREDI

Blagdani i praznici – Uskrs – pon. i vjež.

Šaljem vam nekoliko zanimljivih načina bojanja pisanica u prilogu „Uskrs i bojanje pisanica“.

Ukoliko se odlučite za neki od tih načina, obavezno mi uslikajte i pošaljite, kao i ostale pisanice koje ćete bojiti za Uskrs.

Veselim se vidjeti ih sve!

 

HRVATSKI JEZIK

SVI RAZREDI

Svima nam se dogodi da ponekad, zbog previše obaveza, nešto zaboravimo. 

To može biti, na primjer, da zaboravimo neku zadaću. Nije to ništa strašno, važno je da ju uradimo kada se sjetimo pa makar i sa zakašnjenjem. Sve se da ispraviti ako se trudimo i ako želimo ispraviti svoje pogrješke. 

Što se dogodilo kada je jedan zeko zaboravio da je Uskrs, pročitajte i nasmijte se uz zanimljivi uskrsni igrokaz koji je u prilogu „HJ Zaboravljivi zeko“


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 9.4.2020.
Ana Koncul / datum: 8. 4. 2020. 19:40

Glazbena kultura, svi učenici

Nastavna jedinica: Ponavljanje obrađenih sadržaja

Aktivnosti:

1. Prisjetite se koje smo pjesme pjevali u ovakvom obliku nastave.

2. Sjećate li se možda kako se zovu te pjesme?

3. Koju pjesmu ste najviše puta pjevali?

 

Odgovor na 3. pitanje, pišite u komentare ispod ove objave do srijede, 15.4.2020. u 14.00 sati.

Učenici koji nisu predali sve svoje zadaće, ovo je tjedan kada mi možete poslati. Učenici kojima sam utvrdio nepravilnosti u zadacima, neka ih isprave.

 

Glazbena kultura, samo za 6. razred (I. P.)

Nastavna jedinica: Ponavljanje obrađenih sadržaja

Aktivnosti:

1. Prisjeti se koje smo skladbe slušali od kada nemamo u školi nastavu?.

2. Sjećaš li se možda kako se zove skladba iz crtanog filma koji si gledao u našoj nastavi? - POVEZNICA: https://www.youtube.com/watch?v=Z00NsogbIqw

3. Koje glazbalo si najljepše nacrtao?

Odgovore na sva tri pitanja, poslati meni osobno do srijede, 15.4.2020. u 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno, slobodno mi se možete obratiti!!

To bi bilo sve za ovaj tjedan.

Ako nešto nije jasno, slobodno mi se možete obratiti!!

 

To bi bilo sve za ovaj tjedan.

 

Želim vam svima Sretan Uskrs!

 


[OPŠIRNIJE]



AKTIVNOSTI, 8.4.2020.
Ana Koncul / datum: 7. 4. 2020. 15:36

Draga djeco, ovo su aktivnosti za SRIJEDU, 8. 4.

 

TEHNIČKA KULTURA, 

6. i 7. 

Kako nam je česta tema praktični rad i ovaj put ćemo biti praktični i vrijedni.

Od vas tražim da danas i u nadolazećim danima pomognete svojim roditeljima i ostalim članovima obitelji u pripremama za blagdan Uskrsa.

Možete pomagati u spremanju i čišćenju prostora, u pripremanju hrane, bojanju pisanica i svemu ostalome što obiteljski činite da biste se pripremili i proslavili Uskrs. 

Na taj način steći ćete praktične vještine, razvijati smisao za preciznost, konstruktivno i estetsko oblikovanje i uređivanje predmeta se samostalnost u rješavanju jednostavnih tehničkih problema, a što je i cilj nastave tehničke kulture, ali i sveukupnog vašeg školovanja. 

Budite mi vrijedni, kao i inače!

 

MATEMATIKA

SVI RAZREDI

U školi smo često igrali igru Memory i to nas je jako zabavljalo!

Da vas malo podsjetim na to, šaljem vam jedan zabavan matematički memory koji možete igrati sami, ali i s nekim članom svoje obitelji. 

Radi se o traženju parova brojevne riječi i rednog ili glavnog broja. 

Nadam se da ćete se zabaviti!

https://wordwall.net/hr/resource/461455


[OPŠIRNIJE]



TZK, 7.4.2020.
Ana Koncul / datum: 7. 4. 2020. 13:03

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

 

Poštovani učenici!!!!

Pred vama je tjedan ponavljanja i sve dosad napravljeno poniovite( odvježbajte, nacrtajte, razgibajte se , pogledajte sportski neki video ). Za one koji možda nisu odradili sve zadatke mogu sada poslati sve zadaće do kraja tjedna.

Šaljem i anketu(evaluacijski listić- ocjenjivanje virtualne učionice TZK) pa mi pošaljete porukom nazad.

Čuvajte se i pozdrav!


[OPŠIRNIJE]



AKTIVNOSTI, 7.4.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 4. 2020. 19:05

Dragi učenici, poštovani roditelji, ovo su aktivnosti za UTORAK, 7. travnja:

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Nastavljate izrađivati svoju Uskrsnu čestitku.

 

Hrvatski jezik

3. r

U prilogu je SLOVARICA sa svim slovima hrvatske abecede i pripadajućim ilustracijama. Među njima pronađi slova koja si dosada naučio.

 

Priroda i društvo

6.r

Nastavljamo s ponavljanjem Prometa.

U prilogu je PPT prezentacija. Pogledaj ju i uz pomoć nje ćeš ponoviti sve što si učio o prometnim znakovima.

 

Društvo

7. r

Ponoviti i utvrditi tekst Hrvatske himne.

 

Matematika

3.r

Ponovi brojeve i brojanje do 5 uz pomoć PPT prezentacije „3. r Brojevna crta“, koja je u prilogu.

 

6. r

Ponovi množenje brojem 3 uz pomoć PPT prezentacije „6. r PPT Množenje s 3“, koja je u prilogu

 

7. r

D. K.

Prije no što počnemo učiti zbrajanje i oduzimanje do 100, ponovit ćeš i utvrditi svoje znanje zbrajanja i oduzimanja do 20 i to na zabavan način.

Riješi kviz sa WordWalla i pošalji mi koliko si točnih odgovora imao!

https://wordwall.net/hr/resource/1143478

 

M P.

Ovaj tjedan ponavljat ćemo množenje i to na zabavan način.

Prisjeti se i utvrdi svoje znanje uz pomoć PPT prezentacija Množenje sa 6 i Množenje sa 7.

Zabilježi svoje točne odgovore i pošalji mi koliko si ih imala!


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 7.4.2020. i 8.4.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 4. 2020. 19:03

Tema: Radost Isusova uskrsnuća, ponavljanje

 

Pozdrav i poštovanje učenicima Posebnog odjela i njihovim roditeljima!

 

Upute, aktivnosti i zadatci:

 

1. Ponavljat ćemo obrađene sadržaje kroz igru pomoću digitalnih alata. Na ovom portalu pronađi svoj razred i izaberi sadržaje koje smo obradili. Ponavljaj kroz igru. https://vjeronaucni-portal.com/

2. Velik izbor sadržaja imaš i na ovoj poveznici vezanoj i uz župnu katehezu. https://kateheza.wordpress.com/

3. Razgovarajte, molite i družite se s članovima obitelji. Neka vas poučavaju o bogatstvu običaja vezanim uz ove svete dane. Pomažite u pripravi proslave Uskrsa u obitelji.

4. Zamolite roditelje da vas odvedu u župnu crkvu na pojedinačnu molitvu uz poštovanje mjera koje je donio Stožer CZ RH i nadbiskup Đuro zbog proglašene epidemije korona virusa.

5. Pjevajte uskrsne i druge duhovne pjesme, radujte se Isus je uskrsnuo, živ je mi ćemo, jer vjerujemo u Isusa uskrsnuti i vječno živjeti.

6. Ako niste pogledajte i animirani film On je uskrsnuo.. super knjiga sezona 1epizoda 1 https://www.youtube.com/watch?v=QKzdiYuUu1o

 

P.S. Nikakve zadaće ne treba slati za vrijeme uskrsnih blagdana i školskog proljetnog odmora.

 

Sretan Uskrs svim vjernicima i ljudima dobre volje. Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj i đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



LIKOVNA KULTURA, 7.4.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 4. 2020. 19:02

Tema : Uskršnje pisanice - ponavljanje

Tehnika: Kombinirane tehnike

 

Dragi moji učenici i poštovani roditelji,

U ovm tjednu ponavljanja i mi ćemo sve naše prošle zadatke sjediniti u bojanju i ukrašavanju pisanica.

pisanice ukrasite kako vi želite i znate. U ovom zadatku molim i roditelje da vam pomognu i da u obiteljskom druženju dočekate Uskrs.

Telefonima, tabletima ili digitalnim fotoaparatima slikajte svoje pisanice, gnijezda i vaše uskršnje dekoracije koje ste u protekli danima izradili.

Fotografije pošaljite slijedeći tjedan.

Sretno !


[OPŠIRNIJE]



AKTIVNOSTI, 6.4.2020.
Ana Koncul / datum: 6. 4. 2020. 09:47

Dragi učenici,

ovo su aktivnosti za ponedjeljak, 6. travnja

 

 

HRVATSKI JEZIK

SVI RAZREDI

Učili smo jesne i niječne rečenice.

Jesne rečenice su rečenice u kojima nešto JEST, a niječne rečenice su rečenice u kojima nešto NIJE.

Uz pomoć kvizova i igara s WordWalla, ponovi i utvrdi svoje znanje o jesnim i niječnim rečenicama.

Čarobni kotač – jesne rečenice preoblikuj u niječne, a niječne u jesne:

https://wordwall.net/hr/resource/416718

Kviz – odaberi točan odgovor – je li rečenica jesna ili niječna?

https://wordwall.net/hr/resource/527780

 

MATEMATIKA

3.r

Brojevi do 10 – ponavljanje.

U prilogu je listić (Brojimo do 10) uz pomoć kojeg ćeš ponoviti brojanje i brojeve do 10.

 

6.r

Ovaj tjedan ponavljat ćemo množenje.

U prilogu je PPT prezentacija Množenje s 2.

Ponovi svoje znanje o množenju s brojem 2 uz pomoć te prezentacije.

 

7. r

D. K.

Prije no što počnemo učiti zbrajanje i oduzimanje do 100, ponovit ćeš i utvrditi svoje znanje zbrajanja i oduzimanja do 20 i to na zabavan način.

Riješi kviz sa WordWalla i pošalji mi broj svojih točnih odgovora.

 

https://wordwall.net/hr/resource/791943

 

M. P.

Ovaj tjedan ponavljat ćemo množenje i to na zabavan način.

Prisjeti se i utvrdi svoje znanje uz pomoć kviza s WordWalla i pošakji mi broj svojih točnih odgovora.

https://wordwall.net/hr/resource/967275

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Naučio si dijelove dana i dane u tjednu. Ponovi svoje znanje o danima u tjednu uz pomoć PPT prezentacije „Dani u tjednu“.

 

6. r

Nastavljamo ponavljati sve što si učio o prometu.

U prilogu je nastavni listić Putujemo zrakoplovom.

Sadržaje s listića još jednom ponovi, a zatim izreži i zalijepi u bilježnicu.

 

PRIRODA

7. r

Ponovite i utvrdite svoje znanje o biljkama uz pomoć PPT prezentacije ŽIVOT BILJKE.

U prezentaciji ćete ponoviti koji su životni uvjeti potrebni da bi biljka rasla, od kojih se dijelova sastoji biljka cvjetnjača i za što svaki dio biljke služi te čemu nama ljudima služe biljke.

 

SAT RAZREDNIKA

SVI RAZREDI

U nedjelju slavimo najveći kršćanski blagdan, Uskrs.

Uskrs je državni i vjerski blagdan.

Toga dana slavimo uskrsnuće Isusa Krista i početak novog života.

Osim u molitvi, sa svojom obitelji se skupljamo i oko blagdanskog stola sa tradicionalnim Uskrsnim jelima, a jedan od djeci najzabavnijih običaja jest i bojanje pisanica.

Ovaj tjedan ćete to sigurno činiti i vi.

Jako me zanima kako će vaše pisanice izgledati pa kad ih obojite i ukrasite, pošaljite mi slike svojih remek djela.

Veselim se vidjeti ih!

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Često smo povodom blagdana izrađivali čestitke. Vama to jako dobro ide, jer ste kreativni i maštoviti!

Iduća 2 sata iz tehničkog izradite Uskrsnu čestitku po svome izboru, možete ju obojiti i ukrasiti kako god želite!

Kome će ta čestitka biti namijenjena, to je vaš izbor.

Kada ju izradite, uslikajte mi i pošaljite, vanjsku i unutarnju stranu.

Prisjetite se, na vanjskoj strani je crtež (ukras), a na unutarnjoj tekst.

Tekst može biti ovakav:

Dragi/draga ________________

sretan Uskrs želi ti tvoj/tvoja ________________,

a možete i sami smisliti nešto drugačije!

Važno je da je vaše i od srca.

Budite mi vrijedni!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 3.4.2020.
Ana Koncul / datum: 2. 4. 2020. 16:17

Dragi učenici, poštovani roditelji,

ovo su zadatci za PETAK, 3. 4. 2020.

 

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Pisanje riječi– pon. i vjež.

U pisanku napisati sljedeće riječi, svaku riječ onoliko puta koliko stane u jedan redak:

RIJEČI:

MAMA, TOMO, VUK, NOS, VLAK, KOSA, PAS

 

6. i 7. r

Rečenice – pon. i vjež.

Nastavni listić s uputama i zadatcima je u prilogu (HJ Rečenice 3. 4.)

 

MATEMATIKA

3. r

Brojevi do 10 – vježbanje i ponavljanje

Zadatak je obojiti zadane brojeve (koji su u prilogu) i usput vježbati čitanje i pisanje brojeva te brojanje.

 

6. r

Množenje s 4 – pon. i vjež.

Nastavljamo s uvježbavanjem množenja s brojem 4.

Zadatak je riješiti 79. stranicu u udžbeniku.

 

7.r

D. K.

Nakon uspješno savladanih sadržaja o pisanju, čitanju, uspoređivanju i rednim brojevima do 100, naučit ćemo i zbrajati desetice do 100.

Prije svega no što krenemo s tim, ponovit ćemo zbrajanje brojeva do 20.

Upute i zadatci se nalaze u prilogu (7.r D. K. MAT Zbrajanje).

 

M. P.

Za kraj tjedna, malo zabavne matematike.

Ponovit ćeš svoje znanje o množenju uz pomoć igre i kviza s WordWall-a.

U zadatku u kojem trebaš spojiti račun s točnim umnoškom, ima zadatak 9*9. To još nisi učila, ali kad riješiš sve ostalo, ono što ostane je rezultat tog zadatka.

Linkovi na zadatke:

https://wordwall.net/hr/resource/535091

https://wordwall.net/hr/resource/949461

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Dijete i zdravlje – obr.

Potrebni su ti udžbenik i radna bilježnica Ja to mogu 2.

Tvoj prvi zadatak riješit ćeš uz pomoć roditelja.

Popuni listić (3. r PID Ja, dijete) sa uputama i zadatcima, a zatim ga umetni u bilježnicu iz prirode

 

6. r

Ponavljamo promet. U prilogu (6.r Putujemo vlakom 3. 4.) su upute i zadatci.

 

7. r

DRUŠTVO

Da utvrdimo svo znanje koje ste do sada stekli o simbolima i glavnom gradu RH, pročitajte još jednom sadržaje u udžbeniku od stranice 128. do 134. a zatim riješite kviz sa WordWall- a

Link na kviz:

https://wordwall.net/hr/resource/999373

 

PRIRODA

Život životinja – pon. i vjež.

Zapisali ste i naučili kako dijelimo životinje.

Vaš današnji zadatak se nalazi u prilogu „7. r PRI Životinje“


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 2.4.2020.
Ana Koncul / datum: 1. 4. 2020. 21:08

Nastavna jedinica: Čestitka majčici– pjesma, ponavljanje

AKTIVNOSTI:

1. Ponavljanje pjesme Čestitka majčici POVEZNICA: https://www.youtube.com/watch?v=SWWjpJuWLVg

Pjevati pjesmu nekoliko puta uz slušanje poveznice.

 

RIJEČI PJESME:

1) Ispred naše kućice, cvijeće je u cvatu,

sunašce ga miluje, kupa ga u zlatu.

 

PRIPJEV: Nabrali smo kiticu najljepšega cvijeća,

dat ćemo ga majčici nek je prati sreća.

 

2) Srca su nam prepuna velikog veselja,

u svakome cvjetiću ima mnogo želja.

 

PRIPJEV: Nabrali smo kiticu najljepšega cvijeća,

dat ćemo ga majčici nek je prati sreća.

 

3) Bit ćemo ti majčice utjeha i nada,

uvijek će te voljeti naša srca mlada.

 

PRIPJEV: Nabrali smo kiticu najljepšega cvijeća,

dat ćemo ga majčici nek je prati sreća.

 

4) Danas dan je veliki majčica ga slavi,

vijenac ruža mirisni nosit će na glavi.

 

PRIPJEV: Nabrali smo kiticu najljepšega cvijeća,

dat ćemo ga majčici nek je prati sreća.

 

2. Napisati naslov Čestitka majčici i prepisati tekst pjesme u bilježnicu (Tomislav 1. strofu i pripjev; Domagoj i Ivan 1. i 2. strofu i pripjev; Martina cijelu pjesmu)

Dovoljno je jednom napisati Nabrali smo kiticu…jer je to pripjev pjesme. Nakon svake strofe napišite samo: Pripjev

 

3. Nacrtatjte proljetnu čestitku svojoj majci koristeći motive iz pjesme!

 

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 6. travnja 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!

 

SAMO ZA IVANA P.

ČETVRTAK, 2.4.2020.

Glazbena kultura

Nastavna jedinica: A. Vivaldi: 4 godišnja doba, Proljeće, 2. stavak: Largo

Aktivnosti:

1. Poslušati skladbu A. Vivaldi: 4 godišnja doba, Proljeće – 1. stavak, poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=e3nSvIiBNFo, poslušati dva do tri puta

2. Napisati ime skladatelja i skladbe: A. Vivaldi: 4 godišnja doba, Proljeće, 2. stavak: Largo

3. Nacrtati nešto o proljeću kako ga ti doživljavaš iz ove skladbe!

 

Svoj rad poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 4.travnja 2020. do 14.00 sati.

 

Ako nešto nije jasno slobodno mi se obratite!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 2.4.2020.
Ana Koncul / datum: 1. 4. 2020. 21:03

Dragi učenici, poštovani roditelji,

ovo su aktivnosti i zadatci za ČETVRTAK, 2.travnja:

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Nastavljate raditi zadatak koji vam je zadan jučer (srijeda, 31. 3.): nacrtati svoj izmišljeni maštoplov koji vas može odvesti kamo god poželite!

 

HRVATSKI JEZIK

3. r – dvosat

U radnoj bilježnici riješiti stranicu 42. i 43.

Potrebno je nacrtati veliko tiskano slovo P i ukrasiti ga te jedan redak slova P u crtovlje.

U bilježnicu (pisanku) napisati 2 reda slova L, 2 reda slova K te 2 reda slova P.

 

6. r i 7. r

Kišni osmijeh (priča) – obr.

Upute za rad su u prilogu (HJ Kišni osmijeh 2.4.)

 

PRIRODA I DRUŠTVO

6. r – dvosat

Ponovit ćemo Promet.

U prilogu (6. r PID Putujemo autobusom 2. 4.) su upute za rad i zadatci.

 

7. r

PRIRODA

Uz pomoć PowerPoint prezentacije, ponovili ste svoje znanje o životinjama.

Zadatci na tu temu nalaze se u prilogu 7. r PRI Život životinja 2.4.

 

DRUŠTVO

Nakon što smo ponovili simbole i stanovništvo RH, slijedi nam glavni grad – Zagreb.

Nastavni listić s uputama i zadatkom je u prilogu (7.r DRUŠ Glavni grad Zagreb).

 

Budite mi vrijedni!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 1.4.2020.
Ana Koncul / datum: 1. 4. 2020. 11:23

Dragi učenici, ovo su aktivnosti i zadatci za SRIJEDU, 1. travnja

 

TEHNIČKA KULTURA

SVI RAZREDI

Povodom Svjetskog dana kazališta (27. ožujka) Teatar Tirena (Zagreb), u želji da vam uljepša boravak kod kuće, odlučio vam je pomoći da probudite maštu raznim kreativnim zadacima i dramskim igrama.

Za maštanje nam nije potrebno ama baš ništa, osim malo vremena. Što više maštaš, to ti bolje ide. Ponekad je dovoljno samo par minuta da se svijet okrene naglavačke! Mašta je jedina supermoć dostupna svima.

Vaš zadatak je pogledati kratku predstavu koju nam je priredio Teatar Tirena, a govori o jednom neobičnom putovanju.

Kada odgledate predstavu, nacrtajte svoj MAŠTOPLOV – izmišljeno vozilo iz mašte koje vas može odvesti kamo god poželite!

Probudite svoju maštu i kreativnost!

Ovaj rad radite 2 školska sata (srijeda i četvrtak).

Veselim se vašim maštoplovima!

 

link na predstavu:

https://www.youtube.com/watch?v=fpYWPoFp-PY

 

MATEMATIKA

3. r

Brojevi do 10 – vježbanje i ponavljanje

Udžbenik, stranica 33.: Nacrtati 9 crvenih krugova, 8 plavih pravokutnika, 9 žutih kvadrata i 7 zelenih trokuta.

Potrudi se da rad bude točan i uredan!

 

6. r

Množenje s 4 – vježbanje i ponavljanje

Naučio si množiti brojem 4.

Tvoj današnji zadatak je riješiti zadatke u udžbeniku Moj mali matematički svijet (2. dio) na stranici 78.

Zadatke pokušaj riješiti bez pomoći tablice množenja.

Što više budeš vježbao, ići će lakše i uskoro ti gotova tablica neće biti potrebna.

 

7. r

D. K.

Uspješno si ovladao rednim brojevima. Odigraj sada koju igru/kviz na WordWall - u.

Jedan od njih je igra Memory, a znamo da je to jedna od tvojih dražih igara.

Linkovi na zadatke:

https://wordwall.net/hr/resource/461455

https://wordwall.net/hr/resource/347097

 

M. P.

Množenje brojeva – vježbanje i ponavljanje

Nastavni listić s uputama i zadatcima je u prilogu („M. P. Množenje brojeva – vip“)

 

Budite mi vrijedni!


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 1.4.2020.
Ana Koncul / datum: 31. 3. 2020. 14:46

Tema: Isusova muka i smrt i uskrsnuće

Nastavna jedinica: Isusovo uskrsnuće, ponavljanje.

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i roditeljima!

 

Aktivnosti i zadatci:

 

1. Neka Vam dijete svojim riječima kaže nekoliko rečenica o Isusovom uskrsnuću.

2. Učenik nek samostalno pročita koliko zna i može sliko priču „Uskrsnuo je.“

3. Na ovoj poveznici nalazi se pjesma „Kriste u tvoje ime“. Mogu je slušati i pjevati jer im je poznata. https://www.youtube.com/watch?v=zz34pOYrBik

4. Radni list nalazi se u prilogu; neka promatraju predloženi radni list i pokušaju ga nacrtati u bilježnicu. Tema je uskrsni običaji.

VAŽNO!!! Zadaće šaljite isključivo meni osobno na privatnu adresu, „PRIVATE MESAGE“ Vjeroučitelj se tek snalazi na ovim društvenim mrežama. Znači, ne kao komentar na objavu, nego izravno meni jer tada samo ja vidim vašu zadaću i nitko drugi. Oprostite što lutam sa obavijestima. I mene drugi usmjeravaju kako je ispravno. ZADAĆE U TJEDNU U KOJEM JE NASTAVA TREBA POSLATI DO KRAJA TJEDNA U PETAK (do 20 h). Vjeroučitelj će nakon toga u e dnevnik upisati bilješke za taj tjedan.

Možete i dugim načinom na moj mail, moj viber…

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj đakon Ivan.


[OPŠIRNIJE]



TZK, 1.4.2020.
Ana Koncul / datum: 31. 3. 2020. 14:20

Poštovani roditelji i učenici ,

šaljem novi zadatak-pozdrav!

 

 

3.razred / Tomislav(-fina motorika i vježbe za mišiće podlaktice)

Vježbe pogledaj i odradi, a crtež svoje ruke nacrtaj na papir i pošalji!

 

https://youtu.be/0AvTr32UkUc

 

 

6. razred/ Ivan( -razgibavanje i istezanje tijela/vježbe)

Vježbe trebaš raditi do petka ,a vježbu polučučanj do sjeda na stolicu i nacrtati na papir i poslati!

 

https://youtu.be/8M9gsu3lYHc

 

 

7. razred/ Domagoj ( kviz/nogomet)

Pogledaj video i pokušaj otkriti koji nogometaš se traži-rezultat točnih odgovora(imena / klub ako znaš).

Odgovore pošalji porukom.

 

https://youtu.be/NTH3_VO2R6c

 

 

7. razred/ Martina (ritmička gimnastika)

Pogledaj video i napiši koje rekvizite za vježbanje koristi gimnastičarka(a koje si i ti u dvorani koristila).

Nacrtaj i pošalji crtež sebe s rekvizitima i pošalji.

 

https://youtu.be/PWOG0DFX6Mc

 

 

POZDRAV!


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 31.3.2020.
Ana Koncul / datum: 31. 3. 2020. 11:01

Tema: Isusova muka i smrt i uskrsnuće

Nastavna jedinica: Isusovo uskrsnuće

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i roditeljima!

 

Upute, aktivnosti i zadatci:

 

1. Danas dragi roditelji i učenici razmišljamo o najvažnijem kršćanskom blagdanu USKRSU. Smisao vjeronauka u školi i župi. Radost našeg života jest da već sada vjerujemo u Isusovo uskrsnuće koje je zalog i nada našeg uskrsnuća i vječnog života.

2. Poštovani roditelji u prilogu koji vam dostavljam imate tekst o Isusovu uskrsnuću, ali ako se tog događaja i sami sjećate možete ga svojoj djeci ispripovjediti po sjećanju. Ako želite možete prvo pročitati tekst pa nakon toga s djecom porazgovarati o njegovu sadržaju…

3. Na ovoj poveznici imate vrlo jednostavan interaktivni kviz na temu Isusovog uskrsnuća… Neka učenici zaigraju ovi igru vrlo je privlačna i jednostavna. https://wordwall.net/hr/resource/484997/vjeronauk/uskrsnu%C4%87e

4. Dragi roditelji pred sobom imate prilog- sliko priča, taj radni list sam vam donio. Neka učenik koliko može uz vašu pomoć nauči čitati tu sliko priču.

5. Zadaća za poslati bit će u idućoj temi te ćete je tada proslijediti…

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj đakon Ivan.

U prilogu dostavljam materijale za rad.


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 31.3.2020.
Ana Koncul / datum: 31. 3. 2020. 10:55

Draga djeco, poštovani roditelji,

Ovo su aktivnosti koje radite u UTORAK, 31. ožujka:

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7.r

Nastavak rada od jučer, izrada scenske lutke (žaba ili leptir)

 

HRVATSKI JEZIK

3. r

Pisanje naučenih slova – pon. i vjež.

Radna bilježnica, str. 40. i 41. (nacrtati i ukrasiti veliko tiskano slovo K te napisati jedan redak velikog slova K u crtovlje).

Napisati 2 reda velikog tiskanog slova K u pisanku.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

6.r

Ponavljamo i dalje Promet, odnosno ponovit ćeš svoje znanje o prometnicama.

Učili smo to iz prirode, ali i kada smo rješavali onu našu veliku bojanku o prometu.

Ono što je najvažnije znati, pročitat ćeš u prilogu „6. r I. P. Prometnice“ te sadržaje prepisati u bilježnicu.

 

DRUŠTVO

Zadnji put smo ponovili stanovništvo RH. Znate koje je većinsko stanovništvo naše domovine, koje manjine žive kod nas te koje je službeno pismo i jezik.

Svoje znanje utvrdite uz pomoć PPT projekcije Stanovništvo RH koja se nalazi u prilogu, a koja je preuzeta sa stranice Razredna nastava, udruge Zvono.

 

MATEMATIKA

3. r

U prilogu je NL s brojevima od 1 do 9.

Zadatak je svaki broj obojiti i ukrasiti koristeći što više boja.

Nakon što je napravljen, nastavni listić zalijepiti u blizini radnog mjesta kod kuće.

 

6. r.

Nakon uspješno savladanih sadržaja množenja brojeva s 0, 1, 2 , 5, 10 i 3, krećemo dalje. Na redu je množenje brojem 4.

Nastavni listić s obradom teme i zadatcima je u prilogu (6.r I. P. MAT Množenje s 4).

 

7. r

D. K.

Radni brojevi do 100 – pon. i vjež.

Nastavni listić s uputama i zadatcima je u prilogu (D. K. MAT Redni brojevi – pon. i vjež.)

 

M. P.

Množenje brojeva – zadatci riječima – vježbanje i ponavljanje

Nastavni listić s uputama i zadatcima je u prilogu (M. P. MAT Množenje – zadatci riječima)

 

Budite mi vrijedni!


[OPŠIRNIJE]



LIKOVNA KULTURA, 31.3.2020.
Ana Koncul / datum: 30. 3. 2020. 15:53

Draga moja djeco i poštovani roditelji,
Stiže nam Uskrs, jedan od najvećih blagdana koje slavimo u krugu svoje obitelji. Za Uskrs uređujemo kuću i bojamo pisanice. Koristimo vedre boje i motive zeke, koke, jaja i vesele djece. Zato su i slijedeći zadatci u tom tonu.

Zadatak 3.razred
USKRŠNJI MOTIVI,crtanje
Zeko, jaja, pilići ili Uskrs u mom domu

Zadatak 6.razred
USKRŠNJE GNIJEZDO, trodimenzionalno oblikovanje
Napraviti gnijezdo od grančica ,mahovine ,žice i ukrasiti cvjećem , lišćem ili ukrasima .

Zadatak 7.razred
USKRŠNJI UKRASI, trodimenzionalno oblikovanje
Izraditi ukrase od recikliranih materijala, ambalaže, drveta, mahovine,teglica i sličnog materijala koji imate u kući. Možete koristiti i salvete s prigodnim motivima u ukrašavanju.

Želim vam puno sreće , veselja i druženja u rješavanju zadataka. Uživajte u radu


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 30.3.2020.
Ana Koncul / datum: 30. 3. 2020. 11:07

Draga djeco, poštovani roditelji,

Ovo su aktivnosti za ponedjeljak, 30. ožujka:

 

HRVATSKI JEZIK (DVOSAT)

SVI RAZREDI

Proljetno kreketanje - igrokaz

U prilogu je nastavni listić s uputama za rad i zadatcima (HJ Igrokaz Proljetno kreketanje).

Cijele upute su za 6. i 7. r.

3. r – pročitati igrokaz te u bilježnicu nacrtati uloge iz igrokaza.

 

TEHNIČKA KULTURA

6. r i 7. r

TK vežemo uz HJ.

Vaš zadatak je pokazati svu svoju kreativnost tako što ćete odabrati jednog lika iz igrokaza i napraviti scensku lutku. To može biti od kartona ili papira. Izgledat će onako kako ga vi zamišljate. Kada završite s crtanjem i izrezivanjem, scensku lutku leptira ili žabe zalijepite na bilo kakav štapić.

Kad se vratimo u školu, imat ćemo predstavu!

Ovaj zadatak radite 2 školska sata iz TK. Uratke mi pošaljite u srijedu, 1. 4. 2020.

 

MATEMATIKA

3. r

Brojevi do 10 – ponavljanje i vježbanje

U udžbeniku „Moja mala matematika (računajmo do 10)“ na stranicama 30. i 32. su zadatci s brojem 9:

· 31. str., 1. zadatak: Napisati 5 redaka broja 9

· 31. i 32. str., 2. i 4. zadatak: Izbrojati koliko čega ima i obojiti crteže

Potrebno je riješiti te zadatke.

 

6. r

Množenje brojeva (množenje s 3) – ponavljanje i vježbanje

U prilogu su zadatci preuzeti s WordWall-a.

Faktore koje množimo iz lijevog stupca potrebno je pridružiti umnošcima iz desnog stupca, tako da račun množenja bude točan.

Zadatke prepisati i riješiti u bilježnicu. NE TREBA bit u boji.

 

7. r.

D. K.

Nastavljamo s rednim brojevima. U prilogu su zadatci i upute za rješavanje.

 

M. P.

Nastavljamo s množenjem brojem 8. U prilogu su zadatci s uputama za rješavanje.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Dan, doba dana – vježbanje i ponavljanje

Zadatak s uputama ju u prilogu.

 

6.r

Ponoviti sve što smo učili o Prometu uz pomoć udžbenika i bilježnice, a zatim u bilježnicu precrtati/prepisati umnu mapu koja je u prilogu.

Koristiti što više boja.

 

PRIRODA

7. r

Nakon što smo ponovili sve o biljkama, na redu su životinje. U prilogu je PowerPoint prezentacija preuzeta s web stranice Razredna nastava, udruge Zvono.

Vaš zadatak jest pregledati prezentaciju i uz pomoć nje prisjetiti se znanja o životinjama.

Ostali zadatci vezani za ovu temu slijede kroz ovaj tjedan.

 

SAT RAZREDNIKA

SVI RAZREDI

U prilogu vam je poruka naše pedagoginje te Preporuka ministarstva o organizaciji radnoga dana učenika tijekom održavanja nastave na daljinu.

Molim, pročitati oba priloga, a zatim po uzoru na primjer iz Preporuke ministarstva napisati svoj tjedni raspored aktivnosti, odnosno rada i učenja. Primjer tablice za izradu rasporeda vam je u prilogu (SR RASPORED RADA I UČENJA)

Popunjavati trebate do petka, a svoje radove ćete mi poslati u idući ponedjeljak, 6.travnja. gr


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 27.3.2020.
Ana Koncul / datum: 26. 3. 2020. 18:15

Draga djeco, poštovani roditelji

ovo su zadatci koje radite u PETAK, 27. 3.

 

HRVATSKI JEZIK

SVI RAZREDI

Proljeće - priča

U prilogu je nastavni listić s pričom i uputama za rad.

 

MATEMATIKA

3.r

Napisati sve brojeve od 1 do 8 u bilježnicu. Svaki broj po jedan redak.

 

6. r

U udžbeniku riješiti zadatke na stranici: 72.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Dan, dijelovi dana

U prilogu je Power Point projekcija DOBA DANA (preuzeto sa web stranice Razredna nastava). .

Pogledati projekciju i uz pomoć nje ponoviti dijelove dana.

 

6. r

Sve sadržaje koje smo naučili iz Prometa, sada ćemo ponoviti.

U prilogu je listić s pitanjima.

Odgovori na pitanja i listić zatim zalijepi (ili umetni) u bilježnicu.

 

7. r

PRIRODA

Živa priroda – život biljke

Nastavni listić s uputama za rad je u prilogu (7. r PRIRODA Život biljke)

 

DRUŠTVO

Ponoviti i utvrditi tekst himne Republike Hrvatske


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 26.3.2020.
Ana Koncul / datum: 25. 3. 2020. 20:10

Poštovani roditelji i učenici, evo aktivnosti iz glazbene kulture sa zadatcima za ČETVRTAK, 19.03.2020!

Sve vas pozdravljam!

 

Glazbena kultura, 3., 6., i 7. razred

Nastavna jedinica: Moja domovina – pjesma

Aktivnosti:

1. Poslušati pjesmu Moja domovina nekoliko puta, poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=fqyGUZP7vCI

2. Prepisati tekst pjesme u bilježnicu!

MOJA DOMOVINA

Svakog dana mislim na tebe Slušam vijesti, brojim korake Nemir je u srcima, a ljubav u nama Ima samo jedna istina Svaka zvijezda sija za tebe Kamen puca pjesma putuje Tisuću generacija noćas ne spava Cijeli svijet je sada sa nama.

Moja domovina, moja domovina, Ima snagu zlatnog žita, Ima oči boje mora, Moja zemlja Hrvatska.

Vratit ću se moram doći, tu je moj dom, Moje sunce, moje nebo. Novi dan se budi kao sreća osvaja Ti si tu sa nama.

 

3. Pjevati pjesmu uz slušanje

 

Svoje radove poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 30.ožujka 2020. do 14.00 sati.

Ako nešto nije jasno slobodno me kontaktirajte!

 

Ovo je samo za Ivana P.:

ČETVRTAK, 19.03.2020.

Glazbena kultura

Nastavna jedinica: Gitara

Aktivnosti:

1. Poslušati skladbu Tema Pink Phantera, poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=bZRwJS6gWYM , poslušati dva do tri puta

2. Nacrtati dvije gitare (akustičnu i električnu)!

3. Pogledati crtani film Pink Phanter, poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=Z00NsogbIqw

4. Nacrtati Pink Phantera

 

Svoj rad poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 30.ožujka 2020. do 14.00 sati.

 

Ako nešto nije jasno slobodno mi se obratite!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 26.3.2020.
Ana Koncul / datum: 25. 3. 2020. 20:06

Dragi učenici, poštovani roditelji,

ovo su aktivnosti koje radite u ČETVRTAK 26. 3. 2020.

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Tijekom dana promatrajte, a na kraju dana, u jučer izrađeni kalendar vremena, ucrtajte današnje vrijeme.

 

HRVATSKI JEZIK

6. i 7. r

Jesne i niječne rečenice.

Nastavni listić sa uputama i zadatcima je u prilogu.

 

3. r (T. P.)

Pisanje i čitanje naučenih slova

U radnoj bilježnici riješiti stranice 38. i 39.

U pisanku napisati 2 retka velikog tiskanog slova L.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r (T. P.)

Nastavni listić je u prilogu pod nazivom „3. r T. P. Dani, Doba dana, Jučer, danas, sutra“

 

6. r (I. P.)

Prometni znakovi: semafor

Nastavni listić s uputama i zadatkom je u prilogu.

 

7. r

PRIRODA

Prisjeti se znanja o biljkama cvjetnjačama uz pomoć uz pomoć interaktivnih sadržaja s WordWalla (slično smo radili u školi iz HJ).

Poveznice na zadatke su u prilogu i na ovim linkovima:

https://wordwall.net/play/925/647/120

https://wordwall.net/resource/250002

Sve sadržaje ponoviti samo usmeno, a idući sat iz PRIRODE ćete dobiti daljnje naputke o ovoj temi.

 

DRUŠTVO

Ponovili smo simbole RH – zastavu, himnu i grb.

Sada nam slijedi Stanovništvo Republike Hrvatske.

Uz pomoć, pročitaj sadržaje sa stranica 137. i 138. u udžbeniku, a zatim prepiši sadržaj iz priloga "7. r DRUŠTVO Stanovništvo RH" u bilježnicu.


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 25.3.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 3. 2020. 18:43

Tema: Isusova muka i smrt i uskrsnuće

 

Nastavna jedinica: Žalosna otajstva krunice

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i roditeljima!

Aktivnosti i zadatci:

1. Vjerujem da ste s vašim učenikom razgovarali o Velikom tjednu pomoću ponuđenog materijala i vašeg bogatog vjerničkog iskustva vezanog uz vjerničke i narodne običaje toga vremena.

2. Dragi roditelji pred sobom imate prilog 1. Kako se moli krunica. Sa svojim djetetom izmolite žalosna otajstva krunice.

3. Možete se poslužiti i brojanicom – krunicom radi lakšeg praćenja molitve. Neka i učenik aktivno sudjeluje.

4. Možete koristiti i svoj molitvenik umjesto poslanih uputa za molitvu krunice.

5. Neka dovrše zadaću koju su imali na prošlom susretu jer je predviđena za dva sata. Oni otkrivaju tajnu Isusove muke. Neka ih djeca obojaju onako kako ih oni doživljavaju. Nek bude to njihov izraz.

6. Radne listove mogu fotografirati i poslati na yammer u inbox vjeroučitelja, poslati mailom na adresu ignacijep@gmail.com ili ću ih ja preuzeti kad vam budem donosio materijale za rad.

Svako Vam dobro. Božji blagoslov na vas zaziva vjeroučitelj đakon Ivan.

U prilogu dostavljam materijale za rad.


[OPŠIRNIJE]



TZK, 24.3.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 3. 2020. 18:37

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA,PO

 

Igre u prostoru:

Poštovani učenici pred nama je novi zadatak. Vaše aktivnosti odnose se na igre u prostoru; na ono što smo radili ili pričali o tome.

 

Postavljam vam vaš zadatak kojeg ćete napisati (odgovoriti na pitanja) , odgovore poslati u petak 27.03.2020.

do 10sati (očekujem i vaše prethodne zadaće).

 

Sportski pozdrav i čuvajte se !


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 25.3.2020.
Ana Koncul / datum: 24. 3. 2020. 13:18

Dragi učenici, poštovani roditelji,

Ovo su aktivnosti i zadatci koje radite u SRIJEDU 25. 3. 2020.

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Tijekom dana promatrajte, a na kraju dana, u jučer izrađeni kalendar vremena, ucrtajte današnje vrijeme.

 

MATEMATIKA

3. r (T. P.)

U udžbeniku Moja mala matematika (računajmo do 10) riješiti zadatke na stranicama 28. i 29.

 

6. r (I. P.)

U udžbeniku Moj mali matematički svijet 2 riješiti zadatke na stranicama 70. i 71.

 

7. r

(D. K.)

U udžbeniku Moj mali matematički svijet 2 (1.dio) riješiti zadatke na stranicama 38. i 39.

 

(M. P.)

Množenje brojeva; Množenje s 8

Upute i zadatci su u prilogu (M. P. Množenje s 8)


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 24.3.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 3. 2020. 20:33

Dragi učenici, poštovani roditelji,

ovo su aktivnosti koje radite u utorak, 24.3.2020.

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

Nadam se da ste jučer pospremili svoje radno mjesto.

Stiglo nam je proljeće! Kao što smo učili, vrijeme u proljeće je promjenjivo pa nam je tako jedan dan toplo, a jedan hladno, jedan sunčano, jedan oblačno.

Kako bi to i dokazali, ovaj tjedan ćemo pratiti vrijeme.

Vaš današnji zadatak jest nacrtati na papir tablicu, poput one za raspored sati.

Zatim, upisati sve dane u tjednu (od ponedjeljka do nedjelje) i ispod jučerašnjeg i današnjeg dana nacrtati kakvo je bilo vrijeme. Svakog idućeg dana nacrtati kakvo je taj dan bilo vrijeme.

(Može se dogoditi da u istome danu bude npr. i sunce i kiša pa nacrtajte oboje.)

Ovaj zadatak ćete raditi cijeli tjedan. Potrudi se da crteži budu što pregledniji, šareniji i uredniji!

U idući ponedjeljak ćete mi poslati svoj crtež.

U prilogu vam je primjer pod nazivom „Kalendar vremena“ kako nacrtati tablicu i kako bi to moglo izgledati, odnosno kakvo bi vrijeme moglo biti.

 

3. RAZRED (T. P.)

HRVATSKI JEZIK

Čitanje i pisanje naučenih slova – veliko tiskano slovo V

U radnoj bilježnici riješiti 36. i 37. stranicu.

Napisati 2 reda velikog tiskanog slova V u pisanku.

MATEMATIKA

U udžbeniku Moja mala matematika – računajmo do 10, riješiti zadatak na 25. stranici.

 

6. RAZRED (I. P.)

PRIRODA I DRUŠTVO

Naučili smo da je jedino prijevozno sredstvo koje učenici smiju voziti – bicikl.

Tvoja zadatak je nacrtati bicikl u bilježnicu i označiti njegove dijelove (volan, kočnica, pedale, kotači, lanac).

MATEMATIKA

U prilogu je nastavni listić s objašnjenjem zadatka i zadatcima za rješavanje, pod nazivom

I. P. Množenje brojeva

 

7. RAZRED

DRUŠTVO

Napisati u bilježnicu, kao nastavak na prošli zadatak, 3. i 4. strofu (kiticu) himne Republike Hrvatske.

 

MATEMATIKA

D. K.

Redni brojevi do 100

U prilogu je nastavi listić s razradom teme i zadatcima pod nazivom Redni brojevi do 100.

Zadatke riješiti u bilježnicu.

 

M. P.

Ponoviti množenje brojeva do 100.

U prilogu je nastavni listić s objašnjenjem zadatka i zadatcima za rješavanje, pod nazivom M. P. Množenje brojeva do 100


[OPŠIRNIJE]



VJERONAUK, 24.3.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 3. 2020. 15:01

Nastavna jedinica: Veliki tjedan

 

Pozdrav i poštovanje učenicima i roditeljima!

Aktivnosti i zadatci:

1. Danas ponavljamo gradivo o Isusovoj muci i smrti koje poznajemo još iz ranijih godišta.

2. Dragi roditelji pred sobom imate kratki pregled svetih dana u Velikom tjednu. Pročitajte ih svom djetetu. Razgovarajte s djetetom o običajima vezanim uz Veliki tjedan koji su još „živi“ u našim obiteljima.

3. A sad pogledajte super knjigu: sezona 1. epizoda – 10 Posljednja večera na ovoj poveznici. https://www.youtube.com/watch?v=vCHS6KtlbEo

4. Imate pred sobom radne listove. Oni otkrivaju tajnu Isusove muke. Neka ih djeca obojaju onako kako ih oni doživljavaju. Nek bude to njihov izraz.

5. Radne listove mogu fotografirati i poslati na yammer u inbox vjeroučitelja, poslati mailom na adresu ignacijep@gmail.com ili ću ih ja preuzeti kad vam budem donosio materijale za rad.

Sve o Velikom tjednu: Od Cvjetnice do Uskrsa

📷

Veliki tjedan je vremensko razdoblje od Cvjetnice do Uskrsa. Veliki tjedan počinje Cvjetnicom ili Nedjeljom Muke Gospodnje.

Cvjetnica Blagdan Cvjetnice označava spomen na svečani Kristov ulazak u Jeruzalem. Svećenik tada nosi crvenu, a ne ljubičastu boju odjeće kao u ostalim korizmenim danima. Ako je zgodno, prije svete mise se upriliči ophod, odnosno narod se okupi izvan crkve, noseći u rukama grančice (palmine, maslinove ili neke druge), svećenik blagoslovi te grančice, navijesti evanđelje o ulasku Gospodinovu u Jeruzalem, te se nakon toga vjernici upute u crkvu.

Umjesto redovitog čitanja evanđelja, na Cvjetnicu se čita ili pjeva Muka (po Mateju, Marku ili Luki). Blagoslovljene grančice se obično nose kući i zataknu za križ ili se nose u staje.

📷

Veliki četvrtak Veliki četvrtak označava posljednji dan korizme, a na taj dan navečer započinje vazmeno trodnevlje (Veliki četvrtak, Veliki petak, Velika subota). Prije podne se održava samo jedna sveta misa u cijeloj biskupiji, koju slavi biskup sa svojim svećenicima.

Ona se naziva Misa posvete ulja. Biskup tada blagoslovi tri ulja: bolesničko ulje, kojim se mažu bolesnici, katekumensko, kojim se mažu krštenici, te krizmu, tj. mješavinu maslinova ulja i mirisa (uglavnom balzama), koja se upotrebljava kod krštenja, potvrde, te kod svećeničkog i biskupskog ređenja.

Navečer se u svakoj župi slavi misa večere Gospodnje. Dok se pjeva Slava, zazvone zvona i više ne zvone do Vazmenog bdjenja. Nakon čitanja evanđelja može se izvršiti obred pranja nogu.

Nakon mise se posvećene hostije, namijenjene za pričest na Veliki petak, prenesu u pokrajnju kapelu ili oltar, zajedno s Presvetim (tj. velikom posvećenom hostijom koja se sprema u tzv. pokaznicu, odnosno dijelom prozirnu ukrašenu posudu, tako da vjernici mogu jasno vidjeti hostiju – Isusa Krista). Također, svi se ukrasi s oltara odnesu. Tada se obično upriličuje barem jednosatno klanjanje, kao spomen na Kristovu molitvu u Getsemanskom vrtu, kada su njegovi učenici pozaspali.

📷

Veliki petak - Strogi post i nemrs! Veliki petak označava spomen na Kristovu smrt. Zato se na taj dan u Crkvi oduvijek postilo. Na Veliki petak nema svete mise, nego postoje samo obredi Velikoga petka. Svećenik nosi odjeću crvene boje, simbol mučeničke smrti. Obredi započinju u šutnji, bez pjesme. Kada svećenik dođe do oltara, klekne ili legne okrenut licem prema dolje i tiho se moli. Evanđelje na Veliki petak je Muka, i to po Ivanu, koja se čita ili pjeva.

Umjesto obične molitve vjernika, čita se točno propisana sveopća molitva, u kojoj se moli za razne potrebe i osobe. Slijedi ljubljenje križa. Donosi se drveni križ, koji se u tri stupnja razotkriva. Svaki put se pjeva: Evo drvo križa…, a narod u šutnji poklekne, te odgovara: Dođite, poklonimo se!; svaki put višim glasom.

Nakon toga svaki vjernik dolazi do oltara i klanja se križu ili ga ljubi. Pri tome se pjevaju tzv. prijekori, odnosno pjesme koje označavaju tužbe raspetog Krista za nezahvalnost puka (npr. Puče moj, što učinih tebi…). Zatim slijedi pričest, i to s hostijama koje su posvećene na Veliki četvrtak. Nakon toga se iznosi Presveto (Kristovo tijelo u pokaznici) iz crkve, kao znak Kristove smrti.

Na veliki petak tradicionalno mostarci idu na brdo Hum. Pobožnost Križnog puta će započeti u 15 sati ispred prve postaje. Uz molitvu i pokoru od prve do četrnaeste postaje križnog puta vodit će nas ovogodišnji domaćini iz župe sv. Tome apostola - Bijeli Brijeg.

📷

Velika subota i Vazmeno bdjenje Velika subota predstavlja spomen na Kristov počinak u grobu. Nema mise niti pričešćivanja. Oltar ostaje i dalje nepokriven. Navečer (nije točno određeno vrijeme, ali ne bi trebalo započinjati prije 21 sata, niti završiti nakon 6 sati u nedjelju) se slavi Vazmeno (ili uskrsno) bdjenje. Vazmeno bdjenje je spomen na Kristovo osloboditeljsko djelo, spomen na Kristovu muku i smrt, te njegovo uskrsnuće, po kojima smo i mi vjernici spašeni.

Vazmeno bdjenje započinje paljenjem i blagoslovom “ognja bdjenja”, odnosno vatre koja se naloži u blizini crkve, i pripravom uskrsne svijeće, odnosno velike svijeće na kojoj su urezana grčka slova alfa i omega, kao znak da je Krist početak i svršetak svega, te tekuća godina. Zatim svećenik pali uskrsnu svijeću od ognja bdjenja, te s njom ulazi u crkvu. Dok ulazi, tri puta pjeva, svaki put višim glasom: Svjetlo Kristovo!, na što vjernici odgovaraju: Bogu hvala! Pri tome pale svoje svijeće od uskrsne.

Nakon toga slijedi hvalospjev svijeći, tzv. Exultet, koji započinje: Ovo je noć… Potom se čitaju biblijska čitanja. Najprije se čitaju tekstovi iz Starog zavjeta, kojih može biti sedam, a nakon svakog se pjeva ili čita psalam, te svećenik moli kratku molitvu. Ipak, broj se tih čitanja može smanjiti na tri, s tim da se izvještaj o oslobođenju iz Egipta ne smije izostaviti. Nakon posljednjeg starozavjetnog čitanja svećenik zapjeva Slava Bogu na visini…, a potom se čita poslanica, pjeva ponovno Aleluja, te slijedi evanđelje.

Ponovno počinju svirati orgulje, pale se svijeće na oltaru, te zvone sva zvona. Nastupa, dakle, radost jer je Krist uskrsnuo, pobijedio smrt. Danas se slavi i danja misa na Uskrs.

Takva bogata liturgija želi pokazati značenje Kristova vazmenog otajstva (tj. muke, smrti i uskrsnuća), po kojem smo mi otkupljeni. Nažalost, kod nas se na Uskrs daleko više pridaje vrijednost običnom poganskom, nekršćanskom folkloru: “uskršnjim” jajima, pilićima, zečevima i sl., nego tajni našega spasenja. Osim toga, po izlozima i trgovinama se takvi “simboli Uskrsa” stavljaju već početkom korizme, tako da se Uskrs – koji tako postaje dan prejedanja i opijanja – počinje slaviti još u ono vrijeme koje je predviđeno za pokoru.

Korizma i Uskrs nipošto nisu dani folklora i narodnih običaja, iako i ti segmenti imaju svoju vrijednost i ne treba ih potpuno odbacivati, nego korizma treba označavati dane iskrenog pokajanja i iščekivanja Božje milosti, a Uskrs dan potpunog izlijevanja te Božje milosti ostvarene u Isusu Kristu.

📷

Uskrs / Vazam Uskrs se često naziva i Vazam. Sama riječ vazam dolazi od vuzem (uzeti), odnosno označava da se nakon dugog vremena posta (post se u korizmi, i to ne svuda, prekidao samo na Veliki četvrtak) opet može uzeti meso. Postoji određena razlika između Vazma i Uskrsa. Dok Uskrs označava sam dan kada se slavi Kristovo uskrsnuće, Vazam je širi pojam i označava cijelo otajstvo našeg spasenja – Kristovu muku, smrt, uskrsnuće i proslavu.

Blagdan Uskrsa se ne slavi svake godine u isto vrijeme. Danas se on slavi u prvu nedjelju nakon prvog proljetnog punog mjeseca (uštapa). Budući da prvi proljetni uštap može biti između 22. ožujka i 25. travnja, to znači da blagdan Uskrsa može pasti samo unutar tog vremena.


[OPŠIRNIJE]



LIKOVNA KULTURA, 24.3.2020. i 25.3.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 3. 2020. 14:59

Draga djeco i roditelji,

 

LIKOVNA KULTURA 24.3. i 25.3. ( zadatak za sve učenike)

 

Zadatak: Proljeće u mom vrtu

Tehnika: flomasteri

Ovaj zadatak radite dva školska sata. Radove šaljite u ovu učionicu, na moj mail snjezana.djekic@gmail.com.

 

Pogledajte u svoj vrt i nacrtajte što se događa u prirodi. Nacrtajte cvijeće, voćke i sve što se počelo buditi u proljeće. Koristite flomastere i tople i vesele boje koje vidite u prirodi.

Rok za predaju radova je 31.3. (utorak).

Sretno


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI, 23.3.2020.
Ana Koncul / datum: 23. 3. 2020. 10:47

Draga djeco, poštovani roditelji,

uspješno smo odradili prvi tjedan nastave na daljinu, bili ste vrijedni i aktivni, ponosna sam na vas.

Sada idemo u novi tjedan, nadam se jednako uspješan.

Ovo su zadatci za ponedjeljak, 23.3., radimo po našem uobičajenom rasporedu za ponedjeljak.

 

SVI RAZREDI

HRVATSKI JEZIK – DVOSAT

Mali patuljak (priča) – obrada

U prilogu imate priču „Mali patuljak koji je morao ostati kući“.

(priču je napisala Susan Perrow, a prevela Maja Marčinko, preuzeta je s facebook stranice Kreativni pristup lektiri).

Zamolite nekog od roditelja da vam ju pročita. Priča je terapeutska, govori o malome patuljku koji je bio tužan jer mora ostati kući, baš kao i vi sada kada izvodimo nastavu na daljinu.

Koliko god je bio tužan, uspio je iz ove situacije izvući nešto pozitivno. Kako, saznat ćete iz priče.

Nadam se da ćete i vi postupiti kao mali patuljak.

Osim čitanja/slušanja vaš zadatak je da na posljednje dvije prazne crte u priči nadopišete ono što „Patuljak može _______“, odnosno napišete dvije aktivnosti koje vi možete raditi od kuće, a koje vas vesele. To napišite u bilježnicu – naslov priče i dvije zadane rečenice.

 

MATEMATIKA

3. r (T. P.)

Brojevi do 10

Nacrtati u bilježnicu 7 kružića, 6 trokutića, 8 kvadratića, 5 zvjezdica, 3 cvjetića.

 

6. r (I. P.)

MNOŽENJE BROJEVA

Nakon uspješno savladanih sadržaja množenja brojeva s 0, 1, 2 , 5 i 10, krećemo dalje. Na redu je množenje brojem 3.

U udžbeniku Moj mali matematički svijet 2 (2.dio) na 69. stranci riješiti zadani zadatak.

Za računanje se možeš poslužiti uzastopnim zbrajanjem, kako smo to dosada činili i na nastavi. Kada upišeš sve umnoške, trebaš u bilježnicu napisati naslov „Množenje s 3“ i onda redom pisati račune u stupac, kako smo to dosada radili i na nastavi. Dakle:

0 ● 3 =

1 ● 3 =

2 ● 3 =

I tako do broja 10, a zatim zamijeniti mjesta faktorima i ponovno izračunati:

3 ● 0 =

3 ● 1 =

3 ● 2 =

I tako do 10 ● 3 =

 

7. r

MATEMATIKA

U prilogu su slike preuzete s web stranice WordWall -a, na kojoj su interaktivni nastavni sadržaji. Preko te stranice smo već radili sadržaje za Jesne i niječne rečenice i jako vam se svidjelo.

U svakom trenutku možete i preko te web stranice rješavati zadatke/edukativne igre koje vam se sviđaju.

Ove zadane zapiši u bilježnicu (zadano iz lijevoga stupca pridruži zadanome iz desnoga stupca), NE TREBA biti u boji kako je na slikama.

Prema inicijalima u nazivu ćete prepoznati koji zadatci su za koga od vas dvoje.

 

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r (T. P.)

Nastavljamo raditi Dane u tjednu i Jučer, danas, sutra.

Nastavni listić (PID 3.r DANI U TJEDNU) koji treba riješiti je u prilogu, zadatke prepisati u bilježnicu.

 

6.r (I. P.)

Prometetni znakovi

Nastavni listić (PID 6. r PROMETNI ZNAKOVI) je u prilogu. Odgovore s nastavnog listića prepisati u bilježnicu.

 

7.r

PRIRODA

Nastavljamo zadatak s vodama. Dobili ste prošli tjedan PowerPont projekciju „Važnost vode za život ljudi“

Trebalo ju je pregledati i odgovoriti na pitanja iz kviza usmeno. Sad, kad ste to učinili u bilježnicu treba napisati naslov:

Važnost vode za život ljudi

te prepisati ove sadržaje (preuzete iz PPT projekcije):

Voda nam služi za

- Piće

- Osobnu higijenu

- Navodnjavanje u poljoprivredi

- Plovidbu

- Rekreaciju – sport i zabavu

- Za dobivanje soli (slana voda)

Prepisane sadržaje naučiti!

 

SAT RAZREDNIKA

SVI RAZREDI

Već sam spominjala, sutra (22.3.) je Svjetski dan voda.

Imali ste zadatak od prošlog tjedna da nacrtate 2 crteža, onečišćenu i čistu vodu u prirodi.

Zadatke mi pošaljite kao i sve dosada, a današnja tema nam je Važnost tjelovježbe.

Više puta smo razgovarali o tome, a sigurna sam i da vam nastavnik iz tjelesnog stalno ponavlja zašto je važno vježbati.

Ukratko o tome imate napisano u prilogu pod nazivom „Važnost tjelovježbe za djecu“

Zamolite roditelje da vam pročitaju, a zatim imate zadatak za sutra ujutro:

nakon buđenja, umivanja, pranja ruku i zubi odraditi vježbe za razgibavanje, onako kako to radite na tjelesnom. Svaki član obitelji je dobrodošao da sudjeluje s vama u vježbanju. Ako vam se ovaj zadatak svidi, a nadam se da hoće, radite ga svako jutro!

Molim slikovne dokaze!

 

TEHNIČKA KULTURA:

Česta nastavna tema iz Tehničke kulture nam je praktični rad.

Zadatak za danas je da pospremite i očistite svoje radno mjesto. Čisto radno mjesto je jako važno i inače, a posebno u ovo vrijeme.

Važno je da znate kako ispravno rukovati sredstvima za čišćenje (one koje smijete koristiti, npr.sredstvo za pranje stakla) .

To smo već radili u školi, ali ako ste malo zaboravili zamolite roditelje da vam pomognu.

 

Sretno, draga djeco, budite mi zdravi i vrijedni!


[OPŠIRNIJE]



TZK, 20.3.2020.
Ana Koncul / datum: 20. 3. 2020. 12:24

Petak, 20.03.2020.

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

 

Poštovani razrede!

Čekam vaše crteže od zadnjeg zadatka (a zanima me koji je to bio vaš najsmješniji položaj tijela) kako bi nastavili dalje......

 

Sutra imate zadatak odraditi sve vježbe sa fotografije (možete do ponedjeljka) i nacrtati sebe kako radite 4 vježbe (za vrat, ruke,trup i noge).

Crteži ne moraju biti umjetničko djelo ,ali da se vidi koju vježbu izvodite.

U ponedjeljak 23.03.2020. u prijepodnevnim satima komentiramo zadatke.

 

Čuvajte se i sportski pozdrav!


[OPŠIRNIJE]



GLAZBENA KULTURA, 19.3.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 3. 2020. 16:58

Glazbena kultura (za učenika I.P.)

Nastavna jedinica: A. Vivaldi: 4 godišnja doba, Proljeće

Aktivnosti:

1. Poslušati skladbu A. Vivaldi: 4 godišnja doba, Proljeće – 1. stavak, poveznica: https://www.youtube.com/watch?v=e3nSvIiBNFo, poslušati dva do tri puta

2. Nacrtati 2 izvođača iz skladbe VIOLINU i VIOLONČELO

3. Nacrtati nešto o proljeću?

 

Svoj rad poslikati i poslati meni osobno do ponedjeljka 23.ožujka 2020. do 14.00 sati.

 

Ako nešto nije jasno slobodno mi se obratite!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI I PRILOZI, 20.3.2020.
Ana Koncul / datum: 19. 3. 2020. 10:32

HRVATSKI JEZIK

6. i 7. r

Pročitati priču Hrabri zečevi, te odgovoriti na pitanja koja su ispod teksta.

Naslov priče, pitanja i odgovore napisati u bilježnicu.

Priča s pitanjima vam je u dokumentu u prilogu.

 

2. r (T. P.)

Pročitati (uz maminu pomoć) priču, a na pitanja odgovoriti usmeno.

U bilježnicu napisati naslov i likove iz priče te ih nacrtati.

 

MATEMATIKA

3. r

Riješiti radnu bilježnicu, str. 21., 22. i 23.

 

6. r

Množenje brojeva

Prema predlošku koji učenik ima u udžbeniku, nacrtati TABLICU MNOŽENJA u bilježnicu te ju popuniti umnošcima koje smo dosada naučili.

 

PRIRODA I DRUŠTVO

3. r

Jučer, danas, sutra

Nakon što smo naučili nabrojati dane u tjednu, idemo malo proširiti ta znanja, odnosno idemo se igrati zamišljanja.

Zamisli da je danas nedjelja. Koji će dan biti sutra?

U prilogu je nastavni listić s još takvih zadataka pod nazivom „3.r PID 20.3.“.

Zadatke s listića prepisati u bilježnicu.

 

6.r

Upoznajmo prometne znakove

Iz jučerašnje Power Point projekcije „Upoznajmo prometne znakove“ prepisati u bilježnicu 4. slikokaz s naslovom „Znakovi zabrane“, 8.slikokaz s naslovom „Znakovi upozorenja“ te 13.slikokaz s naslovom „Znakovi obavijesti“.

Nastavne sadržaje o prometnim znakovima treba, naravno i naučiti.

 

7.r

DRUŠTVO

Hrvatska nacionalna himna

Pronaći na internetu tekst Hrvatske himne te naslov i prve dvije strofe urednim rukopisom prepisati u bilježnicu.

Preko vikenda pokušati naučiti napamet te prve dvije strofe.

 

PRIRODA

Životni uvjet - voda

Prošle nastavne godine smo učili vode u prirodi.

Ove godine radimo živu i neživu prirode - životne uvjete, među kojima je i voda.

S obzirom da nam je 22.ožujka Svjetski dan voda, prisjetit ćemo se znanja koja smo stekli o vodama, ali i naučiti nešto novo.

Igra asocijacije, poučni sadržaj i kviz znanja – sve se to nalazi u PowerPoint projekciji koja vam je u prilogu.

Za danas samo pregledajte projekciju i riješite kviz (usmeno), a ostali zadaci na tu temu slijede idući tjedan!

 

Zadatke treba poslati najkasnije u ponedjeljak

(pošaljite mi ih kako smo se prethodno dogovorili, u poruke Yammeru, a ukoliko dođe do poteškoća s mrežom - na mail ili na Viber).

Sretno svima sa zadatcima, budite mi zdravi i vrijedni!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI I PRILOZI, 19.3.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 3. 2020. 11:27

Ovo su aktivnosti za četvrtak, 19. 3.

 

TEHNIČKA KULTURA

6. i 7. r

NASTAVNA JEDINICA: Izrada čestitke za Dan očeva

Uzmite papir u boji/bijeli papir/tvrdi papir – ovisi što imate kod kuće, presavijte ga kao čestitku (sjećate se, radili smo to već) te na naslovnu stranu čestitke nacrtajte nešto ili ukrasite kolažem. Zapravo, ukrasite na koji god način hoćete, to je vaš izbor.

Kada ste ukrasili prednju stranu čestitke, otvorite ju te na unutrašnju desnu stranu napišite:

DRAGI TATA, ŽELIM TI SRETAN DAN OČEVA!

TVOJ/ TVOJA ________________

Nakon što ste izradili čestitku, napravite zadatak iz HJ, a zatim oboje poklonite svojim tatama!

Sigurna sam da će im se poklon, kojeg ste sami izradili, jako svidjeti!

 

 

SVI RAZREDI

HRVATSKI JEZIK

NASTAVNA JEDINICA: Moj tata (pjesma)/Pisanje čestitke

U prilogu vam je dokument pod nazivom „HJ 19. 3. Dan očeva“ u kojem su upute za rad.

 

 

3. r (T. P.)

PRIRODA I DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA: Dani u tjednu – pon. i vjež.

ZADATAK – sam izraditi svoj raspored sati u školi. Napraviti tablicu, upisati dane u tjednu te sve sate koje ima u školi, napisane po redu (1. Sat, 2.sat, itd.)

Važno je da su napisani dani po redu.

Zadatak raditi u bilježnicu.

 

 

6. r (I. P.)

PRIRODA I DRUŠTVO – 2 sata

NASTAVNA JEDINICA: Promet – prometni znakovi

U prilogu je ppt prezentacija UPOZNAJMO PROMETNE ZNAKOVE.

Uz pomoć prezentacije, ponoviti dosadašnje znanje o prometnim znakovima i naučiti nešto novo!

Nakon toga, u bilježnicu napisati naslov Prometni znakovi, odabrati najmanje 3 znaka, nacrtati ih u bilježnicu te napisati ispod svakoga što on označava.

 

 

7. R (D. K., M. P.)

PRIRODA

NASTAVNA JEDINICA: Životni uvjeti – pon. i vjež.

Pronaći u udžbeniku i zatim napisati u bilježnicu koji su životni uvjeti (voda, zrak, sunce, tlo) te za svaki životni uvjet napisati zašto živa bića ne bi mogla živjeti bez njega.

(npr. ZRAK – njega dišemo, itd.)

 

 

DRUŠTVO

NASTAVNA JEDINICA: Simboli domovine – ponavljanje

Zadatak: Nacrtati hrvatski grb

 

 

Sretno svima, budite mi vrijedni!


[OPŠIRNIJE]



TZK, 18.3.2020.
Ana Koncul / datum: 18. 3. 2020. 09:54

Poštovani učenici!!!!!!

Došlo je vrijeme da se nastava TZK provodi kao da igramo igrice na laptopu.

U tom tonu ćemo mi našu nastavu i provoditi..... (kao igrica kroz igre).

 

Nastavnik vam je poslao igru koju možete provesti u dvorištu ili kući pa je tako i odradite (svaki dan do petka; možete i više puta dnevno). Do prikaza igre doći ćete klikom na Opširnije.

Vaš zadatak je da nakon provedene igre nacrtate sebe u vama najsmješnijem položaju .

 

Ekipa sportski pozdrav!


[OPŠIRNIJE]



ZADATCI I PRILOZI, 18.3.2020.
Ana Koncul / datum: 17. 3. 2020. 11:07

Pozdrav,

ovo su zadatci za srijedu, 18.3. koji će tijekom dana biti postavljeni i na web stranicu škole:

 

6. i 7. r TEHNIČKA KULTURA

Vježbe koncentracije – obojiti ilustraciju po bojama kako je zadano – određeni broj – određena boja.

(bojanka je u prilogu)

 

MATEMATIKA